陳情表文言文閱讀原文及答案
陳情表文言文閱讀原文及答案
《陳情表》為西晉李密寫給晉武帝的奏章。文章敘述祖母撫育自己的大恩，以及自己應(yīng)該報養(yǎng)祖母的大義;除了感謝朝廷的知遇之恩以外，又傾訴自己不能從命的苦衷，真情流露，委婉暢達(dá)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的《陳情表》文言文閱讀原文和答案，一起來看看吧。
《陳情表》文言文閱讀原文
臣密言：臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背;行年四歲，舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行。零丁孤苦，至于成立。既無叔伯，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣待湯藥，未嘗廢離。
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當(dāng)待東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責(zé)臣逋慢?？たh逼迫，催臣上道;州司臨門，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤;欲茍順?biāo)角?，則告訴不許：臣之進(jìn)退，實為狼狽。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少事偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。
臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是以臣盡節(jié)于陛下之日長，報劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土實所共鑒。愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，卒保余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。
《陳情表》文言文閱讀題目
【小題1】下面句中劃線詞解釋完全正確的一項是( )
A.劉病日篤(病重)告訴不許(告知)九歲不行(不能行走)
B.拜臣郎中(授官)尋蒙國恩(尋求)當(dāng)侍東宮(充當(dāng)、任)
C.逮奉圣朝(及、至)淋浴清化(蒙受)夙嬰疾病(繞)
D.供養(yǎng)無主(主人)辭不赴命(致辭)實為狼狽(難堪)
【小題2】下列各句中的“以”的用法相同的一項是( )
?、俪家怨B(yǎng)無主，辭不赴命。
?、诔季咭员砺劇?③猥以微賤，當(dāng)侍東宮。
?、芊┦コ孕⒅翁煜?。
?、莸詣⑷毡∥魃?，氣息奄奄。
?、蕹紵o祖母，無以至今日。
⑦是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。 ⑧謹(jǐn)拜表以聞。
A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧C.①⑤⑦D.②④⑧
【小題3】下列說法正確的一項是( )
A.第1段，作者痛說自己童年的不幸遭遇，力陳自己與祖母相依為命的處境為不能做官著力鋪墊，寫得凄婉悱惻，令人同情。
B.第2段，作者陳述自己因官府逼迫，使自己處于尷尬境地：“臣之進(jìn)退，實為狼狽。”從情、理兩個方面陳說，寫得誠摯懇切，讓人感嘆。
C.本文前兩段重在陳情中曉之以理，后兩段重在敘事中動之以真情，成功地將記敘與抒情相結(jié)合，打動了晉武帝。
D.最后一段作者用兩個年齡數(shù)字作對比，意在表明孝比忠重要。
【小題4】把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤;欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許。(5分)
(2)臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知;皇天后土實所共鑒。(5分)
《陳情表》文言文閱讀答案
【小題1】C
【小題2】C
【小題3】A
【小題4】
(1)我想奉命急速上路赴任，但(祖母)劉氏病一天比一天沉重;想暫時順應(yīng)自己的私情(侍奉祖母)，向長官申訴，卻不被允許。
(2)我的辛酸悲苦，不單是蜀地的人士和梁州、益州長官所看見和清楚了解的，天地神明實在也都看得清清楚楚的。 答案解析： 【小題1】
試題分析：A、告訴：申訴;B、尋：不久;D、辭：推辭。
【小題2】
試題分析：①連詞，因為;②連詞，來; ③介詞，憑;④介詞，用;⑤連詞，因為;
?、藿樵~，憑借;⑦介詞，因為; ⑧連詞，來
【小題3】
試題分析：B項，導(dǎo)致“狼狽”的不僅僅是官府逼迫，還有祖母日益嚴(yán)重的病情;C項，前兩段為敘事，后兩段為陳情;D項，“孝比忠”重要錯。
【小題4】
試題分析：(1)注意重要詞語：奔馳——奔走效勞，篤——嚴(yán)重，告訴——申請上訴，不許——不被允許。
(2)注意重要詞語：辛苦——辛酸苦楚，獨(dú)——僅僅，明知——明白知曉。
考點：本題重點考查考生理解并翻譯文中句子的能力，同時考查理解文言實詞、虛詞的能力。
《陳情表》文言文閱讀參考譯文
臣子李密陳言：我因命運(yùn)不好，小時候遭遇到了不幸，剛出生六個月，我慈愛的父親就不幸去世了。經(jīng)過了四年，舅父逼母親改嫁。我的祖母劉氏，憐憫我從小喪父，便親自對我加以撫養(yǎng)。臣小的時候經(jīng)常生病，九歲時還不會行走。孤獨(dú)無靠，一直到成人自立。既沒有叔叔伯伯，又沒什么兄弟，門庭衰微而福分淺薄，很晚才有兒子。在外面沒有比較親近的親戚，在家里又沒有照應(yīng)門戶的童仆。生活孤單沒有依靠，每天只有自己的身體和影子相互安慰。但祖母又早被疾病纏繞，常年臥床不起，我侍奉她吃飯喝藥，從來就沒有停止侍奉而離開她。
到了晉朝建立，我蒙受著清明的政治教化。前任太守逵，考察后推舉臣下為孝廉，后任刺史榮又推舉臣下為優(yōu)秀人才。臣下因為供奉贍養(yǎng)祖母的事無人承擔(dān)，辭謝不接受任命。朝廷又特地下了詔書，任命我為郎中，不久又蒙受國家恩命，任命我為太子洗馬。像我這樣出身微賤地位卑下的人，擔(dān)當(dāng)侍奉太子的職務(wù)，這實在不是我殺身捐軀所能報答朝廷的。我將以上苦衷上表報告，加以推辭不去就職。但是詔書急切嚴(yán)峻，責(zé)備我逃避命令，有意拖延，態(tài)度傲慢?？たh長官催促我立刻上路;州官登門督促，比流星墜落還要急迫。我很想遵從皇上的旨意赴京就職，但祖母劉氏的病卻一天比一天重;想要姑且順從自己的私情，但報告申訴不被允許。我是進(jìn)退兩難，十分狼狽。
我俯伏思量晉朝是用孝道來治理天下的，凡是年老而德高的舊臣，尚且還受到憐憫?zhàn)B育，何況我的孤苦程度更為嚴(yán)重呢。況且我年輕的時候曾經(jīng)做過蜀漢的官，擔(dān)任過郎官職務(wù)，本來就希望做官顯達(dá)，并不顧惜名聲節(jié)操?，F(xiàn)在我是一個低賤的亡國俘虜，十分卑微淺陋，受到過分提拔，恩寵優(yōu)厚，怎敢猶豫不決而有非分的企求呢?只是因為祖母劉氏壽命即將終了，氣息微弱，生命垂危，早上不能想到晚上怎樣。臣下我如果沒有祖母，就沒有今天的樣子;祖母如果沒有我的照料，也無法度過她的余生。我們祖孫二人，互相依靠而維持生命，因此我的內(nèi)心不愿廢止奉養(yǎng)，遠(yuǎn)離祖母。
臣下我現(xiàn)在的年齡四十四歲了，祖母現(xiàn)在的年齡九十六歲了，臣下我在陛下面前盡忠盡節(jié)的日子還長著呢，而在祖母劉氏面前盡孝盡心的日子已經(jīng)不多了。我懷著烏鴉反哺的私情，乞求能夠準(zhǔn)許我完成對祖母養(yǎng)老送終的心愿。我的辛酸苦楚，并不僅僅被蜀地的百姓及益州、梁州的長官所親眼目睹、內(nèi)心明白，連天地神明也都看得清清楚楚。希望陛下能憐憫我愚昧誠心，請允許我完成臣下一點小小的心愿，使祖母劉氏能夠僥幸地保全她的余生。我活著應(yīng)當(dāng)殺身報效朝廷，死了也要結(jié)草銜環(huán)來報答陛下的恩情。臣下我懷著牛馬一樣不勝恐懼的心情，恭敬地呈上此表來使陛下知道這件事。
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