向一棵梨樹(shù)下跪記敘文閱讀原文附答案
向一棵梨樹(shù)下跪?qū)懙氖鞘裁?作者究竟是為何向梨樹(shù)下跪呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《向一棵梨樹(shù)下跪》記敘文閱讀原文和答案，一起來(lái)看看吧。
《向一棵梨樹(shù)下跪》記敘文閱讀原文
?、僭谖覀兊嵛骼霞矣芯渌渍Z(yǔ)：今年掰枝丫，明年吃泥巴。意思是說(shuō)在采摘果實(shí)的時(shí)候，不能把生長(zhǎng)果實(shí)的樹(shù)枝一起掰斷，否則來(lái)年就沒(méi)有果實(shí)吃了。這句話除了勸導(dǎo)人眼光要長(zhǎng)遠(yuǎn)外，還給人一種感恩的教育，因?yàn)楣麡?shù)為你結(jié)出了果實(shí)，你不能傷害它，而是應(yīng)該尊重它、善待它。
?、谛r(shí)候，爹就經(jīng)常在我耳邊嘮叨這句話。我始終認(rèn)為，這與我家院里那棵蜂糖梨樹(shù)有關(guān)。我家那棵蜂糖梨樹(shù)，每年都會(huì)結(jié)很多的梨。爹在摘梨時(shí)，一邊教著我“今年掰枝丫，明年吃泥巴”，一邊小心翼翼地施展每一個(gè)動(dòng)作，仿佛怕弄傷樹(shù)枝似的。豐收的梨除了供家人吃外，其他的都被爹裝在籮筐里，背到街上去賣了，然后又買回家里一年所需的煤油、火柴、鹽巴……
?、鄣f(shuō)，這棵蜂糖梨樹(shù)是娶媽那年栽下的。我沒(méi)想到，目不識(shí)丁的爹還有這樣的浪漫情懷，只可惜命運(yùn)總喜歡捉弄人，在我五歲那年，媽就因病撒手離開(kāi)了我們。在凄苦的童年記憶里，只有當(dāng)秋天來(lái)臨，院里那棵梨樹(shù)掛滿了光潤(rùn)甘甜的蜂糖梨時(shí)，才能讓我歡快雀躍。我至今還記得，年幼的我蹦蹦跳跳地在梨樹(shù)下，手指在掛滿枝頭的蜂糖梨上指來(lái)點(diǎn)去，嘴里不停地嚷嚷：“要吃這個(gè)，要吃那個(gè)……”爹就順著我手指的方向，把一條高板凳端過(guò)來(lái)，端過(guò)去，人也不停地站上去，跳下來(lái)，摘了一個(gè)又一個(gè)，折騰得滿頭大汗也顧不上擦，直到我滿意后才罷休……
?、茉诘暮亲o(hù)下，我很快長(zhǎng)到了會(huì)摸魚(yú)捉蝦，爬樹(shù)掏鳥(niǎo)的年紀(jì)。那年秋天，一次趁家里無(wú)人，我?guī)ьI(lǐng)幾個(gè)小伙伴進(jìn)了院子，然后便很麻利地爬上樹(shù)去摘蜂糖梨給大伙兒吃。為了討好大伙兒，我一心想去摘那幾個(gè)長(zhǎng)得特大的梨。不料，我剛爬過(guò)去，那枝丫便“嘎吱”一聲斷了，我?guī)缀跏前胨ぐ胩芈湓诹说厣?，驚出了一身冷汗，好在并沒(méi)有受傷。
?、菘粗淮箬緲?shù)枝倒垂下來(lái)，蜂糖梨滾得到處都是，我嚇壞了。爹不止一次說(shuō)過(guò)：“今年掰枝丫，明年吃泥巴。”現(xiàn)在一大杈樹(shù)枝都折斷了，明年的蜂糖梨一定是一個(gè)也吃不著了，我難過(guò)極了，淚花不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。小伙伴們也呆呆地看著我，不知所措。我無(wú)奈地冥思苦想了一會(huì)兒，顫聲對(duì)他們說(shuō)：“今年掰枝丫，明年吃泥巴。要想明年吃梨的話，看來(lái)只有給梨樹(shù)娘娘磕頭請(qǐng)她原諒了。”我不知道自己為啥要稱梨樹(shù)為“娘娘”而不是“倌倌”，也許是美麗的梨花于我是一種女性的象征吧。小伙伴們聽(tīng)從了我的提議，一個(gè)個(gè)跪在梨樹(shù)前，嘴里念著請(qǐng)梨樹(shù)娘娘不要怪罪，明年繼續(xù)給我們結(jié)又大又甜的蜂糖梨之類的祈禱話。
?、蘧驮谶@時(shí)，去田間勞作的爹回來(lái)了?？吹轿覀円粋€(gè)個(gè)跪在梨樹(shù)前磕頭，他有些莫名其妙，等問(wèn)明了原委后，爹呵呵地笑了，叫我們快起來(lái)，爹還說(shuō)只要心里想著樹(shù)枝快長(zhǎng)，它就會(huì)很快地長(zhǎng)出來(lái)，還會(huì)結(jié)很多的蜂糖梨，就像他盼著我快快長(zhǎng)大一樣。聽(tīng)了爹的話，我那顆懸著的心才放了下來(lái)……
?、叩诙晡揖捅坏瓦M(jìn)村里的小學(xué)。因?yàn)榕聲衲嵌纠钡奶?yáng)，怕淋那肆虐的風(fēng)雨，怕像爹一樣整日在黃土地上不停地勞作，我一下子就喜歡上了教室，喜歡上了這個(gè)可以逃避農(nóng)活與家務(wù)的場(chǎng)所。至于那年家里那棵蜂糖梨樹(shù)究竟結(jié)了多少梨，我反倒沒(méi)有什么印象了。后來(lái)我一路讀書(shū)，爹也就一路跌跌撞撞地支撐著我，卻從來(lái)沒(méi)有任何怨言，即使在家中光景最艱難的那幾年，也沒(méi)有說(shuō)過(guò)半句讓我放棄學(xué)業(yè)的話。他總是這樣苦著自己，把他所能給我的一切都不加疑慮地給了我。為了減輕爹的負(fù)擔(dān)，讀大學(xué)時(shí)，我總是利用假期勤工儉學(xué)，很少有時(shí)間回家。等我工作后，剛想好好回報(bào)爹時(shí)，他卻因長(zhǎng)年勞疾，猝然離我而去。
?、喑鰵浤翘?，爹的棺材靜靜地?cái)[放在人聲嘈雜的院子里，從城里趕回來(lái)的我長(zhǎng)跪在他面前。淚眼婆娑中，我不經(jīng)意地抬頭就看見(jiàn)棺材后面那棵蜂糖梨樹(shù)干枯的虬枝。我猛然想起此時(shí)應(yīng)該是個(gè)梨果滿枝的季節(jié)啊，可眼前的梨樹(shù)卻枝干殘損稀疏，不知何年已悄然枯死。爹一直沒(méi)有挖掉它，也許是想留著等我回來(lái)看一眼吧。這是我生命中第一次給爹下跪，也是第二次給梨樹(shù)下跪。此時(shí)我清楚地知道，我家這棵梨樹(shù)再也不可能結(jié)果實(shí)了，就像爹，再也不能在我耳邊嘮叨那句“今年掰枝丫，明年吃泥巴”了。
⑨我終于忍不住悲愴地慟哭起來(lái)……
《向一棵梨樹(shù)下跪》記敘文閱讀題目
1.文章圍繞一棵梨樹(shù)展開(kāi)故事情節(jié)，請(qǐng)你依據(jù)故事發(fā)生的時(shí)間順序，填寫(xiě)下面表格。(4分)
| 相關(guān)情節(jié) | 心理 |
| 栽梨樹(shù) | ① |
| ② | 疼愛(ài)孩子 |
| 安慰壓斷梨枝的我 | ③ |
| 保存枯梨樹(shù) | ④ |
2. 結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)本文以“向一棵梨樹(shù)下跪”為題有何妙處?(4分)
答：
3.本文的描寫(xiě)和議論都飽含感情，請(qǐng)以第③段和第⑦段的相關(guān)內(nèi)容為例，作簡(jiǎn)要賞析。(不超過(guò)150字)(7分)
答：
《向一棵梨樹(shù)下跪》記敘文閱讀答案
1.①向往美好生活(追求浪漫) ②為我摘梨子 ③期盼孩子長(zhǎng)大 ④珍視親情
(共4分。每空1分)
2.首先這個(gè)題目是情節(jié)的高度概括。文中寫(xiě)了兩次向梨樹(shù)下跪。第一次下跪是由于踩斷了蜂糖梨樹(shù)的枝杈，我不知所措，所以向梨樹(shù)下跪。第二次下跪時(shí)是因?yàn)楦赣H去世，他長(zhǎng)跪在父親陵前，長(zhǎng)跪在枯死的梨樹(shù)下。其次，這個(gè)題目也揭示了文章的主旨。這一跪中不僅有自責(zé)和愧疚，還有對(duì)父親的感恩。(共4分。每點(diǎn)2分)
3.第③段描寫(xiě)了父親為我摘梨子的情景，用“端過(guò)來(lái)，端過(guò)去”“站上去，跳下來(lái)”“摘了一個(gè)又一個(gè)”“滿頭大汗也顧不上擦”的動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)出了父親對(duì)孩子的疼愛(ài);(用“蹦蹦跳跳”“指來(lái)點(diǎn)去”“嘴里不停地嚷嚷”的動(dòng)作描寫(xiě)和“要吃這個(gè)，要吃那個(gè)”的語(yǔ)言描寫(xiě)，寫(xiě)出了我的天真，和在父親的寵愛(ài)下的幸福感受)第⑦段用“從來(lái)沒(méi)有怨言”“他總是這樣苦著自己，把他所能給我的一切都不加疑慮地給了我。”的議論，表達(dá)了我對(duì)父親默默付出，不求回報(bào)的感恩之情。這些描寫(xiě)和議論都飽含感情，表現(xiàn)了我對(duì)父親的懷念與感恩，感人至深。
(共7分。結(jié)合文中描寫(xiě)、議論進(jìn)行賞析各3分，表達(dá)1分)
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