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開(kāi)學(xué)日記隨筆

時(shí)間: 木蘭832 分享

  開(kāi)學(xué)了,大家都怎么寫開(kāi)學(xué)日記的呢?來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理開(kāi)學(xué)日記隨筆,希望你有所收獲。

  開(kāi)學(xué)日記隨筆篇一

  看似漫長(zhǎng)的暑假其實(shí)一眨眼便過(guò)去了。明天就要開(kāi)學(xué)了,我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生啦。讓我們收拾好書(shū)包,開(kāi)開(kāi)心心得來(lái)到學(xué)校,一起暢游在書(shū)的海洋里,享受知識(shí)的奇妙。和藹可親得老師陪伴著我們,在新的教室里一起刻苦,一起鉆研,一起讀書(shū),一起學(xué)習(xí)。在這個(gè)學(xué)期里,我要自己管自己,爭(zhēng)取期末的時(shí)候,考出一個(gè)好成績(jī)。希望在新的學(xué)期里看到一個(gè)新的我,看到一個(gè)新的你。只是有點(diǎn)奇怪,為什么咱們的教室在504班?

  開(kāi)學(xué)日記隨筆篇二

  開(kāi)學(xué)了我最高興了,因?yàn)槲矣挚梢砸?jiàn)到老同學(xué)了有邵帥、張鵬了他們還是老樣子。上課了還是我們的藺老師,她剛進(jìn)教室?guī)Я艘幻峦瑢W(xué),她說(shuō):“新學(xué)期開(kāi)始了,你們已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了,我介紹一名新同學(xué)叫李沉陽(yáng),大家歡迎新同學(xué)。”不一會(huì)兒下課了。

  開(kāi)學(xué)日記隨筆篇三

  “鐺鐺鐺,” 鬧鐘過(guò)了三聲,我急忙一咕嚕爬了起來(lái),今天是9月1日,是新學(xué)期的第一天。今天我可以和我久違的小伙伴們一起上課、一起玩耍了。興奮地心情不由自主地冒了出來(lái)。

  這一天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一張橫幅掛在學(xué)校的大門上面,上面寫著:迎接新同學(xué)。一進(jìn)大門,我看見(jiàn)學(xué)校有很大的變化:嶄新的欄桿、干凈的櫥窗、青青的草坪、整潔的教室,一切都有了變化。走進(jìn)教室,我和同學(xué)們一一打了招呼,便坐到自己的座位上,仔細(xì)地觀察同學(xué)們有什么新的變化,除了年京茹和吳曉莉發(fā)型有所改變之外,其他都沒(méi)有什么改變,只是每個(gè)人都長(zhǎng)高了。

  上課鈴響了,第一節(jié)是語(yǔ)文課。馬老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)。馬老師見(jiàn)我們坐姿端正,精神飽滿,臉上露出欣慰的笑,馬老師說(shuō):“喲,坐得這么端正,我相信這節(jié)課一定能上好。”于是,我們言歸正傳,開(kāi)始上一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課。兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到馬老師了,真是久違啊!馬老師的語(yǔ)言還是那么幽默風(fēng)趣,我們和馬老師的臉上都充滿著笑容,歡聲笑語(yǔ)在整個(gè)校園回蕩,讓人久久回味。馬老師不愧是語(yǔ)文老師,他妙語(yǔ)連珠、滔滔不絕,而且附有幽默感,讓我們笑得更開(kāi)心,更興奮,讓我們處于輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài),馬老師在課中提了問(wèn)題,我舉起膽怯的小手,又害怕被馬老師點(diǎn)名回答問(wèn)題,心都提到嗓子眼了。“我們愛(ài)你啊,中國(guó)!先請(qǐng)幾位同學(xué)讀一讀課文”馬老師用洪亮的嗓音說(shuō)道,只聽(tīng)“唰”地一聲,同學(xué)們都舉起了手,我也不由自主地舉了起來(lái),心在想:一定要克服不愛(ài)發(fā)言的小毛病,這樣你才能進(jìn)步。馬老師左看右看,看到那么多齊刷刷的小手,露出了燦爛的笑容。馬老師這時(shí)又用洪亮的嗓音說(shuō)道:”桂林山水甲天下,不是桂林山水假天下一定不能寫錯(cuò)哦。“話音剛落,全班哄然大笑。

  真是一堂生動(dòng)有趣的開(kāi)學(xué)第一課!

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