用言傳身教如何造句
用言傳身教如何造句
言傳身教，言傳：用言語(yǔ)講解、傳授;身教：以行動(dòng)示范。既用言語(yǔ)來(lái)教導(dǎo)，又用行動(dòng)來(lái)示范。指行動(dòng)起模范作用。下面是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編帶來(lái)的成語(yǔ)言傳身教的造句內(nèi)容，大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。
言傳身教的解釋
[釋義] 言傳：語(yǔ)言上傳授、講解;身教：親身以行動(dòng)教導(dǎo)。一面在言語(yǔ)上傳授;講解;一面在行動(dòng)上示范。指言語(yǔ)行動(dòng)起模范作用。
[語(yǔ)出] 《后漢書·第五倫傳》：“以身教者從;以言教者論。”
[正音] 教;不能讀作“jiāo”。
[辨形] 身;不能寫作“深”。
[近義] 以身作則 現(xiàn)身說(shuō)法
[反義] 言而無(wú)信 言行不一
言傳身教的造句精選
1) 他自幼得祖父的言傳身教,身懷“辯夢(mèng)診病”的妙招,被醫(yī)學(xué)界譽(yù)為“中醫(yī)斷夢(mèng)祛病”奇人。
2) 可是,如果沒有蔡母的言傳身教,就不能相信蔡元培會(huì)想到這樣做。
3) 在曾國(guó)藩的眼里,勤勞既是興家立業(yè)的奠基石,又是修養(yǎng)身心的必修課,言傳身教。
4) 風(fēng)夜也知道說(shuō)教并沒有太大的效果,只盼從此以后言傳身教,能讓林天慢慢學(xué)會(huì)。
5) 或許這是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但是眼前的士兵沒有概念,一點(diǎn)不懂,必須要言傳身教。
6) 這樣,孩子才能在父母的言傳身教中真正地學(xué)會(huì)節(jié)約資源。
7) 正是在父母言傳身教中,正是在日常生活的點(diǎn)滴行為中,孩子接受著父母的金錢和財(cái)富觀念以及支配財(cái)富的方式和方法。
8) 他的傳奇特工經(jīng)歷不僅為人們所傳頌和言傳身教。
9) 想要學(xué)習(xí)抖空竹的絕技,有空竹表演大師李連元等言傳身教;喜歡自己做空竹,則有空竹制作大師張國(guó)良進(jìn)行三維演示。
10) 于是他便把老大和老三都打發(fā)到美國(guó)去留學(xué),要他們學(xué)專一行,將來(lái)自立于社會(huì);而把老二帶在身邊,言傳身教,讓他學(xué)習(xí)商務(wù)。
11) 愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),言傳身教,為人師表。
12) 父母的言傳身教對(duì)孩子影響很大。
13) 連長(zhǎng)言傳身教,帶領(lǐng)全連戰(zhàn)士出色地完成了訓(xùn)練任務(wù)。
14) 趙老師對(duì)同學(xué)們言傳身教,大家都很敬佩她。
15) 言傳身教交朋友,以心換心健心理。
16) 好的領(lǐng)導(dǎo)干部,只有以身作則,言傳身教,才能領(lǐng)導(dǎo)大家共同奮斗。
17) 老父親的言傳身教讓我在潛移默化中懂得了做人的道理。
18) 王教練對(duì)隊(duì)員們言傳身教,使球隊(duì)水平提高很快。
19) 老師言傳身教、潛移默化的作用是相當(dāng)重要的。
20) 老師的言傳身教,使我受益無(wú)窮。
21) 郭連長(zhǎng)言傳身教,帶兵有方。
22) 后來(lái),大伙對(duì)他言傳身教,講解法律知識(shí),終于金石為開,使他承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
23) 母親的言傳身教讓我懂得了做人的道理,讓我知道了“誠(chéng)實(shí)”、“誠(chéng)信”這些字眼兒對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)有多么重要。
24) 老師的言傳身教,我永遠(yuǎn)難忘。
25) 鳳九幼時(shí)得白真言傳身教,討債的事,尤要戒寒暄一事,一旦寒暄了就不能成事,講究的為三個(gè)字:快、準(zhǔn)、狠。唐七公子
26) 若簡(jiǎn)單將人性歸為善惡二面,他的生母言傳身教了如何為善如何施惡。無(wú)論善惡,目的統(tǒng)一明確,所以西日昌是壓根不屑善惡類分的。
27) 看似柔弱的外表,言傳身教;縫件貼心棉襖,烙上幸福記號(hào);無(wú)論天涯海角,總有愛的味道。母親節(jié)就到,祝母親們快樂(lè)!
28) 是家長(zhǎng)對(duì)孩子的言傳身教,重點(diǎn)應(yīng)以品德教育為主,養(yǎng)成孩子的良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
29) 三十年的太子生涯,不管是皇阿瑪言傳身教還是在被人擠兌中悟出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),雍正這點(diǎn)基本素質(zhì)還是有的。
30) 您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈,老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
31) 老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重理解和愛護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。
32) 天性言傳身教,更有別人不可替代的潛移默化的作用。
33) 她超越了男權(quán)社會(huì)中的男性,擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)全家的重任,并以她的言傳身教教導(dǎo)著下一代女性羅撒香。
34) 世界問(wèn)候日,祝福送老師,上聯(lián):辛勞半生不覺苦,兩鬢斑白仍育人;下聯(lián):言傳身教授真理,育人無(wú)數(shù)芳滿門;橫批:老師辛苦了。祝愿老師身體健康,心想事成!
35) 人一生有兩任老師,父母教人生,恩師授學(xué)業(yè),人生老師含辛如苦,學(xué)業(yè)老師言傳身教。教師節(jié)到了,祝天下老師健康平安!
36) 當(dāng)然,也可能我作為一個(gè)人太軟弱了。正言傳身教的資格....村上春樹
37) 也許過(guò)濾、關(guān)閉程序是為了您在家安全上網(wǎng),但程序無(wú)法取代見多識(shí)廣、言傳身教的父母的位置。
38) 曾子殺彘、岳母刺字等典故之所以廣為傳頌,就言傳身教的強(qiáng)大力量。
39) 親愛的朋友,沒有媽媽言傳身教,就沒有今天的成熟。母親節(jié)到了,祝福我們的媽媽健康、快樂(lè)!
40) 說(shuō)起這些經(jīng)書,倒不是說(shuō)這些書上的字有多生僻,只是那個(gè)意思,玄之又玄,很難理解,一般言傳身教,一般人一輩子也甭想琢磨透其中一本。
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