初中生隨筆300
初中生隨筆300
初中生300字隨筆并不難寫。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的初中生300字隨筆，歡迎閱讀!
初中生300字隨筆篇1
今天，放假的第一天 ，下午，開(kāi)始整理作業(yè)，可是歷史《寒假學(xué)案 》，我怎么找都找不到，我回想：在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前，老師讓把作業(yè)整理好放在桌上，我細(xì)心的整理好了，可回到家，我發(fā)瘋似的找，就是找不著，我看是抱怨了，怨肯定是爸爸開(kāi)外家長(zhǎng)會(huì)忘拿了，可爸爸就是說(shuō)，他根本沒(méi)看見(jiàn)什么歷史作業(yè)，肯定是讓別的同學(xué)不小心拿走了，我看是不停的抱怨著，抱怨歸抱怨，心里卻著急地像熱鍋上的螞蟻，趕緊想對(duì)策，可同學(xué)的號(hào)碼本怎么找也找不著，和同學(xué)家里的比較近的，找家卻如同大海撈針，知道方向方位，卻不找到在哪兒，那時(shí)的敢接就像一條路被堵住了，媽媽也有點(diǎn)火了，批評(píng)我自己的東西自己不整理好，做事不認(rèn)真，這時(shí)的我，就像一顆無(wú)奈無(wú)法的小草，找不到幫助我的人，父母又一邊批評(píng)我，心里真是火上家火。這時(shí)，我想到歷史老師，可有不好意思向他說(shuō)“看著孩子，剛發(fā)下來(lái)的東西就丟了”。我坐在椅子上，看著歷史課本發(fā)呆，心里想：得學(xué)，得做，找不到，該怎么辦呢?我想到了自己整理，邊復(fù)習(xí)邊整理，不也能照樣學(xué)嗎?我會(huì)想起剛發(fā)那套試卷的大略內(nèi)容、板塊，撥通了歷史的電話，有確認(rèn)了一下。老師對(duì)我說(shuō)：也可以對(duì)照《金榜學(xué)案 》整理，老師的同意，我心里的一塊重石落下了。心情也高興起來(lái)，看到旁邊氣沒(méi)消的媽媽，知道自己錯(cuò)了，趕緊跑去向媽媽道歉，并告訴媽媽事情我解決了，并把自己解決的方法告訴了媽媽，看媽媽氣消了，我的心情一下子活躍起來(lái)，給媽媽倒了杯水，就跑進(jìn)屋里，寫作業(yè)了把這件事一氣呵成的記錄了下來(lái)。
明白：辦事一定要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)，馬虎不得，遇到困難一定要想對(duì)策，而不是萎縮或抱怨，我想，今后，我不會(huì)再為困難而徘徊，而為事情的解決而努力奮斗。
初中生300字隨筆篇2
此時(shí)應(yīng)不算是深夜的。但若放在學(xué)校，我也應(yīng)該是在床上準(zhǔn)備入睡了，所以姑且就叫現(xiàn)在作“深夜”吧。
我自認(rèn)為在夜里我的思緒反而會(huì)更寬、更遠(yuǎn)，或許是初三經(jīng)常熬夜的原故，回到家中，更適應(yīng)在夜晚不亮的臺(tái)燈下寫寫畫畫。讓我早些上床，倒不適應(yīng)了。
其實(shí)，在夜里獨(dú)自寫隨筆也算是我較早養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣。——孤燈一盞，側(cè)面靠窗，MP3里放著雖能倒唱如流卻一直聽(tīng)不膩的歌曲，任思緒順著筆尖不羈地流淌……
夜晚的世界是寧?kù)o的，但夜晚卻能使人的心思翻江倒海。拋卻周遭的喧囂，借一個(gè)平臺(tái)，留一個(gè)與自己對(duì)話的機(jī)會(huì)，給心靈一點(diǎn)反思。
記得初中時(shí)，我在一篇關(guān)于“夜”的文章里，寫個(gè)這樣一句話“白天的世界是世界人的世界，而夜晚獨(dú)處時(shí)，世界就是我的”。這話便能充分表達(dá)我的意思了。
懂得深夜思考的人早已有之。早在一千多年前就有一位偉大的詩(shī)人獨(dú)自面對(duì)皎潔的明月，吟出了思念故鄉(xiāng)的千古名篇《靜夜思》。夜，自古就是引人思考的藥引——孤單時(shí)趁夜色“舉杯邀明月”;相思時(shí)期盼共話“巴山夜雨”;夜半時(shí)有唐明皇和楊貴妃的竊竊私語(yǔ)，也有琵琶女的傷感哭泣……夜，總是不斷撥弄人們最敏感的心弦，誘發(fā)人心最深處的情思。作文
我從來(lái)反對(duì)將夜與黑暗聯(lián)系起來(lái)，而也不贊同與光明割裂的說(shuō)法。為此，我時(shí)為夜平過(guò)反的。聽(tīng)夠了喧鬧，難道不想聽(tīng)聽(tīng)蟬鳴制造出的寧?kù)o嗎?看多了驕陽(yáng)似火，難道不想體會(huì)一下涼夜如水嗎?夜時(shí)太深沉了，但深沉不是黑暗，是上帝賜給人類休息、遐想的美好時(shí)光。金烏的飛翔固然燦爛;廣寒宮中嫦娥的獨(dú)舞一樣絢麗動(dòng)人。
巴金在“長(zhǎng)夜”里感概，“我進(jìn)到了另一個(gè)時(shí)代里去經(jīng)歷另一些事情”。試問(wèn)有誰(shuí)能在喧囂的白晝里獨(dú)自將自己置身令一個(gè)時(shí)代呢?
我是無(wú)法企及巴金這樣的境界的。但是，每次我在夜晚走上陽(yáng)臺(tái)，看夜空下蒙著淡淡的霓虹，昏黃的路燈照著偶有車輛往來(lái)的街道，月兒鑲進(jìn)黑布簾中時(shí)，仍時(shí)會(huì)浮想聯(lián)翩的：抑或是回憶過(guò)去，抑或是想想未來(lái)，嘴里哼著不成調(diào)的曲，在朦朧的曲調(diào)中突然觸及到所謂的少年愁……
初中生300字隨筆篇3
小時(shí)候，每當(dāng)吃著來(lái)之不易的水果時(shí)，我總想種出一顆屬于我自己的果樹(shù)，至于種出的是蘋果樹(shù)還是橘子樹(shù)都沒(méi)有關(guān)系，哪怕是對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是很好吃的桃子。
于是每次那吃剩果核便成了我的寶貝，我的希望。我總是小心翼翼的將他們捧在手里捧在心上，來(lái)到一僻靜處，鄭重地埋下，就像那是我的全部我的未來(lái)我的希望。埋好后還不忘插上一根小棒棒，生怕澆水找不到地方。
就這樣，每天一有空，我就會(huì)本能得跑過(guò)去尋找我的小棒棒，我的希望，可是每次得到的是那令人郁悶的失望。雖然如此，但我依然充滿希望，就像一個(gè)母親相信自己的兒子能夠成才一樣。離開(kāi)時(shí)還不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)，仿佛他們會(huì)在瞬間吐綠發(fā)芽長(zhǎng)成一顆果實(shí)累累的果樹(shù)。
可是日子在一天天過(guò)去，而他們不知是睡著了還是誠(chéng)心拿我開(kāi)玩笑，愣是沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，恨得我是直想把他們翻出來(lái)看看，是不是他們已被邪惡的巫師施了長(zhǎng)眠的咒語(yǔ)，永遠(yuǎn)醒不來(lái)了。雖然這么想我是始終下不了手，試想有哪個(gè)母親會(huì)將自己的孩子扼殺在腹中，哪怕他是殘疾的。但是時(shí)間總能證明一切，他們終究是永遠(yuǎn)的帶著我的那個(gè)心愿睡去了。作文
直到有一天我漫步在一片貧瘠的田野上，忽然眼前一亮：一株綠油油的果樹(shù)苗正在微風(fēng)中搖蕩。我想彎下腰將他挖起，移到一個(gè)肥沃的地方，可是我終究沒(méi)有這樣做，因?yàn)槲抑溃河行┦虑閺?qiáng)求不得，順其自然方是上舉。這就是自然規(guī)則之一吧。
如今讀到“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成陰”不禁別有一番滋味在心頭。
世間有許多事亦是如此吧!