初二敘事隨筆
初二敘事隨筆
初二有一年的時(shí)光，大家會(huì)寫哪些事?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理初二敘事隨筆，一起來看看。
初二敘事隨筆篇1：我們的初二
朝看水東流，暮看日西墜。時(shí)間如流水一般轉(zhuǎn)眼即逝。一年的學(xué)校生活在舉手投足之間悄然悄然而去，但時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)褪色?；仉m然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落的日子但都將會(huì)成為我們?nèi)松凶钣惺斋@的歲月。
初二對(duì)于我們來說是一個(gè)很好的發(fā)展時(shí)期，它沒有初一新生的好奇和壓力，更沒有初三時(shí)面對(duì)中考是的緊張。在這個(gè)關(guān)鍵的爬坡期要發(fā)現(xiàn)自己與同學(xué)差距，在兇猛的逆流中，唯有堅(jiān)持下去認(rèn)識(shí)到自己的處境才不會(huì)馬失前蹄最終一定會(huì)到達(dá)偉岸。
人生正如一張心電圖忽上忽下漂浮不定，人生是沒有盡頭的一場(chǎng)旅行，不在于走的多遠(yuǎn)而在于周圍的風(fēng)景。
初二它包含了初一時(shí)我們對(duì)未來美好的向往，初三學(xué)生對(duì)中學(xué)時(shí)期最美好的回憶，現(xiàn)在，可以問問自己在這過去的一年里自己是否完成了自己初一是的夢(mèng)想，能否拍著自己的胸脯說自己無悔了。如果能請(qǐng)你堅(jiān)持下去，因?yàn)檫€有太多學(xué)生和你一樣優(yōu)秀，如果不能請(qǐng)把握好現(xiàn)在完成自己的夢(mèng)想，可以對(duì)著家人驕傲的說我無悔了
無論別人如何阻擾你、中間有多少絆腳石，都要堅(jiān)強(qiáng)給自己帶來勇氣，朝著目標(biāo)永不放棄一切皆有可能。
初二敘事隨筆篇2：初二時(shí)光
又是一個(gè)新學(xué)期。無言，無語……
我知道，這又是一個(gè)新的學(xué)期了。我，初二了，就在這么糊糊弄弄中過完了初一。我已經(jīng)忘了，已經(jīng)忘了當(dāng)初升入初中時(shí)立下的豪言壯語。我真的忘了……否則，我今日的成績(jī)，怎能無顏面對(duì)父母……
還剩不到五天了，就該開學(xué)了。面對(duì)新學(xué)期的假期檢測(cè)，我既不復(fù)習(xí)舊課也不預(yù)習(xí)新課，無動(dòng)于衷，頹廢得要命。母親指著我的頭把我訓(xùn)了好一陣子，最后擱下一句“如果你考不上一中，你就別想著上高中了!自己打工去吧!”我知道，母親說這句話，是想起了自己的經(jīng)歷。她的學(xué)歷不高，為此吃了好些苦。她總跟我說“好好學(xué)習(xí)，別像你父母那么吃苦。”我呢?一次又一次的辜負(fù)了她……難道我就真的甘心平庸于此?!我不甘心!我總認(rèn)為，比起那些垂暮之年的老人，我的未來，是有著無盡可能的!我還年輕，我能拼，我能博!可是……現(xiàn)實(shí)……
我想著母親的話，我哭了。是真的發(fā)自內(nèi)心的懊悔。我不比別人差，我為何不行?我為何頹廢了青春中寶貴的一年?!
拼搏!奮進(jìn)!只有學(xué)習(xí)，才是現(xiàn)在奔向理想的最快捷徑!
我想通了……這個(gè)學(xué)期，我要帶著父母的期盼，帶著自己對(duì)理想的追求，攀上學(xué)習(xí)的高峰!初二，生物地理即將結(jié)業(yè)，隨之替代的課程，是物理。初二，何嘗不是突破的最佳一年!
帶著我的夢(mèng)飛吧，我的初二!
愿我無悔于父母，無悔于青春!
你好，我的初二。
初二敘事隨筆篇3：人在初二
回想過去，只是一年的光陰，我們便從初一步入了初二的教室。初一時(shí)，我們還沉睡在夢(mèng)的大海，對(duì)無限的明天分別懷著不同的期待和幻想，悠然自得地翻著一張張日歷若有所思。到了初二，一切都變了，繁瑣的作業(yè)已司空見慣，有時(shí)我們從老師的談話中可以發(fā)現(xiàn)，老師們管得更嚴(yán)了，學(xué)習(xí)也緊張起來。正是這些變化，才讓我們重新審視初二，從我們的童年夢(mèng)中走出。
過去，我們吸吮著夢(mèng)的花蜜，也許步入了初二，我們才體會(huì)到“先甜后苦”的另一含意。
人在初二，我們緊張著。快期末考試那會(huì)兒，試卷、復(fù)習(xí)作業(yè)之類的可是讓我們吃夠了苦頭，但憑著老師慣用的一句催動(dòng)名言“堅(jiān)持就是勝利，勝利就在咫尺”。于是我們不得不倒數(shù)著日子，讓繁瑣的作業(yè)冰鎮(zhèn)著最后的剩余時(shí)間。這時(shí)，同學(xué)們哭天喊地的聲音成群成片，哀轉(zhuǎn)久絕。
上課前，同學(xué)們趴在桌前，手托著下巴，手里把弄著各種各樣的玩意兒，一副懶散患漫的模樣。上課了，一個(gè)個(gè)挺直了腰板，手中捏著的筆尖，挨個(gè)兒的拔起，好像幾十艘即將起航的船帆朝著同一個(gè)方向。忽然一陣舒心的海風(fēng)吹來，只聽見一片沙沙的接連一片的聲響。一片緊張的氣氛縈繞著我們。
人在初二，我們快樂并收獲著。只要一下課，頓時(shí)，校園里又是熱鬧非凡，操場(chǎng)、走廊、花壇邊都存在我們的影子。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們積極踴躍地競(jìng)爭(zhēng)著，在旁吶喊助威的人、舉足觀看的人、戲談樂的人圍成一片活海。在體育課上，我們斗智斗勇，比乒乓、羽毛球、籃球、下棋的人總是不會(huì)少，但我們也遵守著“友誼第一，比賽第二”的原則，提高自身素質(zhì)。讓學(xué)習(xí)生活變得更充實(shí)、更精彩。
人在初二，我們痛并快樂著!
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