一扇門閱讀題答案
打開那一扇門，你會發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)也是非常美妙的。下面是學(xué)習(xí)啦小編給您分享的《一扇門》的閱讀題目及其參考答案，希望能對你有幫助!
《那一扇門》閱讀原文
?、偕倌曛挥?6歲。之前他干過許多糊涂和愚蠢的事情：他偷過郊區(qū)的蘋果，偷過城市的盆花，偷過同學(xué)的鉛筆和餅干，偷過鄰居的茶杯和臘肉，還偷過大街上的自行車。他一次次被帶進(jìn)派出所又被一次次放出來。某一天，他猛然意識到自己長大了，意識到自己錯了，意識到自己應(yīng)該懸崖勒馬痛改前非了。
②他后悔，他想改，可是他已經(jīng)挽回不了自己的聲譽(yù)和尊嚴(yán)，他已經(jīng)沒有了任何的朋友。他一出現(xiàn)總會引來一些異樣的目光。少年并不記恨他們，認(rèn)為這是對他的懲罰。少年望著窗外，天陰沉沉的，沒有一絲陽光(a)。
?、壅粋€夏天，每天上午，少年都把自己關(guān)在家中，透過窗子看外面的樹。他忍受不了寂寞，到下午時，他悄悄出去，在小區(qū)轉(zhuǎn)一圈，吸兩口清新空氣，看兩眼空中的飛鳥--他還是少年。人們一見著他，或扭過頭去，或老遠(yuǎn)就避開。鄰居們防他，就像防一條帶著傳染病的狗。少年不敢上前，不敢與他們對視——他失去了與任何人交流的勇氣。他無奈，他自卑，似乎世界在他面前關(guān)起一扇門，又加上無數(shù)把鎖。
?、芩怪^慢慢地走，腳尖輕踢著一粒石子。沒有陽光，少年卻感覺到后背灼熱。忽然有人喊他，是一位坐在涼亭里的老人。老人朝他招手：“喂，年輕人!”他抬頭，一愣，不敢相信眼睛和耳朵。“您是在喊我嗎?”他指指自己。“過來，年輕人!”老人說。他走過去，膽戰(zhàn)心驚。他想逃離，可是卻說服不了自己的腳步。老人叼一根沒有點(diǎn)燃的香煙，摸著口袋，問他：“有火柴嗎?”“沒有。”“打火機(jī)呢?“也沒有。”說完，他急急地低了頭，試圖離開。“別急著走。”老人再一次喊住他，“去幫我取來打火機(jī)吧，我的家，你知道的。”
⑤他當(dāng)然知道。老人與他同住一個單元，他住七樓，老人住一樓。“我的腿腳不中用。”老人笑呵呵地說，“打火機(jī)放在茶幾上，麻煩你幫我取來。”少年心中劃過一道閃電?？墒悄情W電轉(zhuǎn)瞬即逝。“鑰匙呢?”他問。“門沒有鎖。”老人說，“我從來不鎖門的。住咱們這個小區(qū)，根本不必鎖門。”少年心中又是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的閃電。少年飛奔而去，途中流下眼淚。一縷陽光從云縫里鉆了出來(b)。
?、弈巧瓤雌饋砝浔姆辣I門果然沒有上鎖，他伸手輕輕一推，便開了。茶幾上放著果盤，放著零錢，放著鑰匙和打火機(jī)。少年抓起打火機(jī)，反身跑出屋子。
?、呃先它c(diǎn)著了煙，鄭重地對少年表示感謝。然后，他對少年說：“如果你有時間，如果你愿意，我們下一盤象棋，好嗎?”少年當(dāng)然愿意。他坐下來，聚精會神地和老人下起了象棋。不久，少年便敗下陣來，可他臉上露出了久違的笑容。涼亭外，陽光燦爛……(c)
?、嗌倌旰髞沓蔀橐幻?，老人的身體仍然很好，閑時，他們?nèi)匀粫惖揭黄鹣孪笃?。他多次跟老人談起那件事情，他說那天你故意不鎖門，那天，你口袋里，其實(shí)裝著打火機(jī)。
⑨老人只笑不語。問急了，老人就說：我忘記了，我真的忘記了?；蛟S真如你說，那天的一切都是我故意的;或許那幾年里，我出門真的從不鎖門;或許，那一天其實(shí)什么也沒有發(fā)生，一切不過是你的一個美好夢境。不過我認(rèn)為，這一切都無關(guān)緊要，重要的，是你親手推開了那扇門，而不是別人……
《那一扇門》閱讀題目
1.文中劃橫線的a、b、c三句寫陽光變化，其實(shí)是在暗示少年心理變化，請你選用4個字的詞語分別概述少年當(dāng)時的心理狀態(tài)。
2.從內(nèi)容上看，“鄰居們防他，就像防一條帶著傳染病的狗”這句話有什么作用?
3.題目中的“門”，可以理解成哪些門?聯(lián)系全文，分別簡要說明。
4.探究：有人認(rèn)為這篇小說的主人公是“少年”，有人認(rèn)為是“老人”，你的看法是什么?請結(jié)合內(nèi)容說說理由。
《那一扇門》閱讀答案
1.(a)孤獨(dú)苦悶(絕望自卑)
(b)萌生希望(看到希望)
(c)重拾信心(重啟心門)
2.比喻，生動形象地表現(xiàn)出人們對少年的提防和厭惡;用鄰居對少年的態(tài)度反襯老人對少年的信任和幫助。
3.實(shí)指的“門”：①少年的家門：少年把自己關(guān)在家里的門;
?、诶先说募议T：老人有意為少年未鎖的那扇門。
虛指的“門"：①少年的心門：少年因?yàn)樽员?，將自己封閉起來，不敢與別人交往;或者：少年在老人的引導(dǎo)激勵下，終于重啟心門，恢復(fù)了生活的信心。
?、谌藗兊男湃沃T：別人厭惡他、防范他，不再信任他，對他關(guān)起一扇門?；蛘撸豪先酥鲃咏咏?，與他交往，巧妙為他打開的一扇信任之門、自信之門。
4.①主人公是“少年”。小說以“少年”的心理歷程為線索，敘寫了他痛改前非，最終走上正途的故事，表達(dá)了只要有改過自新的決心，勇敢地推開“那扇門”，就能走向光明的主題，所以主人公是“少年”。
②主人公是“老人”。因?yàn)樵趧e人遠(yuǎn)離、防范少年時，老人卻主動接近他并給他信任;老人用智慧保護(hù)了少年的尊嚴(yán)，巧妙地重塑少年的自信。老人對少年的教育體現(xiàn)了他的智慧，所以“老人”是主人公。
③“少年”和“老人”都是主人公。沒有少年的改過自新，沒有老人的巧妙引導(dǎo)，就沒有這個故事，“那扇門”是老人和少年合力打開的。所以，這篇小說的主人公是他倆。
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