學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 各學(xué)科學(xué)習(xí)方法 > 閱讀答案 > 大樹和我們的生活閱讀理解答案

大樹和我們的生活閱讀理解答案

時(shí)間: 麗儀1102 分享

大樹和我們的生活閱讀理解答案

  你知道嗎?不起眼的大樹其實(shí)和我們的生活息息相關(guān),早在漢代,有人就將樹的生命與人的生命緊密聯(lián)系起來。想知道為什么大樹和我們的生活息息相關(guān)嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于大樹和我們的生活閱讀答案,希望對你有幫助!

  大樹和我們的生活閱讀材料

  我們不但是今天生活在這塊土地上,而且過去生活在,并且還要永遠(yuǎn)生活在這里,在整體之中。

  ——列夫·托爾斯泰

  ①如果在你的生活周圍沒有偉人、高貴的人和有智慧的人,你該怎么辦?請不要變得麻木,不要隨波逐流,不要放棄向生活學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因?yàn)橹辽僭谀闵畹闹車€有樹——特別是大樹,它能教會(huì)你許多東西。一棵大樹,那就是人的親人和老師,而且也可以毫不夸張地說,它就是偉大、高貴和智慧的表征。

 ?、谠缭跐h代,就有“豈不罹凝寒,松柏有本性”這樣的名句(劉楨《贈(zèng)從弟》),將樹的生命與人的生命緊密聯(lián)系起來。再早些,也有人流露過這種意思,叫做“樹猶如此,人何以堪”。這證明,樹的生命比人的生命更長久,從“閱世”的意義上看,人是比不過樹的。所以,你若是到十三陵,看到周圍靜立在那里的松柏,尤其是看到那種虎臥龍盤的老柏,會(huì)不由得生出某種敬畏和感激——有什么辦法,帝王們都死了,它們卻依然活著,默默地、冷靜地俯視著人間的興衰更迭、生死榮辱。在某種意義上,它們就是歷史,它們就是帝王。

 ?、畚疑踔劣X得沒有什么哲學(xué)比一棵不朽的千年老樹給人的啟示和教益更多。同樣是生命,樹以靜以不言而壽,它讓自己扎根大地并伸出枝葉去擁抱天空,盡得天地風(fēng)云之氣。相比之下,人愚蠢而又淺薄,熙熙攘攘,聲嘶力竭。樹的存在為人們貢獻(xiàn)了自己的全部,從枝葉到花果根干,卻從未向人們索取過什么。許多家畜供人驅(qū)使食用,但同樣靠人喂養(yǎng)照料。樹本來是用不著人養(yǎng)的,它在大自然中間活得好好的,姿態(tài)優(yōu)美,出神入化。那些絕崖石縫中斜逸而出的松樹是靠人養(yǎng)活栽種的嗎?它甚至連懇求人們不要砍伐它的意思都不曾流露——那是鋸子在尖叫而不是樹在尖叫。

  ④等到大樹被伐倒了,人們看到了它的心——年輪。一圈一圈,歲月的波紋蕩漾,生命的記憶永存。這時(shí)候,略有悟性和良知的人就全明白了:樹絕不是麻木的,而恰恰是有靈有智的。它雖不語不行,心里面卻比誰都清楚。它與山河大地、飛禽走獸、風(fēng)云雨雪雷電霧的關(guān)系,比人更深入、更和諧。它是處理這些復(fù)雜關(guān)系的大師。

 ?、菟豢坎稓⒄l,獵獲誰而生存,但它活得更長久。這可真不是一件簡單的事兒,它連草也不吃,連一只小蟲子的肉也不吃,但它卻能長得高大、粗壯、漂亮,這才是奇跡呢。真正有生命力的大樹已經(jīng)與天地風(fēng)云融為一體了,它與山河共呼吸,取萬物之精氣,反過來又養(yǎng)育萬物;得日月之靈華,結(jié)果又陪襯日月。若是說什么氣功,樹才是真懂氣功的大師。要說什么“天人合一”,人類不過從樹那兒學(xué)了一點(diǎn)皮毛。

 ?、尬以谒死敻蛇吘壍哪窨h見到過一棵八百年的梧桐樹王。那樣干燥的沙漠邊緣,它得有多大的修行才能活過來呀?何況它不僅活著,而且枝葉繁茂,生機(jī)勃勃,它像一個(gè)帝王一樣挺立著,襟懷博大,常人和梯子在它的腳下顯得多么渺小、卑微。它的王者風(fēng)范不是靠什么前呼后擁的虛勢造成的,它靠它的閱歷、它的頑強(qiáng)生命力、它的光輝的生命形態(tài),使人望之生敬仰之心、愛慕之情,使人認(rèn)識(shí)到偉大、高貴、智慧這些詞語從人類頭腦中產(chǎn)生時(shí)的本意。

  ⑦我還見到過五百年高齡的無花果王,它占地?cái)?shù)畝,落地的無花果使它周圍散發(fā)著甜膩的腐敗和幽深的清香,它的枝干如同無數(shù)巨蟒糾纏盤繞、四處爬伸。它達(dá)到了它這種植物的極至,造就成、編織成一座自己的宮殿。

 ?、嗟菢浜腿艘粯?,同樣有各式各樣的苦難伴隨,除了被砍伐之外,還有各種艱難。在天山南麓溫暖干燥的農(nóng)村,白楊是路邊、渠旁、屋后、田畔常栽的樹,它綠葉颯颯直聳高天??墒怯幸荒甓?,南疆奇冷,這些適應(yīng)了溫暖干燥氣候的白楊經(jīng)歷了打擊。有些已經(jīng)非常粗壯、高大的白楊被生生從中間凍出一條裂縫,裂縫一指寬,從樹這邊透過裂縫可以一眼看到那邊的農(nóng)田。

 ?、嵋豢脴湓诼L的成長過程中,會(huì)遇到各種大大小小的災(zāi)難,但它要是都挺過去了,經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn),它就會(huì)成為一棵大樹。這樣的大樹會(huì)引起人們特殊的敬意。比如在哈密,就有一些幸存下來的百年老柳樹。它們的形態(tài)確實(shí)不同凡響,一看就知道,是有特殊生命力和特殊經(jīng)歷的樹。它們身上都有編號(hào)掛牌,就像勛章一樣,代表著特殊的榮譽(yù)。這些柳樹就是大名鼎鼎的“左公柳”——左宗棠平阿古柏后沿途栽下的柳樹??墒钱?dāng)年“遍栽楊柳三千里”,能活到今天的,也就只有這些。

 ?、饽慵?xì)細(xì)端詳這些巨大的柳樹,會(huì)從它們每一棵樹的神態(tài)上,找到左宗棠的韻,一派大人物的風(fēng)范。我當(dāng)時(shí)就頗感疑惑,心想,難道樹也會(huì)遺傳栽樹人的風(fēng)貌嗎?要是果然如此,那樹就是通神通靈的生物了。

  大樹和我們的生活閱讀題目

  1.為什么說“在某種意義上,它們就是歷史,它們就是帝王”?請概括說明。(4分)

  2.第③段“我甚至覺得沒有什么哲學(xué)比一棵不朽的千年老樹給人的啟示和教益更多”在文章結(jié)構(gòu)上有何作用?一棵不朽的千年老樹給人的啟示和教益是什么?(4分)

  3.第⑥段中加點(diǎn)詞“本意”一詞在文中指什么?(2分)

  4.賞析第③段畫線句子所采用的藝術(shù)手法。(4分)

  5.第⑩段劃線句寫到樹和栽樹人的關(guān)系,請根據(jù)上下文和你的生活體驗(yàn)來談?wù)剬Υ岁P(guān)系的理解。(6分)

  大樹和我們的生活閱讀答案

  1.樹的生命比人的生命更長久;(2分)樹默默地、冷靜地俯視著人間的興衰更迭、生死榮辱,令人不由得生出某種敬畏和感激。(2分)

  2.承上啟下;(1分)樹從不向人索取什么,卻以他的存在向人們貢獻(xiàn)的全部。樹是有靈智的,和自然的相處比人更深入、更和諧。樹能長壽,與天地風(fēng)云融為一體,得日月之靈華,又養(yǎng)育萬物。(3分)

  3.偉大、高貴、智慧不是靠什么前呼后擁的虛勢造成的,靠的是自身的閱歷、頑強(qiáng)的生命力和光輝的生命形態(tài)。

  4.通過反問、擬人等手法寫出了松樹的大度,并將松樹與前文的許多家畜作對比,表達(dá)了作者對樹的贊美之情,也間接表達(dá)了作者對當(dāng)今社會(huì)人類對自然無盡索取的批判。

  5.這些巨大的柳樹有特殊生命力和特殊經(jīng)歷的樹。從它們每一棵樹的神態(tài)上,可以找到左宗棠的韻,一派大人物的風(fēng)范(2分);在中國,知識(shí)分子往往在自然景物諸如梅、蘭、楊柳、松樹等等上寄寓自己獨(dú)特的情感、志趣,所以,樹的神態(tài)往往與栽樹人的的品格志趣相近。(4分)


猜你喜歡:

1.站成一棵樹閱讀理解題及答案

2.趙麗宏秋天的樹閱讀題答案

3.尋找一棵樹趙明宇閱讀題及答案

4.栗子樹的故事閱讀題及答案

5.風(fēng)中的一棵樹閱讀理解答案

3689821