扁豆閱讀答案

　　我們一面采擷，一面談笑，愉快非常，不是為今天晚上有扁豆吃而愉快，只是這采擷的事實可愉快罷了。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來扁豆閱讀答案，希望對你有幫助!

　　扁豆閱讀材料

　　①“多少時候，沒有到菜圃里去了，我們種的扁豆，應(yīng)當(dāng)成熟了罷?”康立在涼臺的欄邊，眼望那絡(luò)滿了荒青老翠的菜畦，有意無意地說著。

　?、谡l也不曾想到暑假前隨意種的扁豆了，經(jīng)康一提，我恍然記起，“我們?nèi)タ纯矗绻炝?，便采擷些來煮吃，好嗎?”康點頭，我便到廚房里拿了一只小竹籃，和康走下石階，一直到園的北頭。

　?、垡驘o人治理的緣故，菜圃里長滿了雜草，有些還是帶刺的蒺藜，扁豆?fàn)刻贂r我們曾替它搭了柴枝做的架子，后來藤蔓重了，將架壓倒，它便在亂草和蒺藜里開花，并且結(jié)滿了離離的豆莢。

　?、苷巯乱恢Χ骨v，細細賞玩，造物者真是一個偉大的藝術(shù)家呵!他不但對于鮮紅的蘋果，嬌艷的櫻桃，絳衣冰肌的荔枝，著意渲染，便是這小小一片豆莢，也不肯掉以輕心的。你看這豆莢的顏色，是怎樣的可愛，尋常只知豆莢的顏色是綠的，誰知這綠色也大有深淺，莢之上端是濃綠，漸融化為淡青，更抹三層薄紫，便覺潤澤如玉，鮮明如寶石。

　　⑤我們一面采擷，一面談笑，愉快非常，不是為今天晚上有扁豆吃而愉快，只是這采擷的事實可愉快罷了。我想這或是蠻性遺留的一種，我們的祖先——猿猴——尋到了成熟的榛栗，呼朋喚類的去采集，預(yù)備過冬，在他們是最快活的，到現(xiàn)在雖然進化為文明人了，這性情仍然存在。無論大人或孩子，——自然孩子更甚，逢到收獲果蔬，總是感到特別興趣的，有時候，拿一根竹竿，偷打鄰家的棗兒，吃著時，似乎比叫仆人在街上買回的鮮果還要香甜呢。

　?、尬宜A受的蠻性或者比較的深，而且從小在鄉(xiāng)村長大，對于田家風(fēng)味，分外系戀，我愛于聽見母雞閣閣叫時，趕去拾她的卵!我愛從沙土里拔起一個一個的大蘿卜，到清水溪中洗凈，兜著回家;我愛親手掘起肥大的白菜，放在瓦缽里煮。雖然不會擠牛乳，但喜歡農(nóng)婦當(dāng)著我的面擠，并非怕她背后攙水，只是愛聽那迸射在冰鐵桶的嗤嗤聲，覺得比雨打枯荷，更清爽可耳。

　?、呖嫡f他故鄉(xiāng)有幾畝田，我每每勸他回去躬耕，今天摘著扁豆，又提起這話《扁豆》閱讀附答案《扁豆》閱讀附答案。他說：“我何嘗不想回去呢。但時局這樣的不安寧，鄉(xiāng)下更時常鬧土匪，鬧兵災(zāi)，你不怕么?”我聽了想起我太平故鄉(xiāng)兩次被土匪潰兵所蹂躪的情形，不覺深深的嘆了一口氣。

　　扁豆閱讀題目

　　小題1:“扁豆”在行文過程中起了什么作用?(2分)

　　小題2:第⑤自然段猿猴“呼朋喚類”采榛栗的情節(jié)能否刪去?為什么?(3分)

　　小題3:魯迅在《社戲》里說“一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆”，蘇雪林也說“有時候，拿一根竹竿，偷打鄰家的棗兒，吃著時，似乎比叫仆人在街上買回的鮮果還要香甜呢”，是什么原因讓魯迅與蘇雪林分別有類似的感受?(3分)

　　小題4:概括第⑥段劃線句子所寫內(nèi)容，并說說此段文字有何作用?(3分)

　　小題5:行文結(jié)束時，作者為什么“深深的嘆了一口氣”?由此可推斷，本文的主旨是什么?(4分)

　　扁豆閱讀答案

　　小題1:“扁豆”是行文的線索。

　　小題2:不能刪。插入猿猴采榛栗的情節(jié)，能讓我們更好地理解“蠻性遺留”，更好地理解只注重“采摘”本身的快樂;同時，這個情節(jié)也與后面“偷棗”的情節(jié)相互依存。

　　小題3:差別主要原因是吃“送的豆”和“買的棗”缺少了“采擷”的過程和過程中的快樂，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。魯迅吃六一公公送的豆，缺少了小伙伴一起玩耍的快樂和偷豆的快樂;蘇雪林吃買的棗，缺少了拿竹桿打棗的快樂。

　　小題4:寫的是鄉(xiāng)村生活。這段文字一方面表達出了作者對鄉(xiāng)村生活的回憶與向往，另一方面也給下文提出“回去躬耕”作了鋪墊。

　　小題5:作者喜歡田園生活，可這簡單的愿望卻因“時局動蕩”、“兵匪騷擾”而不能實現(xiàn)，所以“深深嘆了一口氣”有遺憾的意思;另外，還有對鄉(xiāng)村百姓不能過太平日子的同情和無奈。本文的主旨是：借作者對鄉(xiāng)村生活的回憶和向往，表達百姓對簡單、安穩(wěn)的生活的渴望!