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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板

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  所謂職業(yè)規(guī)劃,是個體一生的工作經(jīng)歷,下面是由學(xué)習(xí)啦小編分享的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板,希望對你有用。

  大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板(一)

  個人資料:

  真實姓名:xxx

  性別:男

  年齡:21歲

  籍貫:xxxx

  所在學(xué)校及學(xué)院:xxx學(xué)院

  班級及專業(yè):會計電算化五班

  學(xué)號:xxxxxx

  聯(lián)系地址:xx學(xué)院

  郵編:xxxxxx

  正文

  總論(引言)

  第一章 認(rèn)識自我

  1.職業(yè)興趣

  我是一個相對來說不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩(wěn)定的工作,具體的講,我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師,當(dāng)然,根據(jù)自己的專業(yè),我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會根據(jù)自己的愛好,特長,專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路

  2.職業(yè)價值觀

  我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻,在其中學(xué)習(xí),進步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認(rèn)真,努力,不要太計較個人的回報,尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實實的工作,為自己的學(xué)生負責(zé),其他的,不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。

  3.性格特征

  如前面所說,我是一個相對來說比較生,平時除了與我認(rèn)識的人有較多的話外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長輩面前,我一般是不會有太多的話語的,但并不是說我喜歡一個人獨處,我喜歡的與值得信賴的人,相處很好的朋友分享我的事情,其實我自己也是蠻與他人談的來的,因為只要我想去與別人聯(lián)系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對方成為朋友的,所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么,對我而言,根據(jù)個人興趣,愛好以及專業(yè),我覺得我適合有關(guān)會計與語言研究方面的工作

  4.勝任能力

  由于自己真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢吧,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢,做一名會計師,我能很好利用自己的發(fā)展自己,自己的性格溫和,專業(yè)知識也還扎實,相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會。其次,我個人的業(yè)余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢,我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,我想自己應(yīng)該多多參加社會的各種社交,增加自己的社會實踐,在各種活動中提高自己,使自己不斷的進步,克服自己的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點,完善自我。

  5.自我分析小節(jié)

  根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認(rèn)識自己,自己有很多的優(yōu)點,但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認(rèn)識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認(rèn)知,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。

  第二章:環(huán)境分析

  1.家庭環(huán)境

  我家住在小山村里,都是農(nóng)民,為了生計爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的情況不是很好,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí),盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,自己考上了大學(xué),家里人很是高興,他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。

  2.學(xué)校環(huán)境

  說實話,我所就讀的是一所普通??圃盒?,但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全,對于學(xué)生來說這無疑是一個很有力的條件,學(xué)校的環(huán)境也很好,但是,作為當(dāng)代一名大學(xué)生,我一直認(rèn)為一個人的自我 學(xué)習(xí)能力才是最重要的,學(xué)校給的只是一個學(xué)習(xí)環(huán)境,一個學(xué)習(xí)的平臺,我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的,老師給的大多是引導(dǎo),更多的是指點,在時實踐經(jīng)驗方面,學(xué)校給我們的的確很有限,所以我們也應(yīng)該多參加社會實踐。

  3.金融危機幾乎讓每個行業(yè)都遭受了不同打擊,就業(yè)形式嚴(yán)峻,令人堪憂,不少企業(yè)做了大面積的裁員,大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù),這對于大學(xué)生就業(yè)無疑是火上澆油,農(nóng)民工,研究生,本科生都在為各自額 工作激烈的

  第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

  1.職業(yè)目標(biāo)的確定

  結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)——將來從事會計、出納或?qū)徲嬄殬I(yè)

  職業(yè)發(fā)展策略——將來計劃選擇管理型行業(yè)

  職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線

  2. 個人的 SWOT 分析

  現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況,包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)業(yè)、個人特長、獲獎情況、社會工作經(jīng)驗和職位意向來進行 SWOT 分析。

  1 、 Strengths (長處、優(yōu)勢)。首先,在專業(yè)上具有優(yōu)勢。因為目前在銀行中普遍缺少精通國際業(yè)務(wù)(如國際結(jié)算、外匯買賣)的國際金融專業(yè)的人員。其次,本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者,在個人特長方面,本人的英語口語比較好。第四,在班里任英語課代表一職,英語應(yīng)用能力得到了很大程度的提升。第五,在社會工作經(jīng)驗方面,本人在擔(dān)任系學(xué)生會衛(wèi)生部曾獲得優(yōu)干等稱號,并在大二暑期到校外兼職營銷。

  2 、 Weaknesses (短處、劣勢)。首先,在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢。在學(xué)歷方面,大專的學(xué)歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競爭力,以后的升遷也有一定的障礙。

  3 、 Opportunities (機會、機遇)。首先,要抓緊國際金融人才短缺這一機遇,努力地加強自己的業(yè)務(wù)能力,尤其是國際結(jié)算和外匯買賣的能力。其次,要努力地增加自己在各個業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗,以增加升遷的機會。因為隨著銀行的國際化,必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生,掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼。

  4 、 Threats (威脅、風(fēng)險)。首先,如果本人選擇就業(yè),將失去進一步深造的機會。其次,一旦國際性金融人才趨向飽和,僅憑大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗很難繼續(xù)在銀行金融行業(yè)生存下去。

  第四章 評估調(diào)整

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及變化情況進行及時的評估與修正。

  1.評估的時間

  在一般情況下,定期(半年或一年)評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,要隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。

  3.規(guī)劃調(diào)整的原則:因時而動、隨機應(yīng)變

  根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來五到十年作初步規(guī)劃,如下:

  2008年—2009年

  完成主要內(nèi)容:

  a) 學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得大學(xué)專科文憑,英語過三級,獲得計算機二級證書,考取會計證,如有可能,為注冊會計師資格證書做準(zhǔn)備。

  b) 個人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,有一個強健的體魄。多參加學(xué)生會,社團等實踐活動,提高自己的實踐能力

  2009—2010

  完成主要內(nèi)容:

  a) 學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):獲得碩士文憑,通過分步驟的考取,獲得注冊 會計師資格證。提高英語口語表達能力。

  b) 個人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。結(jié)識一些經(jīng)濟經(jīng)融方面的人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

  l 2010年以后

  進入財政局或稅務(wù)局,但最好是一家比較好的企業(yè),處理好人際關(guān)系,不斷積累經(jīng)驗。五年爭取做到公司中層。

  3) 短期目標(biāo)規(guī)劃

  千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會向我敞開,我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。

  A、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃:

  1、思想政治方面:提高思想認(rèn)識,加入中國共產(chǎn)黨

  2、學(xué)業(yè)方面:以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè),拿到會計師資格證書

  3、個性發(fā)展方面:在三年盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。

  4、身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。

  B、大學(xué)三年具體規(guī)劃:

  1、大一:盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力。

  2、大二:英語通過基本能力測試。

  3、大三:考取會計師資格證,并為升本做準(zhǔn)備。

  五、結(jié)束語

  這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,但我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數(shù),到時候隨機應(yīng)變吧。

  大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板(二)

  當(dāng)今經(jīng)濟形勢不容樂觀,通貨膨脹、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級遭遇瓶頸、產(chǎn)能過剩、資源消耗過度等等問題日益突出。而一個國家的就業(yè)率是與其經(jīng)濟形勢息息相關(guān)的,在中國,大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)是關(guān)系國計民生和國家未來的大事。在目前的經(jīng)濟形勢下,大學(xué)生應(yīng)如何進行職業(yè)規(guī)劃才能實現(xiàn)更好的人生目標(biāo)呢?

  中國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)決定了大學(xué)生是供過于求,并且專業(yè)不對口。中國是制造業(yè)大國,并且是純粹的制造業(yè)大國,幾乎所有的實體企業(yè)都在為“別人”加工制造,賺取廉價的加工費,比如說富士康。沒有核心技術(shù)的中國民營企業(yè),需要的是如機器人般按部就班工作的工人,而不是從事研發(fā)工作的高素質(zhì)人才。也正因此,大學(xué)生在校園中學(xué)習(xí)到的知識與技能根本就不可能運用到實際的工作當(dāng)中。這種校園與社會脫節(jié)的現(xiàn)象,是當(dāng)今大學(xué)生找工作難的重要原因。而中國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)處于升級的狀態(tài),雖然對大學(xué)生的需求必然是增加的,但增加的速度根本趕不上應(yīng)屆畢業(yè)生的人數(shù)。在這種情況下,大學(xué)生難以找到合適的企業(yè),企業(yè)也難以招到合適的大學(xué)生。

  通貨膨脹、物價飛漲給大學(xué)生的前途造成迷茫。20xx年年度關(guān)鍵詞就是“漲”,在這個物價飛漲、貨幣貶值的時代,大學(xué)本科畢業(yè)生平均工資也才20xx元。收入水平的微量提升是不足以平衡物價飛漲對人們生活帶來的損失的。大學(xué)生懷抱理想,帶著父母長輩的期望,在大學(xué)寒窗苦讀,投入了大量精力和金錢,當(dāng)然希望能夠盡快“收回

  成本”,并且開創(chuàng)自己的事業(yè)。而物價飛漲使得一般的工薪階層淪為“月光族”,生活生存步履維艱,大學(xué)畢業(yè)生成就人生理想從何談起? 追求高速的經(jīng)濟發(fā)展造成了全社會的浮躁心態(tài),給大學(xué)生就業(yè)帶來了負面影響。

  毫無疑問,當(dāng)今中國社會人們出于相當(dāng)浮躁的狀態(tài)——每個人為了生存,或者為了更好的生活而忙碌著,企業(yè)的目標(biāo)就是做上市公司,然后圈錢,政府的目標(biāo)就是快速推動經(jīng)濟增長。在發(fā)展中國家,高效益的經(jīng)濟增長通常伴隨著大量資源的浪費和嚴(yán)重的環(huán)境污染,并且通常以犧牲其它非盈利性事業(yè)的發(fā)展為其提供動力。

  教育是不能直接為政府提供創(chuàng)收的事業(yè),因此即使沒有人會反對加大對教育的投入,卻也沒有人愿意投入到這一領(lǐng)域。正所謂“十年樹木,百年樹人”,教育的成果是隱性的,是隱藏在國民素質(zhì)中,它會將默默地為中華民族的復(fù)興提供動力的。高校教育的缺失,確實給大學(xué)生的素質(zhì)帶來很大的影響。然而,大學(xué)生的心態(tài)還收到社會浮躁心態(tài)的沖擊。由于大多數(shù)企業(yè)不需要我國國內(nèi)大學(xué)生從事研發(fā)工作,因此大學(xué)生在大學(xué)中也是人浮于事,對各科的學(xué)習(xí)僅僅滿足于書本,本為工科學(xué)生敞開的實驗室也不見有多少學(xué)生在其中鉆研。這就造成了我們的大學(xué)生找工作高不成低不就的狀態(tài)——工資低的不愿意去,需要創(chuàng)造力的高薪職位自己又沒有這資本。

  大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃要趁早,及早確立人生目標(biāo)。當(dāng)今世界局勢風(fēng)起云涌,經(jīng)濟形勢與就業(yè)形勢也是變化多端,當(dāng)今大學(xué)生都需要盡早地規(guī)劃自己的人生之路,才能實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。大學(xué)生要有自己的

  理想,并且盡早確定實現(xiàn)理想的道路?,F(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生沒有包分配,時代也不要求大學(xué)生要對一份工作“從一而終”,因此無論你在哪個學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)什么專業(yè),都應(yīng)找到自己的職業(yè)之路,而不應(yīng)該盲目隨大流,看著身邊的人或一些成功人士的經(jīng)歷就改變自己的初衷,這樣子永遠都不會成功的。

  大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃要首先確立崇高的理想。在當(dāng)今的經(jīng)濟形勢下,雖然大學(xué)生實現(xiàn)崇高的人生理想道路非常曲折,但是心中的那份堅持,那團熱火與激情不能被磨滅。如果你有志于制造屬于中國的世界最好的汽車,如果你有志于成為最富有的商人,如果你有志于成為為民請命的清官,請你保持你的理想,不要因為時代的影響而改變,更不要因為目標(biāo)的遙不可及而就此放棄。在阿姆斯特朗在月球上留下足跡之前,有多少人能預(yù)見到人類可以登上月球呢?一個人如果沒有理想,那他就沒有實現(xiàn)之的動力,也就沒有成功的人生。在當(dāng)今形勢下,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地為中華之崛起而奮斗,在實現(xiàn)民族和國家理想的同時實現(xiàn)自己的理想與抱負。

  大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃更要立足現(xiàn)在。前文已經(jīng)敘述過,當(dāng)今的經(jīng)濟形勢決定了大學(xué)生的供過于求。換言之,當(dāng)今大學(xué)生并沒有辦法直接從事與自己理想相關(guān)的工作。例如,有志于做中國制造的最好的汽車的大學(xué)生畢業(yè)之后并不一定能進入汽車企業(yè)從事設(shè)計工作;有志于成為最富有的商人的大學(xué)生也不一定有資本在大學(xué)畢業(yè)以后就開始創(chuàng)業(yè);有志于成為一位為民請民的清官的大學(xué)生很可能也不會輕易得到這樣的機會,即使他做了很充分的準(zhǔn)備。既然如此,大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃就

  應(yīng)該立足現(xiàn)在,心存理想,確定自己階段性的目標(biāo),并不斷調(diào)整自己的最終目標(biāo),最后實現(xiàn)自己的人生理想。

  大學(xué)生在大學(xué)期間就應(yīng)該開始確立自己實現(xiàn)理想的目標(biāo)。比如說,一個靠著國家助學(xué)貸款完成學(xué)業(yè)的大學(xué)生,首先應(yīng)該考慮如何盡快歸還國家和人民的錢。假設(shè)他就是那類有志于做中國制造的最好的汽車的大學(xué)生,他可以選擇先進入車行做一個汽車推銷員,既保證有一份穩(wěn)定的工作,也能在工作中通過與顧客的溝通了解顧客的需求,為自己將來設(shè)計汽車做好鋪墊。如果他人生的第一個目標(biāo)是成為一個汽車推銷員,那么在大學(xué)期間,他不僅要學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,還應(yīng)該計劃選修或輔修營銷學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科,并在各種場合鍛煉自己的口才,為畢業(yè)后的第一份工作打下基礎(chǔ)。

  大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板(三)

  本學(xué)期通過一個學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),了解到職業(yè)生涯是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動,以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程,也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。簡單說,職

  本學(xué)期通過一個學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),了解到職業(yè)生涯是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動,以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程,也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。簡單說,職業(yè)生涯就是一個人終生的工作經(jīng)歷。一般可以認(rèn)為,我們的職業(yè)生涯開始于任職前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),終止于退休。我們選擇什么職業(yè)作為我們的工作,這對于我們每個人的重要性都是不言而喻的。

  職業(yè)規(guī)劃課對我很多的教育意義,所放的視頻針對性極強,給我們這些剛進大學(xué)的懵懂學(xué)生敲響了警鐘,這也是周老師為什么把這門課開在大一的目的所在。職業(yè)生涯規(guī)劃課猶如一盞明燈照亮我們前進的方向。記得哈佛大學(xué)的愛德華釩嚳頻虜┦吭?悅攔?緇嶠?蕉?φ難芯糠⑾鄭?切┏曬φ娜送??際怯諧て謔奔涔勰畹娜恕k?竊謐雒刻?、每周、每缘擃?婊?保?薊嵊貿(mào)て詰墓鄣閎タ劑俊k?腔峁婊?迥輟⑹?輳?踔煉??甑奈蠢醇蘋?k?欠峙渥試椿蜃鼉霾叨際腔?謁?竊て謐約涸詡改旰蟮牡匚歡?āu庖謊芯砍曬??雜詬嶄湛縟肷緇岬鬧俺∪聳坑兇胖匾?鈉羰咀饔謾v揮泄婊?米約旱娜松??拍鼙苊庾咝磯嗟耐瀆貳?/p>

  一,自我分析

  (1),出生背景

  我來自中國的靠東南沿海的內(nèi)地省份,出生在一個相對比較落后的小縣城里,雖然家鄉(xiāng)的經(jīng)濟不是很發(fā)達,但由于周邊都是沿海的省份,還是感覺到了改革開放30年對中國產(chǎn)生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種,但是對于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來說還算過得去,所以在小時候并沒有吃過多少苦。我知道如果進入社會之后我這樣的經(jīng)歷是遠遠不夠的,社會是復(fù)雜的,對于我們這些大學(xué)生來說要各種經(jīng)歷都要去嘗試的,所以我希望在接下來的三年時間里能夠鍛煉自己,加強自己的獨立生存能力,和自我解決問題的能力。

  (2),性格與能力

  我的性格并不是那種外向類型,很多東西我都愿意自己一個人體會與經(jīng)歷,有時候會把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流,也很難接受別人的意見,比較獨斷獨行。對一些事物有時候就是三分鐘的熱情,有些時候不能堅持自己最初定下的目標(biāo)。但我有一種不服輸?shù)男愿?,每一次的成功都會給我?guī)砭薮蟮膭恿?,我喜歡超越周圍的人。

  我雖然有時候做事丟三落四,但我在關(guān)鍵時刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周圍的人,并不計較目前的得失,能夠把目光放在遠方。

  二,專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我學(xué)的是有關(guān)財務(wù)管理方面的專業(yè)。財務(wù)管理說通俗了就是原來的會計和出納的工作,當(dāng)然,現(xiàn)有體制下的財務(wù)管理工作不再是那么簡單的統(tǒng)計和支出的事情了。財務(wù)管理專業(yè)在我國成立得比較晚,所以我國的財務(wù)管理研究水平也與國際水平有較大的差距。

  就業(yè)方向:畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險公司、各類投資基金和金融機構(gòu)、政府部門的財務(wù)分析和管理工作,以及在學(xué)校、科研單位從事財務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作,也有相當(dāng)數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國內(nèi)重點科研院所及國外著名大學(xué)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。

  就業(yè)前景分析:財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分,它是對企業(yè)資金籌集、控制和投放的一項管理活動,因此財務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生多就業(yè)于企業(yè)的財務(wù)部門,當(dāng)然也包括一些事業(yè)單位,用一句很通俗的話來說就是:“成為企事業(yè)單位資金流動的中樞神經(jīng)”。但由于我國正處于改革的第二個階段,由過去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)型,所以各方面都亟待完善,這其中當(dāng)然也就包括財務(wù)管理方面。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內(nèi)部理財業(yè)務(wù)的人,而且越來越多地希望這些人才具有更高的素質(zhì),從而能夠為企業(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻,包括投資、規(guī)避風(fēng)險等一些方面。企業(yè)對人才的需求使得畢業(yè)生市場上此類人才十分走俏。當(dāng)然,這里所說的走俏主要還是指名牌或重點大學(xué)的畢業(yè)生。因為這些畢業(yè)生自身素質(zhì)及學(xué)校師資水平的緣故,所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿足企業(yè)的要求,而且進行在職培訓(xùn)的潛力巨大。相對于這些名牌畢業(yè)生而言,一般學(xué)校的畢業(yè)生就顯得供大于求了,因為不管從現(xiàn)有能力還是從潛力上來看,他們都不具有優(yōu)勢也就無法滿足用人單位的要求。因此,從整體上來說,財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場是相對意義上的供大于求。

  而且一般來說畢業(yè)生多喜歡到大公司從事要職,但就我個人的觀點,在大公司謀職不僅需要深厚的財務(wù)功底,能夠精通財務(wù)知識的精髓,更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光,能夠為企業(yè)的長遠發(fā)展做打算,能夠精打細算,以使公司的財務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報率。上述所有的要求使得每一位想要勝任財務(wù)部門工作的求職者必須具有極強的能力,使自己每一天都保持著清醒的頭腦,并不斷地學(xué)習(xí),不斷地進步。因此,我們在擇業(yè)時不光是羨慕那些大公司,更多的應(yīng)該是仔細分析與思考一下自己的優(yōu)勢與劣勢,從優(yōu)勢突破回避劣勢,這樣才能做到有的放矢,也為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。

  三,職業(yè)分析

  對于我們來說當(dāng)然是進一些金融機構(gòu),或者是一些前景比較好的企業(yè)去工作。相對于其他的管理專業(yè),財務(wù)管理有比較長的歷史,并在管理運營中起著非常重要的作用。財務(wù)管理需要有扎實的經(jīng)濟理論基礎(chǔ),熟悉市場經(jīng)濟運作原理,通曉管理學(xué)知識。專業(yè)知識面較寬,培育出來的人才適應(yīng)能力也比較強。要想學(xué)好本專業(yè),應(yīng)該經(jīng)常到實際財務(wù)部門進行專業(yè)實習(xí),了解實際財務(wù)工作的運作情況,熟悉實際財務(wù)資金的流轉(zhuǎn),提高實際工作能力。

  財務(wù)管理的就業(yè)內(nèi)在環(huán)境分析:

  在全球經(jīng)濟一體化影響下,財務(wù)的國際化問題已是必然選擇,中國企業(yè)要走出國門,展開國際競爭,更要強調(diào)財務(wù)的國際化。處在日新月異的經(jīng)濟及商業(yè)環(huán)境里,企業(yè)規(guī)模越大,投資項目也越多。資金來源已不再局限于股本與銀行貸款。此外,不同的策略與決定帶來不同的風(fēng)險,例如:業(yè)務(wù)國際化涉及外匯風(fēng)險;以浮動利率融資則產(chǎn)生利率風(fēng)險。針對避險的需求,金融市場提供了不少避險工具,如期貨與期權(quán)等。各級經(jīng)營管理人員必須牢固樹立競爭觀念、貨幣時間價值觀念、風(fēng)險觀念,從整體最優(yōu)化出發(fā),進行各項財務(wù)決策,在動態(tài)中實現(xiàn)對生產(chǎn)經(jīng)營的導(dǎo)向、調(diào)節(jié)和控制,最終實現(xiàn)財務(wù)管理目標(biāo)。

  財務(wù)管理的就業(yè)外部環(huán)境分析:

  隨著以信息技術(shù)為特征的科技革命的興起和發(fā)展,跨國公司規(guī)?;?、國際經(jīng)濟一體化趨勢,特別是金融市場地位的日趨重要,使投資風(fēng)險加大。由于向國際化不斷靠攏。因此,我們的財務(wù)管理也應(yīng)向國際慣例靠攏,目前國際上,投資管理受到空前重視。公司財務(wù)的內(nèi)容轉(zhuǎn)向?qū)τ行袌隼碚?、投資組合理論、資本結(jié)構(gòu)理論和定價理論等問題的研究。公司財務(wù)的研究方法逐漸由描述性轉(zhuǎn)向分析性,由定性方法轉(zhuǎn)向定量方法。需要說明的是,公司財務(wù)理論和方法深入發(fā)展的同時,其外延也得到了不斷突破。公司財務(wù)管理理論和方法被廣泛地運用到非公司性的組織機構(gòu)中,如中小企業(yè)的財務(wù)管理,非盈利性組織的財務(wù)管理等。公司財務(wù)管理的研究延伸到跨國企業(yè)中形成了國際財務(wù)管理專題。

  我的第一職業(yè)目標(biāo)是進入銀行工作

  在工作中應(yīng)具備許多方面的知識與能力。

  我認(rèn)為本專業(yè)應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:能得到財務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練,具有較強的分析和解決財務(wù)、金融管理實際問題的基本能力和科學(xué)研究能力及運用所學(xué)理論結(jié)合實際業(yè)務(wù)進行創(chuàng)新的能力;熟悉我國經(jīng)濟管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)及國際企業(yè)管理的慣例及規(guī)則;有較強的文字表達能力,通曉電子計算機在企業(yè)管理中的應(yīng)用;掌握企業(yè)在投資和籌資決策時的基本原則和決策分析方法,學(xué)會運用財務(wù)分析方法對企業(yè)財務(wù)狀況進行分析和進行財務(wù)預(yù)測。

  具體分類就是以下6點:

  (1),掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和財務(wù)與金融的基本理論和基本知識;

  (2),掌握財務(wù)、金融管理的定性和定量的分析方法;

  (3),具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取以及分析和解決財務(wù)、金融管理實際問題的基本能力;

  (4),熟悉我國有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針,政策和法規(guī);

  (5),了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);

  我離自己想要的崗位還有很大的差距,不了解財務(wù)管理在公司經(jīng)營過程中的財務(wù)活動進行預(yù)測、組織、協(xié)調(diào)、分析和控制的方法。一個實行現(xiàn)代企業(yè)制度的企業(yè),在產(chǎn)品生產(chǎn)方向、規(guī)模和質(zhì)量水平既定的情況下,企業(yè)管理的中心就是財務(wù)管理。因此,參與財務(wù)決策的管理人員,尤其是財務(wù)經(jīng)理,必須具備、掌握基本的財務(wù)管理知識。在這方面我所欠缺的太多,所以我要在未來的三年中好好的豐富自己。

  四,未來三年的計劃

  我所讀的專業(yè)也不是我們學(xué)校的強項專業(yè)。但在這里有一在平凡不過的我,但是我的心是絕對不平凡的,我的“野心”絕對可一征服我在這里的每一天,我所做的每一件事,既然我改變不了現(xiàn)實,我也不要現(xiàn)實改變我自己,我要自己改變自己。讓我的一生都是奮斗的一生。

  大學(xué)生對未來應(yīng)該有一個規(guī)劃。在我著一直都樹立著這樣的就業(yè)關(guān):謀生,不應(yīng)該是心為形役;更理想主義應(yīng)該是收獲幸福,互相成全,值得為之奉獻的。而我選擇后者。求職應(yīng)聘,學(xué)習(xí)和能力是兩張永久的通行證,但在學(xué)歷和能力相差無幾的情況下,個性品質(zhì)優(yōu)秀才能被主考官看重。誠實,感恩,勤奮,自信。

  對于未來的三年,我的計劃是這樣的:

  首先是去考一些必要的證書

  1,首先是考英語四六級,再是計算機二四級,這些都是專業(yè)必須具備的基本的條件。

  2,接著是考會計上崗證,這個證書對與我們這種專業(yè)來說很重要。它在我們找工作時會是很重要的砝碼。

  3,其次是考cpa,難點的就是acca,acca之《財會資格證書》自1972年推出后,全世界已有一萬多人獲得了這一證書。其中不少人得益于這一研究生水平的課程,在世界各地擔(dān)任財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)、總經(jīng)理等職。然后再考個內(nèi)部審計師。

  接著是去去企業(yè)實習(xí)

  在企業(yè)能學(xué)到學(xué)校和課本里不能學(xué)到的知識,也可以進快的融入社會。

  如果有條件的話我還是會去選擇考研,因為研究生有兩大優(yōu)勢。

  1,與大專生本科生相比,碩士和博士研究生在知識的深度廣度和技能的熟練程度等方面優(yōu)勢明顯,特別是博士畢業(yè)生。而且,大多數(shù)研究生都有跟導(dǎo)師一起做課題的經(jīng)驗,理科研究生還有參與實際項目的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗是彌足珍貴的,對求職有很大的幫助。很多大公司的技術(shù)研發(fā)崗位之所以青睞研究生,就是看中了這一份的經(jīng)驗。

  2,求職目標(biāo)更為明確,心態(tài)更成熟。

  研究生能學(xué)到更多與更專業(yè)的知識,也是能去自己心目中理想的學(xué)校的一次好機會。

  這一直是我經(jīng)常對自己說的話:個人奮斗制勝、攫取成功的精神財產(chǎn)將永遠貧富不均。在浩瀚的生命之岸,你應(yīng)該自豪地告訴世界,你追求過,你奮斗過,你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望,從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。

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