讀樹邵順文閱讀理解題及答案
讀樹邵順文閱讀理解題及答案
樹具有不加修飾的美和最堅(jiān)強(qiáng)的性格，邵順文的《讀樹》贊美了樹的哪些優(yōu)良品德呢?一起來文中找答案吧。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于讀樹邵順文閱讀答案，希望對(duì)你有幫助!
讀樹邵順文閱讀材料
我們有沒有靜下心來，認(rèn)真地看一看我們身邊的樹?看一看春天的她們，夏天的她們，秋天的她們，冬天的她們?看一看她們的樹干，她們的枝條，她們的葉子?看一看她們的花朵，她們的果實(shí)?看一看她們?cè)陲L(fēng)中，在雨中，在烈日下，在雪中的姿勢(shì)?
我們有沒有靜下心來，認(rèn)真地看一看她們的微笑與彷徨，她們的軟弱與堅(jiān)強(qiáng)，她們的疼痛與憂郁，她們的歡樂與憂傷?
當(dāng)我們的眼睛瞄準(zhǔn)她們的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵樹究竟有多少值得我們肅然起敬的地方。
我經(jīng)常仔細(xì)地閱讀身邊的樹，就像閱讀托爾斯泰、泰戈?duì)柣蛘呱勘葋喌淖髌芬粯?。我知道，世界上無論哪個(gè)大師的作品，都沒有一棵樹偉大。再丑陋的自然，也比人造的美麗要美麗得多。這是我在讀樹的時(shí)候獲得的感受。那種不加修飾的美，才具備最迷人的氣質(zhì)。在一棵樹的身上，我讀到了她的眼神，讀到了她的眼睛，我甚至讀懂了她的心跳。無論哪一棵樹，都讓我充滿了莫名的感恩。樹是我們?nèi)魏握Z言都無法表達(dá)的最堅(jiān)強(qiáng)的性格的糾結(jié)，她是倔強(qiáng)之神的代言人。
每一棵樹，都努力地把自己的軀干朝向天空伸展。世界上最高的樹如此，最低的樹也是如此;千年古樹如此，剛剛露出芽的樹苗也是如此;平原的樹如此，山巔的樹也是如此。有什么植物，像樹木一樣生長(zhǎng)到天空的深處去?沒有，除了樹。她們?yōu)槭裁匆绱藞?zhí)拗地向天空伸出自己的肢體?我覺得每一棵樹都有自己的思想。她們活著，就是要活出自己的高度，她們是在和天上的星星比高，是在和天上的云朵比高，是在和天上的鳥兒比高。但是，樹從來就沒有高出過一顆星星，也沒有高出過一只鳥。她們沒有翅膀，但是他們的心一直在飛翔。這難道不值得我們尊敬么?
每一棵樹，都在努力地把自己的枝條向四周擴(kuò)展。她們要向世界表明自己活著就是要活出自己的廣度。
每一棵樹，都在把自己的根向地下扎。她們要向世界表明自己活著就是要活出自己的深度。
如果你在意她們，她們就會(huì)告訴你活著的道理。如果你忽視她們，你將無法從她們的身上得到任何真理或者智慧。千年的古樹不會(huì)告訴你，同樣，一棵剛剛露芽的樹苗也不會(huì)對(duì)你講述這些道理。
世界上所有的智慧都生長(zhǎng)在大地，都和大地息息相關(guān)。而樹，正是大地上最隱忍奮發(fā)的民族。樹懂得大地蘊(yùn)含的一切善與惡，一切美麗與丑陋。樹明白，大地是自己的母親，是自己的刀，是自己的斧子。所以她要把自己的根交給大地，任由大地掠奪她的血與營(yíng)養(yǎng)。她默默地忍受著，然而，卻一刻也沒有停止向天空表達(dá)自己掙脫的理想與愿望。
一棵高大的樹木，究竟要對(duì)大地承擔(dān)多少?我們不知道，但是樹知道。樹什么也不說，但是，樹卻又把什么都告訴了我們。樹告訴我們，活著要有自己的尊嚴(yán)，要承受必須的痛苦，時(shí)刻要知道自己活著的信仰。
不在苦痛中煎熬，就不會(huì)擁有堅(jiān)實(shí)的翅膀。樹說。
你可以遺忘一切，但是不要遺忘自己的愿望。樹說。
一刻不停延伸自己生命的高度，才能達(dá)到光輝的巔峰。樹說。
如果你是一個(gè)有心人，你就會(huì)聽懂一棵樹告訴你的箴言。所以，每次當(dāng)我路過一棵樹，我都要輕輕地?fù)崤幌滤闹θ~。
滿懷虔誠(chéng)，可以聽懂一棵樹的聲母與韻母。
(有刪改)
讀樹邵順文閱讀題目
1.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )
A.文章中的讀樹，實(shí)際上就是告訴我們要去欣賞樹，品味樹，從樹中汲取精神養(yǎng)分，獲得人生感悟。
B.面對(duì)一棵樹，我們不需要看到她的樹干、枝條、葉子、花朵、果實(shí)，而只要看到她戰(zhàn)烈日、傲霜斗雪的姿態(tài)。
C.“樹明白，大地是自己的母親，是自己的刀，是自己的斧子。”這句話的含意是大地供給樹養(yǎng)分，養(yǎng)育了它，大地又讓樹經(jīng)歷磨難更好地成長(zhǎng)。
D.作者通過讀樹向我們傳達(dá)了這樣的信息：人要像樹一樣，堅(jiān)守自己的信仰，在痛苦中磨練自己，努力去追求生命的高度。
E.本文開篇點(diǎn)題，中間則主要對(duì)樹的外形和神態(tài)做了細(xì)致的描寫，同時(shí)穿插了作者的感悟，最后仍以“讀樹”收束全文，首尾圓合，前后照應(yīng)，文章渾然一體。
解析 B項(xiàng)，根據(jù)文意可知，“不需要……，而只要……”錯(cuò)，應(yīng)為“不僅要……，更要……”。C項(xiàng)，對(duì)句子的含意理解錯(cuò)誤，不能說“大地又讓樹經(jīng)歷磨難更好地成長(zhǎng)”，而應(yīng)是“大地又掠奪了樹的血與營(yíng)養(yǎng)”。E項(xiàng)，中間部分主要寫作者的感悟。
2.開頭兩段在表達(dá)上有何特點(diǎn)?有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
3.通讀全文，請(qǐng)問作者認(rèn)為一棵樹有哪些值得我們肅然起敬的地方。
4.根據(jù)文本內(nèi)容，請(qǐng)?zhí)轿鲆豢脴涞纳壽E蘊(yùn)含了哪些人生啟示。
讀樹邵順文閱讀答案
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2、①開頭兩段用一系列問句構(gòu)成排比，層層鋪展，由表及里，提醒人們要靜下心來關(guān)注樹的一切;②設(shè)置懸念，為下文寫作者認(rèn)真觀察樹并從中獲得種種人生感悟作鋪墊。
3、①具有不加修飾的美和最堅(jiān)強(qiáng)的性格;②能活出生命的高度、廣度和深度;③隱忍奮發(fā)，活得有尊嚴(yán)，有信仰，勇于承受痛苦。
4、①順應(yīng)自然，展示自我的生命風(fēng)采;②具有追求生命高度、廣度和深度的奮斗精神;③隱忍奮發(fā)，自尊自愛的生活態(tài)度;④樂于奉獻(xiàn)、勇于承擔(dān)的人格操守。
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