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高三勵(lì)志文章高考故事

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  高考是人一生重要的轉(zhuǎn)折階段,其成功與否關(guān)系到考生能否有機(jī)會(huì)進(jìn)一步接受高等教育,更關(guān)系到考生未來(lái)就業(yè)和職業(yè)生涯的發(fā)展下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高三勵(lì)志文章高考故事,希望大家喜歡。

  高三勵(lì)志文章高考故事:走向高考

  高考考的是實(shí)力、心態(tài)和體能。

  高考沒(méi)有捷徑,只有扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每個(gè)知識(shí)點(diǎn),要認(rèn)真復(fù)習(xí)課本學(xué)習(xí)考綱和考試說(shuō)明,多做題多反思,在題海里善于總結(jié)自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)。只有在做了大量的習(xí)題后,才能發(fā)現(xiàn)自己不足的東西。不能看看就行,這是眼高手低的現(xiàn)象,在第二輪復(fù)習(xí)中,通過(guò)做大量的習(xí)題后,才練出百毒不侵,才能練出高考時(shí)的狀態(tài)。一定要緊跟老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃,弄懂每天的錯(cuò)題爭(zhēng)取天天有收獲天天有進(jìn)步。

  行者百里過(guò)半九十,我們還有一半的路要走,越到后面越是艱難的,堅(jiān)持就能勝利,現(xiàn)在要做的一件事,就是平靜心情,用平常心來(lái)對(duì)待接下來(lái)的學(xué)習(xí),好好按照老師的方法,靜心復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,我們必須有平常心態(tài),堅(jiān)韌的毅力,刻苦的精神。高考的路上你要選擇堅(jiān)強(qiáng),人生的路上你就能走向輝煌!(“當(dāng)別人都堅(jiān)持不下來(lái)的時(shí)候,你咬咬牙堅(jiān)持下來(lái),就成功了。”)(李陽(yáng))

  學(xué)習(xí)要一點(diǎn)一滴積累,切忌半途而廢,更不能單純憑個(gè)人意愿和主關(guān)臆斷隨意放松警惕,放松也要尋找個(gè)適當(dāng)?shù)姆绞?,切忌高興太早,在最后關(guān)鍵的沖刺階段懈怠,因?yàn)橹挥行Φ阶詈螅膊判Φ米詈?((摘錄:要一直保持競(jìng)技狀態(tài),從不懈怠,甚至在走進(jìn)考場(chǎng)前那一刻,那個(gè)同學(xué)手中仍然拿著小冊(cè)子,不停的瀏覽,拼命的記憶,直到進(jìn)考場(chǎng)的鈴聲響起,才扔下那本小冊(cè)子,胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。最后,他以588分的總成績(jī)順利地考上了人民大學(xué),而我卻以539分無(wú)緣北大,稍高重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線一點(diǎn)點(diǎn),仔細(xì)思考一下,正是因?yàn)槲疫@種驕傲的勢(shì)在必得、以為大局已定的錯(cuò)誤心態(tài),才導(dǎo)致最終我們倆的結(jié)果不同。)

  “同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”。能夠進(jìn)去完夢(mèng)的人,在成千上萬(wàn)的運(yùn)動(dòng)員中只有很少數(shù),金牌只有一個(gè),誰(shuí)有實(shí)力,誰(shuí)就能拿到。比賽非常殘酷,不到最后一刻,誰(shuí)也不知道誰(shuí)是冠軍。男子十米跳臺(tái),最后一跳的時(shí)候發(fā)生大逆轉(zhuǎn),周呂鑫在領(lǐng)先30多分的情況下,最后一跳失守,而澳大利的馬修卻用非常完美一跳112分,取得冠軍,這就是競(jìng)賽的殘酷性。

  這些都是奧運(yùn)會(huì)給我們的精神糧食,勇敢拼搏,十年一磨,多少汗水,多少淚水,在比賽的最后一刻,還要保持良好的心態(tài),才能完夢(mèng)-----這就是奧林匹克精神,永遠(yuǎn)進(jìn)取,永不言敗!(摘錄:“在向峰頂沖刺的時(shí)候,他放下了一切的榮辱和功利之心,放下了死亡時(shí)刻會(huì)威脅生命的恐懼之心,胸中只留下一個(gè)愿望:向前,向前!他成功了。”濾去外來(lái)與自衍的糟粕,留下心境的空靈與明靜。只有放下一切雜念,帶著嬰兒般的心態(tài)---向前、向前、再向前,一定能成功的。

  在學(xué)習(xí)上也要向運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí),平時(shí)要刻苦學(xué)習(xí),不要放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在考場(chǎng)上,要保持良好心態(tài),這樣才能在高考中取得成績(jī)的。沒(méi)有艱苦的訓(xùn)練,沒(méi)有良好的心態(tài),沒(méi)有優(yōu)良體質(zhì),就不可能達(dá)到自己的理想。

  作為家長(zhǎng),每天了解孩子的心理動(dòng)態(tài),多傾聽,讓孩子將情緒一泄而出,說(shuō)個(gè)痛快。讓孩子卸掉心理壓力和思想包袱,解開心中疙瘩,輕松上陣面對(duì)挑戰(zhàn)。及時(shí)化解孩子的困惑,排解不良情緒,并適時(shí)進(jìn)行合理引導(dǎo)、積極干預(yù),不要太過(guò)嘮叨,將情緒調(diào)節(jié)到愉悅的狀態(tài),你可能就成功了一半。

  家長(zhǎng)要營(yíng)造一個(gè)愉快的家庭氛圍,給孩子一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子笑對(duì)生活,無(wú)論孩子的臉是陰還是晴,情緒低落還是高漲,家長(zhǎng)要把最燦爛的笑容,最溫馨的話語(yǔ),最有力的擁抱給孩子,讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),快樂(lè)生活從每一天的清晨開始!

  作為家長(zhǎng),我們一定要不斷為孩子鼓勁加油,沒(méi)有家長(zhǎng)后援團(tuán)的協(xié)助,專靠孩子自身的意志和力量,很難順利完成比賽。一定不能責(zé)怪,一定不要責(zé)怪,我們所要做的就是幫著孩子找出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,相信孩子有這個(gè)能力,將成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的提高!假如沒(méi)有提高,作家長(zhǎng)的一定不要?dú)怵H,一直要站在孩子的身后,給他最好的鼓勵(lì),最多的支持,最強(qiáng)的信念!你行!你一定行!

  我要對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):請(qǐng)為你的孩子撐起一片充滿陽(yáng)光的藍(lán)天,讓他看到希望,給他以信心,然后告訴孩子,高考,不是你一個(gè)人,有我們和你一起坦然面對(duì),大膽地往前走吧。

  高三勵(lì)志文章高考故事:調(diào)整自己輕裝上路

  離高考還有83天,兒子復(fù)讀生,我滿以為兒子在這一年里會(huì)勤奮刻苦自覺(jué)地學(xué)習(xí),哪知道他進(jìn)入班級(jí)后沒(méi)有完全投入到學(xué)習(xí)中,心態(tài)沒(méi)有及時(shí)調(diào)整好,浪費(fèi)了很寶貴的時(shí)間,頭兩次月考考得很糟,但我沒(méi)有意識(shí)到他的不投入,認(rèn)為是他的心態(tài)不好,尤其是在期中考試中考到比較理想的成績(jī)后更堅(jiān)定了自己的看法,沒(méi)有清楚的看到兒子在期中后的懈怠,導(dǎo)致12月份的月考慘敗。我這才清醒地意識(shí)到兒子還需要我的督促、提醒和幫助。同時(shí)我也感到極度的失望心灰意冷,兒子辜負(fù)了我對(duì)他的信任。兒子也是從那時(shí)起兒子才開始用功,每天抽時(shí)間完成英語(yǔ)單選、完形和閱讀,晚上完成數(shù)學(xué)練習(xí)。

  不要老嘆息過(guò)去,它是不再回來(lái)的;要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來(lái)。

  在一月份的月考中,兒子所進(jìn)步,在接下來(lái)的大市級(jí)期末模擬考試中,兒子穩(wěn)定在了月考的名次,總名次沒(méi)有進(jìn)步,主要是語(yǔ)文拖了后腿,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)有進(jìn)步。

  在寒假里,兒子訂了計(jì)劃,除完成老師的作業(yè)外,做了很多的數(shù)學(xué)錯(cuò)題,老師布置的數(shù)學(xué)套卷也很認(rèn)真的完成。

  2月23日新的學(xué)期開始了。說(shuō)是新的學(xué)期,這學(xué)期特別短,兒子不會(huì)再懈怠了吧,一旦退步很難趕上了,你要付出幾倍的努力。

  開學(xué)21天了,兒子的學(xué)習(xí)狀態(tài)還算穩(wěn)定,我叫他好好吃早飯,好好鍛煉(舉啞鈴,原地跳,跑,因?yàn)榻兴叫腥W(xué)校,他不愿意)。

  目前兒子的心態(tài)可能還有問(wèn)題。認(rèn)真了但是效果不好時(shí)會(huì)使心情很郁悶,考得好時(shí)會(huì)心里高興,其實(shí)現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間為了每一次的作業(yè)或測(cè)試而去傷心去驕傲。要淡定,不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,現(xiàn)在是織網(wǎng),網(wǎng)織得越密就離高考的要求越近。要心無(wú)旁騖,排除雜念,班上會(huì)有同學(xué)寫同學(xué)錄,浪費(fèi)不必要的時(shí)間做無(wú)意義的事情,兒子要學(xué)會(huì)克制自己。拿冠軍很關(guān)鍵的一點(diǎn)就是他們都有一顆平常心。考試時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)不要想結(jié)果(這樣會(huì)讓人分神,嚴(yán)重甚至導(dǎo)致心情浮躁,無(wú)法平靜),要看淡結(jié)果,重視過(guò)程,做好自己該做的事情,盡自己做大努力,這已經(jīng)足夠了!

  兒子要和父母親多交流,多傾訴,什么事情憋在心里都不好。說(shuō)出來(lái)也是一種解壓一種放松。我會(huì)竭盡全力幫助兒子,搞好后勤服務(wù),調(diào)節(jié)兒子心里。全力以赴,于人無(wú)可譏,在己無(wú)所悔!

  兒子,堅(jiān)持努力,一步一個(gè)腳印的向前,向前,再向前,堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!

  高三勵(lì)志文章高考故事:寫給有夢(mèng)想的文科生

  中考結(jié)束后,我可以說(shuō)是輕輕松松地考上了全省重點(diǎn)。所以整個(gè)高一的心態(tài)都感覺(jué)非常良好,可以說(shuō)是有些自命不凡。日子雖說(shuō)不算過(guò)得渾渾噩噩,但也是無(wú)甚長(zhǎng)進(jìn)。幸運(yùn)的是我碰上了一位對(duì)我?guī)椭鷺O大的老師,我開始認(rèn)真審視自己在文科方面的興趣與天賦。到了高一下學(xué)期,我基本就已經(jīng)堅(jiān)定了自己讀文的信念,但是由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我的成績(jī)十分地一般。不知不覺(jué)地,高一一年的時(shí)光就已經(jīng)消耗完畢。暑假里,我定下了雄心壯志,相信自己一定能在文科班上出類拔萃,尤其是相信自己的天賦與興趣一定能幫助自己取得成功。

  時(shí)光過(guò)得很快,高二一年比高一更快速地從我的指尖流逝了。我感覺(jué)到了一絲的慌張。又是一年暑假,我開始認(rèn)真審視自己在文科班過(guò)得這一年。一年里,我上課不是在手機(jī)上網(wǎng)就是在玩游戲聊天睡覺(jué),周末就是打球上網(wǎng),與老師的關(guān)系也不甚融洽。出于對(duì)政治老師的厭煩,我干脆不聽政治課,考試一片空白。滿分150的試卷,我還考不到60分,可想而知那時(shí)的我成績(jī)有多糟糕。年段區(qū)區(qū)兩個(gè)文科班,我的成績(jī)只能排在年段100名開外。當(dāng)初自命不凡的我在老師的眼里根本就是一個(gè)差生。我感受到了一絲絲的心理落差。值得慶幸的是我處在一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)校里,在語(yǔ)數(shù)英這幾個(gè)科目上,我不得不努力,所以還沒(méi)有到山窮水盡的的地步。雖說(shuō)如此,也是大廈將傾了。我知道我不努力只有淪為他人的笑柄,更對(duì)不起當(dāng)初高一時(shí)一直看好我讀文科的老師。更加對(duì)不起自己的父母。由于我是男生,又是在一所以理科見長(zhǎng)的省重點(diǎn)中學(xué),文科完全不受重視,父母讓我讀文科已經(jīng)是承受了很大的壓力,只是我只顧自己感覺(jué),沒(méi)有體諒到這一點(diǎn)。

  暑假里,學(xué)校開了一次高三動(dòng)員大會(huì),班主任也請(qǐng)來(lái)了去年考上廈大的一個(gè)學(xué)姐來(lái)給我們作報(bào)告。我在心底默默地想,我還有機(jī)會(huì),但我真的輸不起了。記得那年的夏天,我第一次主動(dòng)自覺(jué)地看起了書本,第一次為自己因?yàn)榭戳艘粓?chǎng)奧運(yùn)會(huì)比賽而浪費(fèi)了讀書的時(shí)間而感到一點(diǎn)后悔?;蛟S高三的狀態(tài),就這樣被我一點(diǎn)一點(diǎn)地找回來(lái)了。

  2008年的9月,高三正式開始了。大家此時(shí)拼搏的目標(biāo)都很明確,那就是明年的高考了。我開始主動(dòng)地學(xué)習(xí),希望自己能把高二時(shí)遺落的全都補(bǔ)回來(lái)。我也和大家一樣,把北京大學(xué)列為了自己奮斗的目標(biāo)。可是我只能把這個(gè)目標(biāo)默默放在心底,一個(gè)年段倒數(shù)的人想要上北大,那只不過(guò)是嫌自己被人看的不夠K。我不再像以前那么自命不凡了,我發(fā)現(xiàn)有很多東西我只是一知半解,一些知識(shí)干脆就是一竅不通。前文說(shuō)過(guò)了,我的高二生活被我樂(lè)呵呵地?fù)]霍一空,我只能重頭開始惡補(bǔ)我失去的一切。

  我開始學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)老師,包括我原來(lái)一直很不屑的政治老師。我開始認(rèn)真聽課,始終保持著精神地高度集中。說(shuō)實(shí)話我的政治老師講課并不是那么引人入勝,但我相信高三的課堂一定是精華,我必須在課堂保持高效率。當(dāng)那些好學(xué)生們?cè)谒麄冋J(rèn)為無(wú)關(guān)痛癢的課上做作業(yè)背課本時(shí),我只是認(rèn)真地傾聽老師說(shuō)的每一句話,記錄下每一個(gè)重點(diǎn)。我報(bào)名參加了學(xué)校的晚自習(xí),其實(shí)就是補(bǔ)差班,給差生開小灶的。我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),我并不單純地把晚自習(xí)當(dāng)做是補(bǔ)差,而是一個(gè)很好的與老師交流的機(jī)會(huì)。我把許多疑問(wèn)與老師溝通,得到了最好的解答。后來(lái)的事實(shí)也證明:一定要在課堂上保持高效率,高三的課堂45分鐘可以抵得上自己晚上苦讀幾個(gè)小時(shí),與老師保持良好的溝通也十分重要。我相信大家都有著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在這一點(diǎn)上一定比我做的更好。

  很快又來(lái)到了2009年。高三的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。我已經(jīng)進(jìn)步到了年段的中游水平,即60左右。班主任開始對(duì)我這個(gè)混日子的差生另眼相待了,可我自己知道自己的實(shí)力,年段的中游只能保我上本一的末流大學(xué),更不要提什么夢(mèng)想中的北大了。但是在大考小考的不斷進(jìn)步中,我找回了自己的自信心,但是我從不樂(lè)觀,因?yàn)槲腋緵](méi)有資本樂(lè)觀,要考個(gè)全班前20對(duì)我來(lái)說(shuō)依然是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。

  寒假開始之前,我們參加了第一次省質(zhì)檢。我認(rèn)真地準(zhǔn)備,由于我一個(gè)學(xué)期以來(lái)的自我充實(shí),我感覺(jué)我高二留下的空白已經(jīng)被我漸漸地填平,這是我上高中以來(lái)第一次考試之前感覺(jué)胸有成竹。最后的結(jié)果出來(lái)了,我考了全班20名,年段39名。班主任特意找到了我,表?yè)P(yáng)了我高三的狀態(tài)。但是我的頭腦依舊是清醒的。學(xué)校也開始在大考后舉行年段規(guī)模的表彰大會(huì),通常文科年段前20的同學(xué)會(huì)被點(diǎn)名表?yè)P(yáng),然后有獎(jiǎng)狀之類的東西。當(dāng)然這次沒(méi)有我的份。我想起了新東方總裁俞敏洪的成功秘訣(我知道提這個(gè)很俗氣,他也不是我最欣賞的人):向優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)。這些同學(xué)都是最精英的優(yōu)秀分子,我必須向這些優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí),個(gè)人智慧永遠(yuǎn)都是渺小的。

  接下來(lái),就完全進(jìn)入了高考倒計(jì)時(shí)的時(shí)代。

  高三下,高三生們集體進(jìn)入了鬼畜狀態(tài)。我關(guān)掉了手機(jī)上網(wǎng)包年業(yè)務(wù),開始真正地全心投入到這一場(chǎng)惡戰(zhàn)中來(lái)。開學(xué)初的第一次市質(zhì)檢,我考了全班15名,年段30名。第二次市質(zhì)檢全班第十名。第二次省質(zhì)檢,全班第8名……

  是的,在我不斷的進(jìn)步中,高考也越來(lái)越近了。第二次省質(zhì)檢我考出了好成績(jī),徹底讓班主任對(duì)我刮目相看了。但是,不斷的進(jìn)步也給我?guī)?lái)了壓力,下次還能不能考得更好?這樣的問(wèn)題總是在考前出現(xiàn)。我只能盡量不去想他們,因?yàn)槿嗽诟呷_實(shí)要承受不少的壓力。有許多同學(xué)在紅榜上屹立不倒,也有很多上下顛簸曇花一現(xiàn)。我承認(rèn)高考,尤其是文科高考,投機(jī)性是非常強(qiáng)的,也就是運(yùn)氣的成分占了很大的比例。可無(wú)論如何,終歸是要拿實(shí)力說(shuō)話。我承認(rèn)我不是那種天生特別聰明的人,每一點(diǎn)的進(jìn)步都要靠自己的汗水來(lái)?yè)Q回。晚上,我在學(xué)校晚自習(xí),周末,我參加了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班。我開始享受這樣的生活,因?yàn)槲易x的是我自己喜歡的東西,念得是我愛(ài)的文科,我從不為自己選擇文科而后悔,高三在文科的享受中快速度過(guò)。大家也漸漸地把我視作高考的種子選手,我依舊是按部就班地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)。

  直到最后高考波瀾不驚地度過(guò)了。很遺憾,盡管我上高三以來(lái)不斷地進(jìn)步,一直進(jìn)步到高考,但是我那年段第8的成績(jī)還是沒(méi)能讓我搭上理想的北大末班車。不過(guò)我已經(jīng)非常幸運(yùn)了,慶幸自己當(dāng)初選擇了文科,慶幸自己真的在最后一年的努力中證明了自己,慶幸自己最后依然考到了一所之前想都不敢想的好大學(xué)。

  2007-2009,兩年的文科路很快就走完了,有遺憾也有收獲,人的成長(zhǎng)總要付出代價(jià)的呵。我依舊填報(bào)了心愛(ài)的文科專業(yè),希望能在北京的那個(gè)角落里,做完沒(méi)有做完的少年文科夢(mèng)。

  文科從不負(fù)我,我定不負(fù)文科。

  
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