用程門立雪怎么造句

　　成語程門立雪意思是舊指學生恭敬受教。比喻尊師。那么用程門立雪怎么造句呢?請看下面例子。

　　用程門立雪怎么造句

　　1. 現(xiàn)在的年輕人有程門立雪的精神的已經(jīng)不多了。

　　2. 那位青年人很有些程門立雪的精神,為了學到知識,總是恭敬地向先生請教。

　　3. 要學好這門技術(shù),就必須拿出程門立雪的精神來,虛心向師傅求教。

　　4. 我們在學習和工作當中,應該有程門立雪的精神,虛心向他人學習.

　　5. 我們向別人求教要有程門立雪的精神.

　　6. 以前還有程門立雪的傳說呢,既然現(xiàn)在得拜訪一族之長自然得有點誠意。

　　7. 程門立雪,是歷史畫卷里一個優(yōu)雅而絕美的剪影;十年破壁,是人生典籍中不可或缺的清雋動人的插圖。

　　8. 肖衛(wèi)東將他拒之門外,大寶干脆使了一招程門立雪,肖衛(wèi)東扛不住勁了,開始接納。

　　9. 就是程門立雪,也要墾求師父收下我們。

　　10. 對于求武心切、有程門立雪精神的求學者,唐本人偶爾會網(wǎng)開一面,不過這個概率實在是太低了,有點像買彩票撞大運一樣。

　　11. 榜樣如程門立雪的楊時,為不吵醒老師休息,在雪地默默等候數(shù)時。

　　12. 在三顧牢廬的恒心,程門立雪的毅力下,終于再次見到她。

　　13. “路不拾遺”、“負荊請罪”、“匡衡鑿壁”、“程門立雪”等比比皆是的典故,佐證了一部源遠流長的“文明古國”史。

　　14. 有一種程門立雪的感覺,但很明顯不是。

　　15. 曾子避席、圯上受書、程門立雪……千百年來傳為美談的經(jīng)典故事,無不體現(xiàn)出學生對老師發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛。

　　用懲前毖后怎么造句

　　一、刑罰的目的是懲前毖后，而非趕盡殺絕。

　　二、對犯錯誤的人,我們應該采取懲前毖后、治病救人的態(tài)度。

　　三、對醉駕采取“重典思維”，以懲前毖后，從法律層面得到了呼應。

　　四、做事時總要懲前毖后，才不會重蹈覆轍。

　　五、錯誤不可隱瞞，一定要加以分析批判，以便懲前毖后。

　　六、“懲前毖后,治病救人”是我們黨挽救犯錯誤同志的一貫方針。

　　七、"治病救人"常與"懲前毖后"連用。

　　八、對于李瑋峰和崔鵬的問題,中國足協(xié)采取了懲前毖后,治病救人的態(tài)度,并沒有一棍子將其打死。

　　九、正確的態(tài)度應當是，對于犯錯誤的同志，采取"懲前毖后，治病救人"的方針，幫助他們改正錯誤，允許他們繼續(xù)革命。

　　十、對于失足青少年,要堅持懲前毖后的方針,重在教育改造。

　　十一、“懲前毖后，治病救人”的方針是毛澤東主席在深刻總結(jié)了中共黨內(nèi)斗爭經(jīng)驗的歷史基礎上提出來的，實行這一方針能夠達到既能弄清思想、又能團結(jié)同志這樣兩個目的。從此，使黨的建設更加興旺發(fā)達。

　　十二、對于犯錯誤的人，我們應該給予適當?shù)膽土P，以便達到懲前毖后的目的。

　　十三、這次的火災雖然沒有造成重大的損失，但是懲前毖后，以后對于火燭可不能大意。

　　十四、他這種懲前毖后的謹慎態(tài)度，值得我們多多學習。

　　十五、我們要從錯誤的經(jīng)驗中學習智慧，懲前毖后，以避免再犯。