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關(guān)于人生主題的隨筆作文

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關(guān)于人生主題的隨筆作文

  人生的意義究竟為何?有人說是清歡。接下來學習啦小編為大家整理了人生主題的隨筆作文,歡迎閱讀!

  人生主題的隨筆作文篇一

  莫言在獲得諾貝爾獎后所說的一番話引起了很多我的思考。他說“我所從事的文學相對于科學來說是毫無意義的,而文學的意義就在于他的毫無意義。”

  人經(jīng)常會像思考文學的意義一樣去思考人生的意義。

  蘇軾說“自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬”。相比于宇宙,世間萬物細如塵埃,所存在的便似乎沒有了意義。他又說“自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也。”萬物皆為永恒,那你我所存在的意義似乎也是渺小而不可見了。人在這樣的迷惘之中不禁會問“人生意義在于何處?”

  莊子說一節(jié)的有用皆立足于無用之上,而你我生命的無意義或許在成就著另外的有意義。

  玻璃杯有用?當然!可以盛水,但若無水,玻璃杯豈不是無用。腳下土地是否有用?當然!能支撐著自己不至墜下,但若除去所有的土地,只留你腳下的塊,那土地豈不是也無用。正如莫言那句話“它的無意義,便是它最大的意義。”

  人都在思索人生的意義,有人說是金錢,有人說是權(quán)力,也有人說是功成名就。

  但在人以這些為人生意義而追求時,在他的眼中便沒有了春秋與陰睛。即使在冬日的雨季,人們也依然在街道上流著,如不在河道上流著一樣。你流過云,我流過來。在紅燈處稍作停留,流過人行道,在下一個綠燈分手。

  “你來自哪里。”有人會問你。

  “你將去向何方?”你也不必回答、漠不關(guān)心,便是人最大的悲情,而這悲情只源于以功名利祿、錢權(quán)財勢為人生的意義。

  人生的意義究竟為何?有人說是清歡。

  陶淵明清歡吧!蘇軾清歡吧!李白清歡吧!但在他們死后似乎又有一種遺憾。他們一心想求得清歡,喧囂別離,但似乎得到清歡之后在他們的心中的某一個角落有一絲失落與不甘。

  由此觀之,“清歡”是一種人生的意義,但似乎又少了些什么。

  若人生真存在什么意義的話,或許是人在人生之路上對人生意義不斷思索。

  于我而言,人生的意義似乎是看破萬物的實相,而看破實相并不是遠離或者是逃避,而是留有心中清白、寧靜;看破實相也并非無離成功或是放棄追逐成功,而是成功時淡然,失敗時坦然。

  如梁實秋先生的那句話“有一個人便有一種散文”,一樣“有一個人便有一種人生的意義。而任何一種意義都不可奉為真理,我們只能相信人生的意義中有一項是亙古不變的,這便是不斷地追尋生命的意義。

  人生主題的隨筆作文篇二

  氣球與肥皂泡的一生都是短暫的,但它們都詮釋了生命的價值。氣球可以承載人和物,可以象征美好;而肥皂泡色彩斑斕,受從注目。

  人生也何嘗不是這樣,我們的生命只有短短幾十年,但有重于泰山與輕于鴻毛之分。因此我們要使自己的生命更有價值,為社會奉獻自己的力量。

  首先我們要有人生的理想,但不能虛幻而不切實際,人有切實的理想和實在的人生。周恩來年輕時就樹立了“為中華崛起而讀書”的志向,而他也異常努力地之前現(xiàn)了自己的理想。因此樹立理想是我們成功的第一步,但不能不能虛幻而不切實際。

  人生能作出巨大而長久的價值,值得褒揚;人生能有瞬間的光輝,也當肯定。由氣球與肥皂泡,首先想到的是,氣球能承載人與物,肥皂泡能供人觀賞,讓人內(nèi)心愉悅。

  氣球可以看作身居高位,擔負著時代與歷史的重托,將天下百姓的命運系在肩上的偉人,他們在歷史的長河中留下了永不磨滅的豐功偉績,如領(lǐng)導資產(chǎn)階級舊民主主義革命,推斷滿清王朝的孫中山先生;又如帶領(lǐng)中國人民浴血奮戰(zhàn),締造了中華人民共和國的毛澤東主席;再如以宏偉膽略,書寫中國改革開入的神話的鄧小平……他們可謂是歷史的巨人,偉大的舵手。

  我們的社會中,更多的是像肥皂泡那樣的普通人。這些人立足于本職工作,在有限的生命,實現(xiàn)著自身看似微不足道的價值。有工人,有農(nóng)民,有教師,有戰(zhàn)士……這些普通的人,他們的價值雖沒有領(lǐng)袖人物那么巨大,但無數(shù)個生命個體,就會在社會舞臺上放出璀璨而奪目的光芒。

  無論是像氣球那樣的偉人,還是像肥皂泡那樣的普通人,他們?yōu)樗?、為社會?chuàng)造了不可否定的價值。

  人的位置有高低,人的價值有大小。人生能作出巨大而長久的價值,當然值得褒揚;人生能有瞬間的光輝,也當肯定。

  偉人的價值和普通人的價值共同決定了社會的價值。所要注意的是,無論是偉人還是普通人,都只有將自我價值融入到社會價值中,與社會的總體理想目標一致。

  人生價值的確定及價值量的增減,是每個人一生拼搏的結(jié)果。只要我們?yōu)樯鐣偟膬r值目標的實現(xiàn)竭盡心力,那么,我們的生命價值如現(xiàn)氣球和肥皂泡一樣,都會為時代所肯定,為社會所肯定。我們?nèi)松鷥r值的實現(xiàn)不是為自己,而是為他人,這社會!

  人生主題的隨筆作文篇三

  常常聽說,常??匆娺@樣一句話:“人生如畫。”

  雖然這個比喻很好,我卻沒有這樣的深刻感悟。

  那天我在家翻看圖書時,突然發(fā)現(xiàn)了一組油畫。這組油畫分為四張,分別按時間的順序記錄下了一棵樹的生長過程。

  第一張,繪畫的是這棵樹的幼兒時期——小樹苗。樹苗不高,也不壯,只有零散的幾片小嫩葉,那葉子也小的可憐!

  第二張,譜寫的是這棵樹的青年時期——現(xiàn)在已是一棵茂盛而強壯的大樹了。與幼兒時期相比,你絕對不會猜想到如今已脫胎換骨長成了一棵健壯的大樹了吧!也許在那時,你看著它那可憐的模樣,你是否惋惜過這個將要離去的生命呢?而現(xiàn)如今,你再也找不到那棵幼小的身影,它已茁壯成長為了一棵不怕風吹雨打的大樹了。我不禁感嘆到生命的偉大!

  第三張,記錄的是這棵樹的中年時期——一棵外表似乎仍然健壯,其內(nèi)在已大不如以前的中年樹木了。枝干似乎仍然硬朗,但可從葉子和枝條看出那無情歲月的痕跡。風吹過,葉子散落大地。

  第四張,刻畫的是這棵樹的老年時期——一棵蒼老的樹,那枝干的裂紋清晰可見,樹枝也所剩無幾了,更別說葉子了。

  一棵樹由年輕的健壯到年邁的蒼老盡因作者的四副畫而生動,形象,逼真。

  畫是看完了,那么作者到底要告訴我們什么呢?我在不停的尋尋覓覓。我想這個答案不是唯一的,在我看來,一千個人可能會有一千多種答案!

  而我慢慢地由畫品味到一句話:“人生如畫”。樹的一生是靠自己的不懈努力與追求。作者是否想借樹喻人呢?

  仔細想想,人的一生又何嘗不是這樣如此——由盛到衰。但最重要的是描繪這組畫的是人是自己,而非別人。別人只是這組畫的見證人,欣賞者,或品析人,而你才是真正的作者,就像奧尼爾說的一樣:“我才是我自己的主人!”

  人生短暫,望大家用心老勾畫這組唯一的人生畫卷!

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