學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 各學(xué)科學(xué)習(xí)方法 > 閱讀答案 > 多一些寬容閱讀題答案

多一些寬容閱讀題答案

時(shí)間: 淑航658 分享

多一些寬容閱讀題答案

  我們所講的寬容并不是無原則的遷就,并不是主張善惡兼容。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的《多一些寬容》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

  《多一些寬容》閱讀原文:

  ①人生活在社會(huì)中,總要與人相處,與外界發(fā)生各種聯(lián)系,因此,建立和諧的人際關(guān)系十分重要。要建立和諧的人際關(guān)系,最要緊的是要豁達(dá)大度,善于容納同自己性格、志趣不同的人。古人說:“壁立千仞,無欲則剛;海納百川,有容乃大。”

  ②寬容是一種高尚的人格修養(yǎng),一種“宰相胸襟”,一種大將風(fēng)度。要心懷坦蕩,寬容他人,就必須做到互諒、互讓、互敬、互愛?;フ従褪潜舜苏徑?,不計(jì)較個(gè)人恩怨。人都是有感情和尊嚴(yán)的,既需要他人的體諒,又有義務(wù)體諒他人。有了互相之間的諒解,就能清心降火,在任何情況下,保持平靜的心境和寬厚的品格?;プ?,就是彼此謙讓,不計(jì)較個(gè)人名利得失。心底無私天地寬。淡薄名利,摒棄私心雜念,自覺做到以整體利益為重,把好處讓給別人,把困難留給自己,相互之間的矛盾關(guān)系就容易處理。爭名于朝,爭利于市,一事先替自己打算,對(duì)個(gè)人得失斤斤計(jì)較,是難以與他人和睦相處的。互敬,就是彼此尊重,不計(jì)較我高你低。尊重別人是一種美德。“敬人者,人自敬之”,尊重別人,自然會(huì)獲得別人的尊重。如果無視他人的存在,不尊重他人的人格,就不會(huì)有知心朋友。互愛,就是彼此關(guān)心,不計(jì)較品格氣質(zhì)的差異。愛能包容大千世界,使千差萬別、迥異不同的人和諧地融為一個(gè)整體;愛能融化隔膜的堅(jiān)冰、抹去尊卑的界線,愛能化解矛盾芥蒂,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人間變得更加美好。

 ?、畚覀兯v的寬容并不是無原則的遷就,并不是主張善惡兼容,與不良的思想和行為和平共處,而是要在黨性原則和社會(huì)主義道德規(guī)范的基礎(chǔ)之上相互理解和支持。要把對(duì)同志的寬容與對(duì)錯(cuò)誤的批評(píng)統(tǒng)一起來,面對(duì)違反原則的言行,決不姑息放縱。這樣,我們才能保持健康的心胸,建立純潔的人際關(guān)系。朋友,你說呢?

  《多一些寬容》閱讀題目:

  1、作者認(rèn)為一個(gè)人要能寬容他人就應(yīng)該努力做到:

  2、簡略說說作者論證“互敬”“互愛”的具體內(nèi)容時(shí),論證的方法有什么不同?

  3、文章末段從另一個(gè)側(cè)面論證了寬容也應(yīng)該講原則。且文章末句懇切地邀請(qǐng)你就這個(gè)問題談出自己的想法。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)本文的理解,用幾句簡略的話談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和理解,以此回答文末作者提出的問題。(字?jǐn)?shù)在100字左右)

  4、結(jié)合自己收集的時(shí)事政治的知識(shí),談?wù)勎覀兂藦慕⒑椭C的人際關(guān)系來認(rèn)識(shí)“寬容”的意義外,我們還可將“寬容”提高到怎樣的高度來認(rèn)識(shí)?

  《多一些寬容》閱讀答案:

  1、互諒、互讓、互敬、互愛

  2、 前者從正反兩方面講道理,后者只從正面講道理。

  3、(略)(扣住文章的內(nèi)容,能夠有自己的觀點(diǎn),思路比較清楚,且與文章末句承接自然即給分。)

  4、建立社會(huì)主義和諧社會(huì)。

  以上就是學(xué)習(xí)啦小編收集的《多一些寬容》閱讀題目及其參考答案全部內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助。

  有關(guān)寬容知識(shí)點(diǎn)拓展:

  寬容(forgiveness,tolerance)即允許別人自由行動(dòng)或判斷;耐心而毫無偏見地容忍與自己的觀點(diǎn)或公認(rèn)的觀點(diǎn)不一致的意見(不列顛百科全書)。寬大有氣量,不計(jì)較或不追究(現(xiàn)代漢語詞典)。

  歷史出處

  1. 寬厚能容忍?!肚f子·天下》:“常寬容於物,不削於人,可謂至極。”《后漢書·傅燮傳》:“陛下仁德寬容,多所不忍,故閹豎弄權(quán),忠臣不進(jìn)。”

  2. 包容;原諒;不計(jì)較。《宋書·鄭鮮之傳》:“我本無術(shù)學(xué),言義尤淺,比時(shí)言論,諸賢多見寬容。”

  3. 引申指寬恕。 清 李漁《風(fēng)箏誤·拒奸》:“你不從就罷了,何須告訴母親,待我陪個(gè)不是,求你寬容了罷。”魯迅《且介亭雜文末編·死》:“損著別人的牙眼,卻反對(duì)報(bào)復(fù),主張寬容的人,萬勿和他接近。”

  4. 寬舒從容的神色。 南朝宋 劉義慶《世說新語·雅量》:“ 桓公 伏甲設(shè)饌,廣延朝士,因此欲誅 謝安、王坦之。王甚遽,問謝曰:‘當(dāng)作何計(jì)?’謝神意不變,謂文度曰:‘ 晉阼存亡,在此一行!’相與俱前。 王之恐狀轉(zhuǎn)見於色; 謝之寬容愈表於貌。”品質(zhì)修養(yǎng)

  寬容是最美麗的一種情感,寬容是一種良好的心態(tài),寬容也是一種崇高的境界,能夠?qū)捜輨e人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩,深沉,寬容自己的家人,朋友,熟人容易,因?yàn)?,他們是我們愛的人。然而,寬容曾?jīng)深深傷害過自己的人或者自己的敵人則是最難的。

  寬容是人性中最美麗的花朵,寬容是心理養(yǎng)生的調(diào)節(jié)閥。人在社會(huì)的交往中,吃虧、被誤解、受委屈的事總是不可避免地發(fā)生,面對(duì)這些,最明智的選擇就是學(xué)會(huì)寬容。寬容是一種良好的心理品質(zhì);寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷;寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界;寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分;寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)。

  它不僅包含著理解和原諒,更顯示著氣質(zhì)和胸襟、堅(jiān)強(qiáng)和力量。一個(gè)不會(huì)寬容,只知苛求別人的人,其心理往往處于緊張狀態(tài),從而導(dǎo)致神經(jīng)興奮、血管收縮、血壓升高,使心理、生理進(jìn)入惡性循環(huán)。

  寬容是甘甜柔軟的春雨,可以滋潤人內(nèi)心的焦渴,給這個(gè)世界帶來勃勃生機(jī)。寬容是人性中最美麗的花朵,可以慰藉人內(nèi)心的不平,給這個(gè)世界帶來幸福和希望。忘掉仇恨,遠(yuǎn)離仇恨,用一顆寬容的心去寬容一切,擁抱一切,擁抱一切吧,和諧共存是永恒的主題。

476420