300字隨筆
300字隨筆
300字隨筆，對(duì)初中學(xué)生來(lái)說(shuō)是不是小菜一碟呢?不妨來(lái)看看。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理300字隨筆，希望你喜歡。
300字隨筆篇一
那些令我們悲傷的人和事，無(wú)論是曾經(jīng)的還是現(xiàn)在的，都在我們的心中凝成一根刺。
悲傷積淀得越多，刺便更深地扎在我們心里。
想起的時(shí)候，潛伏的刺就會(huì)在心中隱隱作痛，傳到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)神經(jīng)。想的時(shí)間久了，疼痛感就越強(qiáng)，令我們欲罷不能。
于是，我們學(xué)會(huì)用更多的快樂(lè)去填埋這根刺。
既然無(wú)法徹底地消除，那么我們完全可以把快樂(lè)當(dāng)成優(yōu)質(zhì)的土壤，那根刺也就成了一顆種子。
當(dāng)快樂(lè)積累到一定程度的時(shí)候，那顆種子便會(huì)破土而出，綻放出幸福之花。
其實(shí)忘記可以很簡(jiǎn)單，快樂(lè)也如此。
300字隨筆篇二
當(dāng)早晨的第一縷照片照到窗臺(tái)時(shí)，我手中拿著一張舊照片久久不放，我陷入了沉思……那張照片帶給了太多，帶給我了美好的時(shí)光，讓我在過(guò)去的時(shí)光里無(wú)盡的回憶，回憶這過(guò)去的酸甜。
那是一張小學(xué)的畢業(yè)照，看著那一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉，心中不由泛起種種味道，想一想那時(shí)的我們都太年幼無(wú)知了，可能是當(dāng)時(shí)太小了吧，畢業(yè)時(shí)雖然有不舍但是內(nèi)心的感情總是沒(méi)那么強(qiáng)烈，心中期待這的就是那畢業(yè)照的到來(lái)……如今，初中畢業(yè)了，又面臨一季的畢業(yè)，空氣中都夾雜著離別的氣息，陽(yáng)光不在那么絢爛，但是畢業(yè)照上的笑臉依舊是那么可愛(ài)。
想一想，初中的時(shí)光就像一壇酒一樣，在帶給我們甘甜的同時(shí)也帶給我們無(wú)比的辛辣，在那發(fā)生的一切早已牢牢印在我的腦海里了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)?，F(xiàn)在的我在路上遇見(jiàn)我小學(xué)的同學(xué)時(shí)，有時(shí)只是那不禁的一笑，而有時(shí)連話都不說(shuō)，可能是時(shí)光沖淡了一切吧。我害怕，害怕在未來(lái)與我的初中同學(xué)無(wú)話可說(shuō)。
300字隨筆篇三
這幾天老師又在嘮叨了，我也不知道遇上這樣的老師是我的“福”還是“禍”。老師聽(tīng)說(shuō)是我們學(xué)小最好的語(yǔ)文老師，我有時(shí)也懷疑他的實(shí)力，普通話都不標(biāo)準(zhǔn)還當(dāng)老師!
人人都說(shuō)老師是人生的第二父母，他教我們知識(shí)和做人。我們這個(gè)老師卻還教了許多知識(shí)!她經(jīng)常說(shuō)做不起作業(yè)就寫(xiě)“爹娘幫我做”!哼!這種老師也有?我無(wú)語(yǔ)了!
我們馬上要中考了，她卻每天笑哈哈的，一副不以為然的樣子真是看不慣，說(shuō)不，又米膽量，不說(shuō)又看不慣!挨，這就此擱淺吧!!
300字隨筆篇四
亦隱亦現(xiàn)的長(zhǎng)河中，閃爍著的記憶;記憶的碎片中凝固的是歲月的痕跡。
痕跡，它是證明我度過(guò)光陰的疤痕。疤痕，它是那么凹凸不平，彎彎曲曲。
那一凹，是那么令人心寒，它以灼熱的‘光’刺我的眼睛，它是那么深刻，清晰反映我的一投一足，一顰一蹙，我的林林總總被清晰化，像站在鏡子的籠罩里，它把我的殘缺顯示得是那么讓我慚愧，反思的溶液倒流，流入我的頭腦，過(guò)渡著。那一凸，是我碩果累累的彰現(xiàn)，是替身?；蛟S，那凸的可以撫平我的心，暫時(shí)遮住凹的身影，可能吧。然而，我所追求的痕跡，是光亮平滑，不需凹凸來(lái)點(diǎn)綴，不是泥濘不平的寫(xiě)照。于是，我要努力地，努力地在這疤痕上進(jìn)行鋪平工作，讓它明亮動(dòng)人，平滑中閃爍著未來(lái)的希望。
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