《退一步的智慧》閱讀題及答案

　　閱讀《退一步的智慧》這篇文章的時候，你會明白人生處處都需要智慧。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您收集整理的《退一步的智慧》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)和參考。

　?、購堉撮L得不帥，個子也很矮，初任湖廣總督時，很多人根本不把他放在眼里。當(dāng)?shù)氐囊幻嫾疑踔聊盟_涮，畫了一幅“三矮奇聞”的水彩畫，畫上的三個矮子分別是張之洞和他的兩位同事。此畫一經(jīng)展出，立即引起社會廣泛關(guān)注，成為大家茶余飯后的談資。如此詆毀朝廷重臣，敗壞總督的名聲，連屬下都看不下去了，要求總督大人把這個畫家抓起來，關(guān)進(jìn)大牢嚴(yán)刑拷打。以張之洞當(dāng)時的權(quán)力，抓個畫家當(dāng)然是小菜一碟，可是，他卻選擇了“退一步”，居然自己掏腰包，把那幅鬧得滿城風(fēng)雨的畫給買了下來。此舉讓輕視他的畫家佩服不已，從此對他畢恭畢敬，再沒有詆毀之作傳出。

　　②張之洞和李鴻章是死對頭，李鴻章的哥哥李瀚章也順理成章成為張之洞的政敵。張之洞從兩廣總督調(diào)任湖廣總督時，接替他位置的人恰巧就是李瀚章。一路上，李瀚章的心里都在打鼓，兩廣本來就貧窮，張之洞在任時又做了不少大事，粗略算一下，財政虧空應(yīng)該有2000萬兩銀子，相當(dāng)于國庫三年收入的總和呀，這個爛攤子，讓人如何收拾?因此，見面時，李瀚章根本沒給張之洞好臉色。出人意料的是，在交接財務(wù)時，張之洞卻說： “省庫還有200萬兩銀子，都留給你用吧。”李瀚章驚得張大了嘴巴，按說，他如此敵視張之洞，就算有盈余，張之洞也應(yīng)該揮霍一空，不給他留分文，沒想到，張之洞 卻選擇“退一步”，為他的上任鋪平了道路。至此，李瀚章對張之洞再也恨不起來，日后還幫張之洞躲過了一次彈劾。

　?、墼诘美頃r，沒有咄咄逼人更近一步，而是彎下腰來后退一步，正是這后退的一步，讓張之洞輕輕松松地得到了百姓的尊重，獲得了才子的效忠，化解了政敵的仇恨，讓他最終成為晚清歷史上的一代名臣。

　?、?ldquo;退一步”是一種交際智慧，更是一種人生智慧，它能讓你少走許多彎路，更快地到達(dá)目的地。
　　人物簡介：

　　張之洞(1837年9月2日-1909年10月4日)，字孝達(dá)，號香濤，又是總督，稱“帥”，故時人皆呼之為“張香帥”。晚清名臣、清代洋務(wù)派代表人物。出生于貴州興義府，祖籍河北滄州南皮。咸豐二年(1852年)十六歲中順天府解元，同治二年(1863年)廿七歲中進(jìn)士第三名探花，授翰林院編修，歷任教習(xí)、侍讀、侍講、內(nèi)閣學(xué)士、山西巡撫、兩廣總督、湖廣總督、兩江總督(多次署理，從未實授)、軍機(jī)大臣等職，官至體仁閣大學(xué)士。

　　張之洞早年是清流首領(lǐng)，后成為洋務(wù)派的主要代表人物。教育方面，他創(chuàng)辦了自強(qiáng)學(xué)堂、三江師范學(xué)堂、湖北農(nóng)務(wù)學(xué)堂、湖北武昌蒙養(yǎng)院、湖北工藝學(xué)堂、慈恩學(xué)堂(南皮縣第一中學(xué))、廣雅書院等。政治上主張“中學(xué)為體，西學(xué)為用”。工業(yè)上創(chuàng)辦漢陽鐵廠、大冶鐵礦、湖北槍炮廠等。八國聯(lián)軍入侵時，大沽炮臺失守，張之洞會同兩江總督劉坤一與駐上海各國領(lǐng)事議訂“東南互保”，并鎮(zhèn)壓維新派的唐才常、林圭、秦力山等自立軍起義，光緒三十四年(1908年)11月，以顧命重臣晉太子太保，次年病卒，謚文襄。有《張文襄公全集》。張之洞與曾國藩、李鴻章、左宗棠并稱晚清“四大名臣”。

　　《退一步的智慧》閱讀題目：

　　15.文中作者的主要觀點是什么? (3分)

　　16.文章第①自然段有什么作用?(3分)

　　17.請從反面角度為本文列舉一則事實論據(jù)。(4分)

　　《退一步的智慧》閱讀答案：

　　15.(3分) “退一步”是一種交際智慧，更是一種人生智慧，它能讓你少走許多彎路，更快地到達(dá)目的地。

　　16.(3分)作為事實論據(jù)，論證本文的中心論點(1分);引出本文的論題(1分);激發(fā)讀者的閱讀興趣(1分)。

　　17.(4分)(所選論據(jù)要是名人事例，且要從反面列舉。)

　　示例：曹操莽撞征討江南，遭遇赤壁之?dāng)　?/p>

　　諸葛亮一生謹(jǐn)慎，唯有用馬稷一次沖動了，用了個紙上談兵的人，招致街亭之?dāng)?，更間接導(dǎo)致了整個北伐事業(yè)的失敗。

　　《低頭是一種智慧》閱讀原文：

　?、儆浀眯r候，有一次，我看見庭院前的向日葵低垂著頭，便突發(fā)奇想，找來繩子和竹竿，將其中一棵向日葵固定起來，讓它昂首挺立，直視太陽。我幼稚地認(rèn)為那樣就可以讓向日葵省去轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的麻煩，能夠更好地吸收陽光，將來的顆粒也一定會更加飽滿。

　?、诘搅饲锾欤蛉湛墒炝?，我迫不及待地來到那棵高昂著頭的向日葵跟前，滿以為它是最好的，可令我感到沮喪的是，那棵向日葵空空如也，里面沒有一粒飽滿的籽，還散發(fā)出一股刺鼻的霉?fàn)€味。我不解地問父親：“為什么昂著頭的向日葵會顆粒無收呢?”父親呵呵地笑著說：“傻孩子，向日葵頭朝上，里面多余的雨露排不出去，很容易滋生細(xì)菌，所以它會霉?fàn)€掉，你是好心幫了倒忙。其實，向日葵略微低頭，一則是為了表達(dá)對太陽的虔誠與敬意，二則也是為了保護(hù)自己。”

　?、勐犃烁赣H的話，我似懂非懂地點了點頭。后來，我通過觀察發(fā)現(xiàn)，不光是向日葵，許多其他植物也都明白這個道理，比如，當(dāng)麥子青澀的時候，它們總是昂首挺胸，一副無所畏懼的樣子;可當(dāng)它們成熟的時候，卻總是謙遜地低垂著頭，一副與世無爭的樣子。因為這樣不僅可以有效地避免被折斷的危險，而且還讓鳥兒找不到著力點，從而保存了自己歷經(jīng)千辛萬苦得來的果實。

　?、苓@時，我才恍然大悟，原來，低頭也是一種大胸懷、大境界、大智慧。我有一個朋友，他一直奉行“人善被人欺，馬善被人騎”的處世原則，因此為人十分強(qiáng)硬，結(jié)果得罪了不少人，在單位里他長期得不到領(lǐng)導(dǎo)器重，也不受同事歡迎。每次，升職與他無緣，提干與他擦肩而過，混了十多年，還是小職員一個。朋友十分納悶，他說：“我只是捍衛(wèi)自己的權(quán)利而已，這有什么不對的呢?”

　?、莸拇_，這沒有什么不對的，只是做人的問題。左宗棠有一句至理名言：“窮困潦倒之時，不被人欺;飛黃騰達(dá)之日，不被人嫉。”一個人應(yīng)該懂得什么時候應(yīng)該爭取，什么時候應(yīng)該放下。一味地委曲求全，那是一種懦弱;而一味地趾高氣揚(yáng)，那是一種愚昧。一個逞強(qiáng)好勝、傲慢無禮、不可一世的人，他很難得到別人的認(rèn)可與肯定，也很難在事業(yè)上有所成就，不是在現(xiàn)實面前碰得頭破血流，遍體鱗傷，就是遭人排擠，孤立無援，郁郁而不得志。

　?、薰湃嗽疲?ldquo;至剛易折，上善若水。”做人不可無傲骨，但也絕不能總是昂著頭，君子之為人處世，猶如流水一樣，善于便利萬物，又水性至柔，不與人紛爭不休。因為他們明白，能低者，方能高;能曲者，方能伸;能柔者，方能剛;能退者，方能進(jìn)。

　　《低頭是一種智慧》閱讀題目：

　　15.這篇文章的開頭有什么特色?這樣開頭有何好處?(3分)

　　16. 敘述我曾經(jīng)固定過的向日葵沒有結(jié)出飽滿的籽一事，引出中心論點(1分)，充當(dāng)下文的事實論據(jù)，(1分)引發(fā)讀者胸懷、大境界、大智慧。

　　17. 至剛易折:別人處處與你作對，樹立很多強(qiáng)敵的話，也有折斷的時候。者的閱讀興趣。(1分)

　　《低頭是一種智慧》閱讀答案：

　　15. 第④段是舉例論證，第⑤段是道理論證。真實而有說服力地論證了低頭也是一種大: 水性至柔，不與人紛爭不休。君子之為人處世，猶如流水一樣，善于便利萬物。

　　16.文章④、⑤兩段分別主要用了什么論證方法?作用是什么?(3分)

　　17.文章最后引用了古人的“至剛易折，上善若水”，請聯(lián)系文章內(nèi)容，舉實際生活中的例子談?wù)勀銓@句話的理解。(4分)