地球上的王家莊閱讀理解答案
這篇《地球上的王家莊》講的是作者與父親的故事，想知道地球上的王家莊有什么不同?來(lái)文中找找答案吧。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于地球上的王家莊閱讀答案，希望對(duì)你有幫助!
地球上的王家莊閱讀材料
隊(duì)長(zhǎng)把鴨子統(tǒng)統(tǒng)交給了我。每天天一亮我就要去放鴨子。我把鴨子趕到河里，再沿河趕到烏金蕩。烏金蕩是一個(gè)好地方，水底長(zhǎng)滿了水韭菜。水下的世界是鴨子的天堂，它們的屁股對(duì)著天，脖子伸得很長(zhǎng)，在水的下面狼吞虎咽。我已經(jīng)八周歲了。按理說(shuō)我應(yīng)當(dāng)坐在教室里，聽(tīng)老師們講劉胡蘭的故事、雷鋒的故事，可是我不能。我們公社有規(guī)定，孩子們十歲上學(xué)，十五歲畢業(yè)，一畢業(yè)就是一個(gè)壯勞力。
那些日子父親突然迷上宇宙了。夜深人靜的時(shí)候，他喜歡黑咕隆咚地和那些遠(yuǎn)方的星星們呆在一起。父親站在田埂上，一手拿著手電，一手拿著那本從縣城里帶回來(lái)的《宇宙里有些什么》。父親的舉動(dòng)充滿了神秘性，他的行動(dòng)使我相信，宇宙只存在于夜間。
父親從縣城還帶回了一張《世界地圖》。這張地圖在王家莊鬧起了相當(dāng)大的動(dòng)靜。吃過(guò)晚飯之后，我的家里擠滿了人，主要是年輕人，一起看世界來(lái)了?！妒澜绲貓D》修正了我們關(guān)于世界的一個(gè)錯(cuò)誤看法。王家莊的人們一直認(rèn)為，世界是以王家莊作為中心，朝著東南西北四個(gè)方向縱情延伸?，F(xiàn)在看起來(lái)不對(duì)。世界的開(kāi)闊程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的預(yù)知，也不呈正方形，而是橢圓形的。
看完了地圖，我們來(lái)到了大隊(duì)部的門前開(kāi)始討論。王愛(ài)國(guó)又提出了一個(gè)令人害怕的問(wèn)題，如果我們出門，一直往前走，一定會(huì)走到世界的盡頭，白天還好，萬(wàn)一是夜里，一腳下去，我們肯定會(huì)掉進(jìn)無(wú)底的深淵。我們只能不停地墜落，永遠(yuǎn)墜落。我們感受到了無(wú)邊的恐懼，我們幾個(gè)小的緊緊地挨在一起。但是，王愛(ài)貧馬上說(shuō)，地圖上清清楚楚，世界的左邊是大西洋，右邊也是大西洋，我們?cè)趺茨茏叩酱笪餮罄锶ツ?
聽(tīng)了他的話我們都松了一口氣，同時(shí)心存感激。然而，王愛(ài)國(guó)立即反駁說(shuō)，假如我們坐的是船呢?王愛(ài)國(guó)的話又把我們甩進(jìn)了無(wú)底的深淵。就在這個(gè)最緊要的關(guān)頭，還是王愛(ài)貧挺身而出了。“如果船掉下去了，那么滿世界的水都淌到了哪里?”我們看了看身后的鯉魚(yú)河。水依然在河里，我們看到了希望，心安理得。
但是我還是不放心，我要在父親那里找到安全，找到答案。父親站在田埂上，一手拿著書(shū)，一手拿著手電，仰著頭。我說(shuō)：“王家莊到底在哪里?”父親說(shuō)：“我們?cè)诘厍蛏?。地球也是宇宙里的一顆星。”我從父親的手上接過(guò)手電，到處照，到處找。星光燦爛，我急了，說(shuō)：“地球在哪里?”父親笑了。笑聲里有難得的幸福，像星星的光芒。父親說(shuō)：“地球是不能用眼睛去找的，要用你的腳。”父親對(duì)著漆黑的四周看了幾眼，用手撣了撣身邊的螢火蟲(chóng)，猶豫了半天，說(shuō)：“我們不說(shuō)地球上的事。”我把手電塞到父親的手上，掉頭就走。走到很遠(yuǎn)的地方，對(duì)著父親的方向我大罵了一聲：“都說(shuō)你是神經(jīng)病!”
我坐在小舢板上，鴨子圍繞在我的四周，我要帶著我的鴨子，一起到世界的邊緣走一走，看一看。我把鴨子趕出烏金蕩，來(lái)到了大縱湖。大縱湖一望無(wú)際，我堅(jiān)信，穿過(guò)大縱湖，只要再越過(guò)太平洋，我就可以抵達(dá)大西洋了。我沒(méi)有能夠穿越大縱湖。事實(shí)上，進(jìn)入大縱湖不久我就徹底迷失了方向。我是第二天上午被兩位社員用另外一條小舢板拖回來(lái)的。鴨子沒(méi)有了，這一次不成功的探險(xiǎn)損失慘重。隊(duì)長(zhǎng)提起我的耳朵，把我拽到了大隊(duì)部。大隊(duì)書(shū)記在那兒，父親也在那兒。父親無(wú)比謙卑，正在給所有的人敬煙，給所有的人點(diǎn)煙。父親一看見(jiàn)我立即走了上來(lái)，厲聲問(wèn)：“鴨子呢?”我用力睜開(kāi)眼，說(shuō)：“掉下去了。”“掉到哪里去了?”“掉下去了，還在往下掉。”父親仔細(xì)望著我，摸了摸我的腦門，摑了我一個(gè)大嘴巴，告訴大隊(duì)支書(shū)說(shuō)我有神經(jīng)病。
“神經(jīng)病”從此成了我的名字。我非常高興。它至少說(shuō)明了一點(diǎn)，我八歲的那一年就和我的父親平起平坐了。
(選自中國(guó)作家檔案書(shū)系《地球上的王家莊》，文字有刪改)
地球上的王家莊閱讀題目
1.概括小說(shuō)中父親這一人物形象的特點(diǎn)。(6分)
2.本文的敘事角度很有特點(diǎn)，這樣安排的作用是什么?(4分)
3.怎樣理解“地球是不能用眼睛去找的，要用你的腳”這句話?(4分)
4.這篇小說(shuō)意蘊(yùn)豐富，給人以多方面的啟迪。請(qǐng)結(jié)合作品，探究：當(dāng)“神經(jīng)病”成了我的名字，我為什么非常高興?(6分)
地球上的王家莊閱讀答案
1.(6分) ①父親是落后年代和愚昧環(huán)境里的求知者形象，有探索科學(xué)和知識(shí)的熱情，有獨(dú)立思考的品質(zhì)。
?、谒且粋€(gè)孤獨(dú)的另類，不被別人理解。
③他對(duì)落后和封閉的現(xiàn)實(shí)不滿，渴望改變現(xiàn)實(shí)，但在現(xiàn)實(shí)中又很卑微謙恭。
?、茏鳛楦赣H，他鼓勵(lì)和支持兒子探索世界，是一個(gè)啟蒙者。 (每點(diǎn)2分，答出3點(diǎn)得6分)
2.(4分) ①本文以第一人稱“我”來(lái)敘述故事，便于展示人物的心理，增強(qiáng)故事的現(xiàn)場(chǎng)感和真實(shí)感。
②本文中的“我”是一個(gè)八周歲的水鄉(xiāng)少年，沒(méi)能上學(xué)“我”，表現(xiàn)出對(duì)求知的渴望和對(duì)世界的好奇。
?、?ldquo;我”沒(méi)能上學(xué)，卻已承擔(dān)起為大隊(duì)放鴨的事情， 表現(xiàn)了特定年代、特定環(huán)境中“我”生活境況。 (每點(diǎn)2分，答出2點(diǎn)即為滿分)
3.(4分) ①父親用這句話告訴兒子地球就在腳下。
?、谖覀兊难劬ν黄垓_，科學(xué)和知識(shí)必須親身去實(shí)踐。
?、鄹赣H用這句話鼓勵(lì)兒子去探究世界。 (每點(diǎn)2分，答出2點(diǎn)即為滿分)
4.(6分)
(1)參考示例
人們都認(rèn)為父親是神經(jīng)病，但父親對(duì)世界的探索使我感到既神秘又神往，我去探求世界，其中有父親對(duì)我無(wú)形的感召，也有我對(duì)父親的模仿;
我將像父親一樣被人稱為神經(jīng)病，這實(shí)際上是別人對(duì)自己的肯定，表明我比別人懂得更多，所以非常高興;
父親是我效法、模仿的有知識(shí)的人，我八歲的時(shí)候別人就像看待父親一樣看待我，我很自豪。(可以就某一個(gè)角度賞析)
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