學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 各學(xué)科學(xué)習(xí)方法 > 閱讀答案 > 溫暖城市的細(xì)節(jié)閱讀題答案

溫暖城市的細(xì)節(jié)閱讀題答案

時(shí)間: 淑航658 分享

溫暖城市的細(xì)節(jié)閱讀題答案

  《溫暖城市的細(xì)節(jié)》這篇文章會(huì)告訴你這么一個(gè)答案:細(xì)節(jié)是魔鬼,認(rèn)識(shí)一座城市是困難的,但有了細(xì)節(jié),一切都迎刃而解了。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的《溫暖城市的細(xì)節(jié)》閱讀題目及其參考答案,相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。

  《溫暖城市的細(xì)節(jié)》閱讀原文:

  (1)我有一位同鄉(xiāng)朋友在香港工作,今夏因?yàn)榛剂藝?yán)重的胃病,他的父親從杭州趕到香港來(lái)看望他。香港的天氣很熱,而他家的舊空調(diào)壞了,于是從商場(chǎng)訂購(gòu)了一臺(tái),讓安裝工人來(lái)安裝。朋友的父親到香港時(shí),正趕上工人到家。

  (2)朋友住在十二樓,這是一座老舊的樓房。他的父親發(fā)現(xiàn),工人們背上許多銅管,足足有五六十米長(zhǎng)。老人家不知道這些銅管是干什么用的。朋友說(shuō),使用空調(diào)的時(shí)候,會(huì)產(chǎn)生滴水現(xiàn)象,有時(shí)候空調(diào)滴水還流到了樓道上。為了防止空調(diào)水再流到樓道上,他決定引水到樓下的排污管里。

  (3)老父親聽(tīng)了,大惑不解??照{(diào)完全可以用膠管,為何要選用價(jià)格昂貴的銅管?再說(shuō),這房子只是租住的。朋友說(shuō),如果選用膠管,那么短短幾年就需要更換,而選用銅管,卻可以幾年至十幾年不需要進(jìn)行更換了。這樣,以后住進(jìn)來(lái)的人,就不會(huì)因?yàn)榭照{(diào)水的問(wèn)題煩惱了。

  (4)朋友的父親回杭之后,說(shuō)他的兒子買(mǎi)空調(diào)配件的錢(qián),可以購(gòu)兩臺(tái)空調(diào)主機(jī),大家聽(tīng)了,覺(jué)得不可思議。

  (5)朋友在香港才住了六年,但他的行為習(xí)慣卻被香港這座城市影響了。雖然朋友仍然是一個(gè)打工仔,但他身上,卻看不到一個(gè)小市民的任何影子。

  (6)幾年前,一個(gè)朋友到香港游玩,入住在一家賓館。她想打電話給家人報(bào)平安,但手機(jī)沒(méi)電了。她從賓館出來(lái)尋找投幣電話,但不知哪里才有。賓館大門(mén)口的門(mén)僮向她指了路,但投幣電話就是不通。她無(wú)奈往回走,到了門(mén)口,那門(mén)僮問(wèn)她電話有沒(méi)有打通。她搖搖頭。門(mén)僮拿出了自己的手機(jī),借給她使用。她有些不好意思,另外有一些擔(dān)心,這門(mén)僮會(huì)不會(huì)借機(jī)向她收取費(fèi)用。門(mén)僮似乎看出了她的擔(dān)心,解釋說(shuō),他的手機(jī)的費(fèi)用是包月的,他每個(gè)月費(fèi)用都有余。她于是放心地拿過(guò)來(lái)打了一個(gè)電話,當(dāng)她把手機(jī)還給門(mén)僮,準(zhǔn)備走的時(shí)候,門(mén)僮突然說(shuō):“小姐,請(qǐng)等一下。”她心里想,難道這門(mén)僮食言了?她有了挨宰的心理準(zhǔn)備。只見(jiàn)門(mén)僮把手機(jī)拿到她的眼前,指著上面一個(gè)號(hào)碼,說(shuō):“你看,這是你剛才撥打的號(hào)碼,我把它刪了。”說(shuō)完,門(mén)僮按下刪除鍵。

  (7)她大感意外,沒(méi)想到一個(gè)門(mén)僮竟然這樣善解人意,尊重別人。

  (8)細(xì)節(jié)是魔鬼,認(rèn)識(shí)一座城市是困難的,但有了細(xì)節(jié),一切都迎刃而解了。

  (摘自《中外文摘》2009年第7期)

  《溫暖城市的細(xì)節(jié)》閱讀題目:

  1.根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境,寫(xiě)出加粗詞語(yǔ)的意思。

  善解人意:____________________________________________

  食言:________________________________________________

  2.用一句話概括第一個(gè)故事的主要內(nèi)容。

  ______________________________________________________

  3.第5段對(duì)前面的敘事有怎樣的作用?

  4.寫(xiě)出第二個(gè)故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。

  起因:________________________________________________

  經(jīng)過(guò):________________________________________________

  結(jié)果:________________________________________________

  5.你認(rèn)為第6段畫(huà)線部分運(yùn)用了哪種描寫(xiě)方法?對(duì)后文情節(jié)的發(fā)展有什么作用?

  ______________________________________________________

  6.文章結(jié)尾說(shuō):“認(rèn)識(shí)一座城市是困難的,但有了細(xì)節(jié),一切都迎刃而解了。”聯(lián)系題目,說(shuō)說(shuō)作者憑借細(xì)節(jié),對(duì)香港有了怎樣的認(rèn)識(shí)。

  ______________________________________________________

  《溫暖城市的細(xì)節(jié)》閱讀答案:

  1.善于理解別人的心思。

  說(shuō)話不算數(shù)(不履行諾言;不給自己的話做主。)

  2.朋友在安裝空調(diào)時(shí),為了自己,也為了今后租住這套房子的人不再為空調(diào)水所煩惱,選擇了耐用但價(jià)格昂貴的銅管。

  3.揭示了前邊故事的意義:好的城市風(fēng)尚對(duì)人的行為習(xí)慣具有積極的影響,受到影響的朋友身上沒(méi)有了做事只從個(gè)人利益出發(fā)的小市民的影子。

  4.朋友想給家里打電話報(bào)平安,但手機(jī)沒(méi)電了。

  賓館門(mén)僮主動(dòng)把手機(jī)借給朋友用,并在打完電話后當(dāng)面刪除了朋友用過(guò)的號(hào)碼。

  朋友為門(mén)僮的善解人意和尊重別人而大感意外。

  5.運(yùn)用了心理描寫(xiě)。寫(xiě)出了朋友的戒備心理,與門(mén)僮的做法形成了鮮明的對(duì)比;使故事情節(jié)出現(xiàn)了波瀾;給后文寫(xiě)朋友的“大感意外”做了情感上的鋪墊。

  6.作者認(rèn)為香港是座溫暖的城市,溫暖來(lái)源于兩個(gè)小人物的做事細(xì)節(jié)。(或:作者從兩個(gè)朋友親身經(jīng)歷的細(xì)節(jié)中感受到了城市的溫暖。)

  《溫暖人生》閱讀原文:

 ?、倌菚r(shí)候我很小,獨(dú)自去離家有20分鐘路程的電影院看電影??赐觌娪俺鰜?lái),我迷路了。這時(shí)華燈初上。不知是恐懼還是 A (xiu se),我不敢去問(wèn)任何人,忍不住嘎嘎地哭了起來(lái)。

 ?、谶@時(shí)走過(guò)來(lái)一對(duì)夫婦,那穿著薄呢大衣的女人低頭拉住我的手輕聲問(wèn)道:"怎么了,小姑娘?"我大哭起來(lái),告訴他們我怎么也找不到自己的家。那女人隨即輕輕摸了摸我的頭說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,咱們一起去找找,好嗎?"她又俯身拉起了我的手,我在黑暗中感覺(jué)著她手的溫暖。

 ?、墼瓉?lái)我離家并不遠(yuǎn)。那對(duì)善良的夫婦將我輕輕一送,就送到了我母親的身邊。④我破涕為笑的時(shí)候,他們向我微笑一下,轉(zhuǎn)身離去了。夜色籠罩了他們修挺筆直的身影,我手心還留著那女人的手溫。

  ⑤幾十個(gè)寒冬酷暑過(guò)去了,我已有了那一對(duì)夫婦的年齡,但他們留給我的溫暖,仍久久地縈繞在我的心中。

 ?、奘畮讱q時(shí)的我常獨(dú)自一個(gè)人去糧店買(mǎi)糧。那一次,我努力將一袋糧背到我單薄的肩上??晌覅s沒(méi)有將它背上去。咬著牙,較著勁,試了一次又一次,始終差那么一點(diǎn)兒,我無(wú)望地站在這一袋糧食前。

  ⑦我決定再試一次,忽然糧袋順利地上了肩。我 B (cha yi)地轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)一雙蒼老而虬筋畢露的手正托住我的糧袋,一雙同樣蒼老卻充滿慈愛(ài)的眼睛在親切地注視著我。給了我這一把力氣的竟是一個(gè)已經(jīng)沒(méi)有多少力氣的老人。那力氣化作一股暖流汩汩地流進(jìn)我的心里。

  ⑧一次,我生病在床,心緒異常煩躁,嘴唇干裂出一層白皮。突然聽(tīng)見(jiàn)"啪"的一聲脆響,什么東西摔碎了。我惱怒地大喊起來(lái):"嬌嬌,你又在淘氣!你能不能讓人安靜一下?你真太不懂事了。"屋內(nèi)靜了半晌,才見(jiàn)女兒怯怯地走到我身邊囁嚅著說(shuō):"媽媽,我看你嘴太干了,想給你倒點(diǎn)熱水喝,我不是故意弄碎杯子的,你別生氣好嗎?"我一下子把女兒那溢滿瑩瑩淚水的眼睛緊緊地吻住了。我吮吸著女兒的淚,暖暖的,有點(diǎn)咸。

 ?、崛说囊簧赡芙?jīng)歷過(guò)許多喜怒哀樂(lè),但最能撥動(dòng)你心弦的卻可能是那一次次溫暖輕柔的撫摸。它就像那 C (pai huai)在你周?chē)奈L(fēng)和細(xì)雨,讓你體味著人生的溫暖。

 ?、膺@溫暖的感覺(jué)浸潤(rùn)我的心許久了,我常被它逼得捫心自問(wèn):你曾向迷路者伸出你的友|誼之手嗎?你給了對(duì)你也許并不重要,但卻是別人所急需的一把力了嗎?你能諒解和寬容那|些無(wú)意中傷害了你的人嗎?只要感覺(jué)到那一絲絲溫暖存在,人生就會(huì)輕松多了。能夠給人以這種溫暖,我想快樂(lè)一定會(huì)更大些。

  《溫暖人生》閱讀題目:

  1、 根據(jù)拼音寫(xiě)出文中括號(hào)處應(yīng)填人的詞語(yǔ)。(3分)

  A、xiu se ( ) B、cha yi( ) C、pai huai( )

  2、本文按照時(shí)間順序敘述了三件事情,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括。(3分)

  3、下面一段話是從原文中抽出來(lái)的:

  "愛(ài)幻想的我從此被幻想折磨著:當(dāng)我所崇拜的老師在課堂上嚴(yán)厲而關(guān)切地注視我的時(shí)候,我想,會(huì)是她嗎?當(dāng)溫和的女醫(yī)生輕揉我疼痛難忍的身體的時(shí)候,我想,會(huì)是她嗎?當(dāng)我羨慕地望著一對(duì)對(duì)和諧、美麗、善良的夫婦的時(shí)候,我想,會(huì)是他們嗎?"

  4、這段話的恰當(dāng)位置應(yīng)在哪兩個(gè)自然段之間?依據(jù)是什么?

  答:恰當(dāng)位置在第 自然段與第 自然段之間。依據(jù)是

  這段話表達(dá)了作者怎樣的感情?對(duì)表現(xiàn)中心有什么作用?

  5、扣緊"浸潤(rùn)"和"逼"這兩個(gè)詞語(yǔ),簡(jiǎn)要分析第⑩自然段中劃線句子的含義。

  6、本文揭示了怎樣的人生哲理?用一句話概括出來(lái)。

  《溫暖人生》閱讀答案:

  1、A羞澀 B詫異 C徘徊

  2、一對(duì)善良的夫婦把迷路的“我”送回家;一位老人幫“我”把一袋糧食背上肩;女兒想為病中的“我”倒水卻打碎了杯子(可以拓展講解主動(dòng)句、被動(dòng)句、把字句、倒裝句等特殊句及其作用)。

  3、溫暖人生(可以拓展講解議論句和標(biāo)題的關(guān)系,可以辨析溫暖人生和人生溫暖的區(qū)別)

  4、(1)在4和5段之間 從語(yǔ)言上看,本段與4段中“我手心還留著那女人的手溫”,與5段中“我已有了那一對(duì)夫婦的年齡”相關(guān)聯(lián);從內(nèi)容上看,本段是上文的延續(xù),也是上文敘事后感情的抒發(fā)。 (2)這段話表達(dá)了作者對(duì)送“我”回家的那對(duì)夫婦的感激和懷念,同時(shí)暗示社會(huì)上有很多如那對(duì)夫婦般熱心腸的人,有力突出了“人生充滿溫暖”這一中心。

  5、長(zhǎng)久以來(lái),他人給予的溫暖不僅滋潤(rùn)、浸透了“我”的心,而且時(shí)時(shí)提醒并且激勵(lì)“我”給他人送溫暖。

  6、生活給人溫暖,人生才會(huì)快樂(lè)。

342213