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借鑒如何造句

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  借鑒是指跟別的人或事相對照,以便取長補(bǔ)短或吸取教訓(xùn)。 借鑒有什么精彩的造句呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的借鑒如何造句,供大家閱讀!

  借鑒的造句

  1. 失敗并不可怕,但應(yīng)分析原因,吸取教訓(xùn),把它當(dāng)作借鑒,以免重蹈覆轍。

  2. 起承轉(zhuǎn)合雖屬舊詩文的結(jié)構(gòu)章法,但現(xiàn)在寫議論文也要借鑒。

  3. 1970年美國全日制高等教育大眾化體系的形成在美國現(xiàn)代史發(fā)展中的重要意義,借鑒其成功經(jīng)驗(yàn),并吸取其教訓(xùn),為我國新的歷史時期的高等教育的順利發(fā)展起到防微杜漸的作用。

  4. 因此,應(yīng)借鑒國外的先進(jìn)做法,將采用強(qiáng)制偵查行為的決定權(quán)賦予中立的、公正無私的法官所享有。

  5. 中國古代的教育方法,有不少東西值得借鑒,但如不加分析地照搬,那就不合時宜了。

  6. 動物小說折射的是人類社會。動物所擁有的獨(dú)特的生存方式和生存哲學(xué),應(yīng)該引起同樣具有生物屬性的人類思考和借鑒。

  7. 他山之石,可以攻玉,別國的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),我們也可以學(xué)習(xí)和借鑒。

  8. 這篇文章構(gòu)思十分精巧,真是別具匠心,值得我們借鑒。

  9. 我從沒在休息前,花時間回顧一天的得失。我從來沒有帶著勇氣和誠實(shí),回想一天的言行,以便第二天有所借鑒,從而進(jìn)步。

  10. 獨(dú)創(chuàng)性是指在論文中對已有理論提出新的見解,展開有理有據(jù)的論證,自成一家之言或一得之見,從而使論文具有資料借鑒或應(yīng)用的價值。

  借鑒精彩造句

  1、歷史給我們提供了值得注意的借鑒。

  2、這些事件帶來的兩點(diǎn)可借鑒之處是:第一,即使是既不自由也不公正的選舉,也會對獨(dú)裁者有危險。

  3、過去是否為今朝提供借鑒,是否對未來做出指引?

  4、但是對于這些性情沖動的火山,古代的溫室變暖和古代大量物種滅絕之間的聯(lián)系或許對未來有諸多的借鑒意義。

  5、人類的發(fā)展是一個相互借鑒、彼此融合的過程。

  6、應(yīng)借鑒國外農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),探尋我國農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的方向和道路,這有利于促進(jìn)我國農(nóng)村勞動力有序轉(zhuǎn)移。

  7、總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對當(dāng)今農(nóng)村集市貿(mào)易發(fā)展有一定的借鑒意義。

  8、此外,投資大學(xué)教育不是家庭經(jīng)常性會面對的問題,因此沒有什么可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

  9、從三宅一生、高田賢三、山本耀司到最近的渡邊淳彌,他們都曾借鑒了英國另類設(shè)計(jì)師的風(fēng)格。

  10、歐洲諸國還可以借鑒丹麥在降低失業(yè)率方面的經(jīng)驗(yàn)以及荷蘭成功促進(jìn)青少年就業(yè)的措施。

  11、面對這些挑戰(zhàn),我們必須一起行動,必須借鑒以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  12、出于安全考慮,交換要包含某種令牌,它可向合適的協(xié)議借鑒。

  13、然后我們又問他們,這個模式在你的家鄉(xiāng)有可以借鑒的地方嗎?

  14、從交流,閱讀或者在與別人或者關(guān)于別人的對話中,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。

  15、體系結(jié)構(gòu)中的這個要素的初始設(shè)計(jì)并沒有直接借鑒中介模式,而是獨(dú)立構(gòu)思出來的。

  16、這首歌的歌詞是從洛奇系列的其中一部借鑒而來,所以它肯定能鼓舞人心,對嗎?

  17、我用不同的壁紙做成了一個有著豐富色彩和圖案的拼湊物,借鑒了50年代桌子的幾何效果。

  18、分析過去,得到的答案更具普遍性,過去的活動是規(guī)?;?,是我們可以考慮借鑒的,盡管我們也許不喜歡那些通訊方式。

  19、如果是,那么他的建議或者“指點(diǎn)”就很值得借鑒了。

  20、我,舉例來說,相信從她的一生中可以有所借鑒,從對她去世的這些非同尋常,感人至深的反應(yīng)當(dāng)中,我與你們一樣決心珍藏對她的記憶。

  借鑒經(jīng)典造句

  1. 歷史是鏡子,也是藝術(shù)。它可以借鑒,更可以欣賞!我覺得挫折、坎坷都不怕,就是怎么笑待這些坎坷和困難。

  2. 他和人說起話來常常引經(jīng)據(jù)典,作決定時又很注意借鑒歷史經(jīng)驗(yàn),這與北京時下流行的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)顯然有些不合拍。

  3. 我們要借鑒外國的科技成果,但要防止崇洋媚外思想苗頭的出現(xiàn)。

  4. 任何先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),都要結(jié)合具體情況進(jìn)行借鑒,而不能生搬硬套。

  5. 斯特恩表示他已經(jīng)意識到了別的聯(lián)賽在這里獲得的成功:"我們將會時刻關(guān)注與我們的計(jì)劃相關(guān)的方案。我們會注意每一個好的創(chuàng)意,并會不不恥下問的借鑒一下。"。

  6. 我們要借鑒古人鑿壁偷光的精神,學(xué)習(xí)切不可囫圇吞棗,應(yīng)該厚積薄發(fā),如老馬識途一般循序漸進(jìn)。

  7. 孔圣人絕對是搞素質(zhì)教育的。好多教育思想對今天都很有借鑒意義,咱們現(xiàn)在一寫教育論文,動輒蘇霍姆林斯基說,或者杜威說,其實(shí)孔圣人說就已經(jīng)足夠了。

  8. 人民解放軍堅(jiān)持以自力更生、自主創(chuàng)新為主,并積極借鑒國外先進(jìn)技術(shù)發(fā)展武器裝備。

  9. 在當(dāng)今時代,技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造不可以閉門造車,學(xué)校的發(fā)展亦不能像孔乙己講學(xué),整天研究茴香豆的茴字有幾種寫法,需要放寬辦學(xué)的眼界,但內(nèi)涵發(fā)展絕不可能是簡單地通過學(xué)校之間的相互學(xué)習(xí)借鑒而成。

  10. 董事義務(wù)制度的健全,應(yīng)建立在對國內(nèi)外公司董事義務(wù)制度考量的基礎(chǔ)上,借鑒成熟的而可行的經(jīng)驗(yàn)和制度,本著洋為中用,擇善而從,實(shí)用優(yōu)先的原則,決定取舍,并從中國國情出發(fā),實(shí)現(xiàn)國際經(jīng)驗(yàn)的本土化。

  11. 另一方面,還要善于借鑒,這就是要在認(rèn)真研究人類政治文明成果的基礎(chǔ)上,結(jié)合我國當(dāng)前的實(shí)際,擇善而從。

  12. 同時也達(dá)到舉一反三,為其他冶金工程(改造)項(xiàng)目進(jìn)行評價和決策提供借鑒參考的目的。

  13. 在此期間,哈藥集團(tuán)制藥總廠在變幻莫測、波譎云詭的市場中圖生存、求發(fā)展所制定和實(shí)施的一系列戰(zhàn)略無論對同行業(yè)企業(yè)還是其它行業(yè)企業(yè)都具有借鑒意義。

  14. 搞好管理審計(jì)工作任重道遠(yuǎn),首先,要解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,堅(jiān)持與時俱進(jìn),大膽地學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的審計(jì)方法和手段,并在實(shí)踐中不斷積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷有所突破,提出新思路。

  15. 我國高校就業(yè)指導(dǎo)工作任重道遠(yuǎn),我們應(yīng)當(dāng)拓展思路,積極借鑒國外成功經(jīng)驗(yàn),努力提高就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)效果,使學(xué)生覺得這就是他們所需要的就業(yè)指導(dǎo)課(造 句 網(wǎng)),從而自覺和樂于接受就業(yè)指導(dǎo)甚至主動要求就業(yè)指導(dǎo)。共2頁:12下一頁。

  16. 在21世紀(jì)的今天,在社會主義新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代化建設(shè)的背景下,黃炎培的農(nóng)村教育思想具有一定的借鑒意義。

  17. 我們有必要借鑒迪斯尼經(jīng)驗(yàn),改變這一局面。另外,迪斯尼“中為洋用”的做法給國產(chǎn)動畫電影界帶來“洋為中用”的啟示。

  18. 完善中國式訴辯交易制度,應(yīng)當(dāng)在借鑒國外合理做法的基礎(chǔ)上,通過立法進(jìn)行必要的規(guī)制。

  19. 傳統(tǒng)金石目錄學(xué)作為中國金石學(xué)的基本組成部分,以其近千年的深厚積累,為石刻拓片書目控制提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)和理論借鑒價值。

  20. 借鑒JFFS2和磁盤文件系統(tǒng)的相關(guān)方法,介紹掛載實(shí)現(xiàn)過程.

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