八年級隨筆敘事
從初二學生寫的隨筆中，你想知道他們的敘事水平到底怎么樣的?就來看看學習啦小編精心為你整理八年級隨筆敘事，希望你喜歡。
八年級隨筆敘事篇一
自從我升上初一，來到二(1)班這個大家庭中后，每天都會發(fā)生許許多多的奇聞趣事。想聽嗎?那就讓我給你們講講吧!
數(shù)學老師變成“媽”
前幾天，數(shù)學老師給我們講了一個笑話。有一次，她在二班上晚自習，給他們布置了作業(yè)讓他們寫。忽然，有一個同學問：“媽，抄題不抄?”全班人哄堂大笑!老師也忍不住笑了。然后，老師說：“我本來就是你們的媽。俗話說：‘一日為師，終身為母。’我既然是你們的老師，不就是你們的‘媽’嗎?”呵呵~
寢室里的風波
記得有一次，初三都放學了我們寢室還在說話。忽然，負責管理寢室的老師讓我們全體出去，干嘛呢???——跑操!!老師罰我們圍著籃球場跑了十幾圈，然后又對我們進行了一番思想教育，才讓我們回去睡覺。這也沒辦法，第一天住校，難免會新奇嘛!
初二生活雖然苦，學校的飯雖然不好吃，作業(yè)雖然多，寢室雖然存在三個人睡在兩張床上的現(xiàn)象，但每天有這么多的快樂，會帶給我們這么多的新奇，我還是很喜歡我們這個班的。
二(1)班，加油!
八年級隨筆敘事篇二
說到吹葫蘆絲，我可是看會的。
記得第一次吹的時候，我以為學葫蘆絲很難，可其實不難。那天，我的葫蘆絲因為是從網上買的，所以還沒到呢，還好那天沒有葫蘆絲課。一到下課，我就看見其他同學在吹葫蘆絲，那時他們在吹《龍的傳人》。他們吹得可好了，我想，既然我的還沒到，我就先看下他們怎么吹吧，說不定我回家也可以吹了呢。于是我就看后面的同學怎么吹，因為她學過吹笛子，所以一吹葫蘆絲就吹得很好聽了，我看呀看呀，終于看懂了，本來想把那一只曲子都看完的，可是上課了。因為我的心思還在那葫蘆絲上，上課都沒法專心了，作業(yè)都給做錯了。
一回到家，我就迫不及待地打電話給媽媽問媽媽我的葫蘆絲什么時候到，媽媽說今天應該會到。我聽了高興極了，我快速做好作業(yè)等著媽媽回來。媽媽終于回來了，她遞給我一個包裹，我立即用剪刀剪開，拿出葫蘆絲就吹上了，不過剛開始吹還是吹得不好，我用力吹，聲音也沒有同學吹的好聽，而且都是口水，后來我試著吹得輕一點，可太輕，又吹不出音，我有些像放棄了，可又一想，他們吹得那么好，我不能比他們吹得差!于是我再次嘗試，啊，終于吹起來了，我好高興，越吹越興奮，后來我照著白天看到的那段只發(fā)吹了一下，一段美妙的音樂跳了出來，那是一段很簡單的音樂，所以我很容易就學會了。
后來，我還學會了許多好聽的曲子呢!我喜歡吹葫蘆絲!
八年級隨筆敘事篇三
今天鄰居過生日，我一放學就去了她家，她竟然還沒有放學。不是吧，四年級還比五年級放的晚?我滿懷疑惑的進了她的書房寫作業(yè)。不知不覺過了一會，一陣敲門聲打破了寧靜。“光臨!”我聽見了很多人的聲音，我急忙趕了過去，終于到了!
她們進了客廳后，我發(fā)現(xiàn)她們都是女的!只有一個膽小的男生。一開始，我以為她們不會冷落我，但現(xiàn)實和理想總是相反的。不過，這對于我這么會調節(jié)氣氛的人來說，不算什么難題，我很快就利用我說話快的優(yōu)勢，奪得了“掌控權”，我就是焦點。但是，令人郁悶的事也發(fā)生了，就在寫作業(yè)時……
當我們寫作業(yè)的時候，說說笑笑，笑得我都寫不出來字。最郁悶的是我喝汽水是笑了一下，導致全噴出來了!說完寫，我們說吃，有很多各種各樣的菜，如香腸、水果沙拉、薯條……，把我都吃撐了!
還有唱歌啊，但由于實在沒有什么好歌，只好選了一首本人非常不喜歡的《荷塘月色》，在唱的時候，有人在吃東西，有人在搶麥克風。我從內心上覺得每個人唱都得都非常好。最重要的是吃蛋糕啊!“關燈，關燈!”大家強烈地要求自己插蠟燭，但很多都以失望告終。本場的壽星在吹蠟燭的時候，我可以看出她內心的坦然，和對每一個人的真誠。“開吃啦!”每個人你切一刀，我切一刀。巧克力蛋糕真的非常好吃!!!
今天我高興極了，并且還借到了一本書《窗邊的小豆豆》!
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