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曾經(jīng)有過的落日閱讀答案

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曾經(jīng)有過的落日閱讀答案

  閱讀題又稱信息題,閱讀題是同學們通過閱讀、理解,然后應用題干中的相關信息去解決問題的一種題型。以下是小編給你推薦的曾經(jīng)有過的落日閱讀題及參考答案,希望對你有幫助!

  《曾經(jīng)有過的落日》閱讀原文

  ①不經(jīng)意間,望著天際那一輪正在沉沉下墜的落日,忽然心頭怦然一動,有一種似曾相識的感覺,很遙遠,很親切,好像在潛意識中已經(jīng)駐留了好久,感受著一種靠近歸宿的溫暖,就像一個疲憊的行人,終于在朦朧的暮色間看見了遠處可以落腳的村落。而那個時候,你或許正佇立在高樓層自家溫馨的窗前,或許正漫步在曠野寧靜的小道,或許正騎著車子在下班的人流中。

 ?、谟洃浿写_實有過那樣一刻,扶著把鐵鍬,癡癡地望著遙遠的那輪落日,大地是一片溫和得無法表達的金黃。一只不安分的鳥雀盤旋在空中,叫著“歸去,歸去”。而那里,炊煙早已經(jīng)裊裊飄起,一盆清冽的涼水,小桌上一海碗湯面,一盤濃濃醋味的洋芋絲,還有一夜甜美的夢。

 ?、勰腔爻霾罨貋恚徸男∨⒛躺砟虤獾爻鹨恢煜さ母瑁?ldquo;……赤足走在窄窄的田埂上/聽著腳步噼啪噼啪響/伴隨著聲聲親切的呼喚/帶我走進童年的時光……”童稚的歌聲天真、質(zhì)樸。車窗外又是那一輪親切的落日。那一刻的落日隨著長途行駛的列車久久不肯離去。一種不舍的柔情,一種神秘的饑渴,一種久遠的感動,更有一種回歸的安謐,充盈在疲憊的心頭。童年的落日,跟晚年的落日,應該是同一個太陽。落日實在并不比東升的旭日和朝霞低下,盡管人們習慣于對朝陽的贊美。

 ?、軒啄昵?,在西又版納的一個傍晚幾年前, 一車 游人已經(jīng)疲憊地靠向座,連導游也是一副懨懨的模樣。這時,落日在鳳尾竹編織的綠色網(wǎng)隙展開一幅迷離的情景,若隱若現(xiàn),似有似無,正如朦朧之中的的月牙,還如閃閃爍爍的星辰……這從群賢天獨厚的大自然的賜予,這種靈犀相通的感應,在這個小小的空間,只是屬于我的一個人的專利,歷為同行者沉溺于旅途的困頓,不再生成這種雅興。

  ⑤落日沒有太多的記憶,落日下的世界卻已走過千年萬年。

  ⑥二千多年前的屈原,在找到最后歸宿地汩羅江之前,無疑也經(jīng)歷過大多的日出日落,也承受到的沐浴,他在《天問》中感喟“日月安屬?列星安陳?自明及晦,所行幾里?”。日出日落也給他的心靈帶來深長的震動。

 ?、弋攩虪柕ぶZ·布魯諾被捆到那高高的十字架上,木柴在他的足下熊熊燃燒起來時,殉道者吐出的最后一句話是:“火焰并不能把我征服,未來的世紀會了解我,知道我的價值!”而當他最后一次在陰暗的牢房里看到落日的余暉,一定在心里想著:明天的旭日就是今天的落日。

 ?、嗦淙盏墓适绿?,沒有人能夠記得住每一個發(fā)生在落日下的故事。

 ?、峥墒敲總€活著的人都會面臨落日,即使千百年以后的日子里,落日依舊。后人無法記得太多的前人,哪怕最親愛的長者,可是每一個后人都將經(jīng)歷落日,都會想到曾經(jīng)有過的落日——最美、最熱烈地燃燒。

  (有刪改)

  《曾經(jīng)有過的落日》閱讀題目

  1.通讀全文,思考作者由眼前的落日聯(lián)想到哪些曾經(jīng)有過的落日?(4分)

  2.結合上下文,說說第⑤段在文中的作用。(4分)

  3.文章第④段畫線句在語言上有什么特色?請簡要賞析。(4分)

  4.請結合語境,理解第⑦段中“明天的旭日就是今天的落日”的深刻含意。(4分)

  5.【甲】【乙】兩個片段同寫落日,請從作者情感的角度比較它們的相同點和不同點。

  【甲】那一刻的落日隨著長途行駛的列車久久不肯離去。一種不舍的柔情,一種神秘的饑渴,一種久遠的感動,更有一種回歸的安謐,充盈在疲憊的心頭。童年的落日,跟晚年的落日,應該是同一個太陽。落日實在并不比東升的旭日和朝霞低下,盡管人們習慣于對朝陽的贊美。(陸平《曾經(jīng)有過的落日》)

  【乙】啊,太陽!人們對它的感情,在自然界中是沒有任何東西可以比擬的。不論是初生的紅日還是即將消失的落日,都是紅彤彤的巨大的火輪,披著五光十色,一瞬萬變的彩霞,給天下萬物以無限生機和柔美的撫愛。即使落日給我們留下夜晚的黑暗,那也沒有什么可怕,那閃光的星星,仿佛是太陽在黑暗中留下的火種。(柯藍《飛紅滴翠記黃山》)

  《曾經(jīng)有過的落日》閱讀答案

  1.①出差回來,在火車上看到的親切的落日。②幾年前,在西雙版納看到的若有若無的落日。③兩千年前,屈原投江時的落日。④布魯諾被捆到十字架上看到的落日。

  2.承上啟下。由上文對記憶中的落日過渡到對千百年前落日的描寫;點題,照應文章第⑧段。

  3.示例:此句運用了比喻的修辭手法,將落日比作月牙、星辰,生動形象地描繪了一幅落日在鳳尾竹編織的綠色網(wǎng)隙間迷離的情境,抒發(fā)了作者對落日的喜愛和贊美之情。

  4.“今天的落日”和“明天的旭日”其實是同一個太陽,只是形態(tài)不同而已。這句話表現(xiàn)布魯諾心中的堅定信念:今天(現(xiàn)在)在火刑架上的布魯諾和明天(未來)得到認同的布魯諾其實是同一個生命,只是存在方式不同而已,應對自己的未來充滿信心,不要悲觀。

  5.相同點:都表達了對落日的贊美。不同點:甲抒發(fā)了自己對家的思念,對童年的回憶。乙抒發(fā)了對太陽讓自然萬物生機勃發(fā)的贊美。

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