小學(xué)生描寫春天的小文章精選
春天是一個如詩如歌的季節(jié)。人們都說一年際在于春這個比喻太對了。春天是一個春暖花開的季節(jié)，在這段時間里萬物復(fù)蘇，大地上散發(fā)著生機........下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的小學(xué)生描寫春天的小文章精選，希望大家喜歡。
小學(xué)生描寫春天的小文章精選：初春
窗外傳來了春的氣息，草兒也吐出了新芽，一片生機勃勃的景色在春色中驟然而生，我們也回到了校園，和遷徙的鳥兒一起迎接這春的生機。
走在外面的路上，腳下未融化的雪發(fā)出吱吱的聲音，春風(fēng)吹動著柳枝嘩啦嘩啦的，河水咕咚咕咚的響著，一起用這首合唱來迎接春的到來。天空中漸漸出現(xiàn)了風(fēng)箏，它們在風(fēng)中奔跑、云中嬉戲，你追我趕的奔向春的懷抱。
我貪婪地呼吸著春風(fēng)中微微潤濕的空氣。當(dāng)清晨的第一顆露珠流轉(zhuǎn)的時候，我們迎來了春的黎明，“一年之計在于春，一天之計在于晨。”這是一個新的開始，我們要用春的精神去迎接人生中的下一個黎明。山的那邊冉冉升起一層薄薄的霧，籠罩著高山，高山像襁褓中的嬰兒依偎在霧的懷里。
在這個春暖花開的季節(jié)，黃昏的光撒進了屋子，一只鳥兒落在了窗臺上，翅膀好像受傷了，一群大雁從天空飛過，它也許是那些大雁中的一只吧!窗臺上的積雪還沒有融化，我心疼的把鳥兒托起來，放在床上。從南方遷徙歸來的路終究是痛苦的，但這是使命，就像生活中不想承受的部分卻仍要承受一樣，但正是這種責(zé)任讓我們長大!這只鳥兒在床上似乎得到了溫暖，沉沉地睡了。但媽媽下班時發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了，這只堅強的鳥兒憑著自己的毅力回到了北方，但難逃病魔的折磨，那些雁隊中的其它鳥兒現(xiàn)在已經(jīng)順利回到了森林中了吧!誠然，回去的鳥兒都是勝利者，它們抵擋住了風(fēng)霜雨雪，找到了前進的方向，從此可以享受到拼搏而帶來的安適、寧靜?？烧l又能說這只死去的鳥兒就是失敗的呢，它拼搏過、奮斗過，帶著對生命的眷戀，它理解了生命的真諦……
春天的美麗不僅在此，那充滿生機的綠色，那永恒的希望，都深深地打動著我。我曾留戀過夏的火熱還曾依戀過秋的溫馨，為冬日景色的蕭瑟而傷春悲秋，但最終選擇的仍然是春，春是生命的季節(jié)，是新的開始，讓我們伴隨著春的腳步，迎接新的未來!
小學(xué)生描寫春天的小文章精選：觸摸春天
清晨，打開窗，一陣清爽撲面而來，哦，是春天到了。好快呀，我靜靜地看著小草已經(jīng)探出了頭，花兒綻開了笑臉，柳條抽出了新芽。
空氣中隱約有一陣撲鼻的芳香襲來，是什么啊?是迎春花在窗前對我笑呢!
太陽的臉漸漸地紅了起來，渲染著它用云朵聚成的彩衣，悄悄的布滿了天空。一陣風(fēng)吹過，春天的氣息遍布了整間房，我突然想到“一年之計在于春”這句話，此時，正是春天，我要抓緊現(xiàn)在的時間，努力學(xué)習(xí)呀。
午間，明媚的陽光透過玻璃，灑在了我的身上，使我哈欠連連。俗話說“春困秋乏”，想睡覺是自然的了。望著窗外，如此美麗，如此明媚，到處是希望的種子，在泥土下發(fā)芽。
下午，我迎著和煦的春風(fēng)，情不自禁地走進了公園，啊!春天，是春姑娘的魔法把公園變得如此絢麗多彩。
我靠在柳樹上，閉上眼，周圍一片寂靜，偶爾傳來幾聲鳥鳴。咦，臉龐為何如此之癢?睜開雙眼，是柳條在向我打招呼呢!我看著枝條上的嫩葉，不禁吟誦出古人的一句詩“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
放眼遠望城市的高樓大廈鱗次櫛比，還依稀能看到大自然的綠色，我已經(jīng)是心滿意足了。我往身邊看，仿佛自己置身在田園中，隨著小溪奔跑，溪邊的花開得正艷，火紅的杜鵑花，雪白的玉蘭花，還有更多不知名的藍色的小花。疲倦時，就躺在茂密的草叢里，十分愜意?？墒?，城市的高樓大廈里是不會有這些美好。那柳樹，也在用它凝然的雙眼，望著遠方。難道是我與柳樹產(chǎn)生了共鳴?
夜晚，去外婆家的路上，幾滴調(diào)皮的雨珠跳到了我的肩上，頭上。不一會兒，雨便淅瀝淅瀝地瀉下，我只能躲在一個樓洞中避雨。樓外的雨聲很清脆，空中彌漫著一股水的清新。我側(cè)耳細聽，是一首歡樂的歌曲，它在歌唱春天的美好。
微弱的燈光下，雨如同一層薄紗，稀稀疏疏地下著。我仿佛也是它們其中的一員，在燈光下閃爍著。
春天，是一首歌;春天，是一個故事;春天，是一座花園。
我觸摸了你，春天;我嗅到了你，春天;我看到了你，春天……
小學(xué)生描寫春天的小文章精選：春天里的歌
春天是一個如詩如歌的季節(jié)。人們都說一年際在于春這個比喻太對了。春天是一個春暖花開的季節(jié)，在這段時間里萬物復(fù)蘇，大地上散發(fā)著生機。原野上，花園里，學(xué)校里，大街小巷里到處都能聽到春天里的歌。春天里的歌一首比一首美妙，一首比一首動聽，一首比一首精湛。
原野上一片淡綠，在那綠從中點綴著朵朵繁星。孩子們拿著風(fēng)箏，春姑娘用魔法讓風(fēng)箏飛的很高。他們那銀鈴般的聲音在原野上回蕩，不只為什么在春天他們的聲音更清晰，更加動聽了。
原野上演奏著活躍的春天里的歌。
花園里，桃花長滿了每棵桃樹;梨樹上的梨花像雪一樣白;樹叢中各式各樣的花繁星點點像星星一樣掛在上面。蝴蝶精靈揮舞著翅膀在每朵花上，給花授粉，為秋天人們能吃到香甜可口的果實而辛勤勞動著。胖賭嘟的小蜜蜂看到蝴蝶的辛勤，忍不住去幫忙。草坪上朵朵小花，為它們的努力喝彩。
花園里演唱著美麗的春天里的歌。
校園里，同學(xué)們朗朗的讀書聲隨風(fēng)飄蕩。五星紅旗高高的飄著，旁邊風(fēng)姐姐為它拌著舞。下課了，同學(xué)走出教室。貪婪的吸著春天清新的空氣欣賞著蝴蝶優(yōu)美的舞蹈，一切都那么和諧。
學(xué)校里伴奏著和諧的春天里的歌。
大街小巷里，在微風(fēng)中燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧喳喳地叫著，有的從這家的屋檐上，一轉(zhuǎn)眼飛向了那家的屋檐下;有的橫掠過池塘，尾尖偶爾沾一下水面，就看到波紋一圈一圈的蕩漾開去。幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電桿之間幾痕細線，多么像五線譜啊!停著的燕子成了音符，譜成了一支正在演奏的春天的贊歌。
大街小巷里扮唱著動人的春天里的歌。
春天里的歌是那么的美妙，那么的好聽，那么的精湛。
原野上演奏的是那么的動人，花園里的演唱是那么的美妙，學(xué)校里的伴奏是那么的和諧，大街小巷里的伴唱是難么的美好。春天里的歌如詩如醉，春天里的歌讓人留戀，春天里的歌是那么的可親。
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