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初中的生活隨筆300字?jǐn)?shù)

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  初中的生活隨筆300字?jǐn)?shù)篇一

  在一個靜謐的小院里,有一方碧潭,晶瑩的潭水潺潺而瀉,發(fā)出悅耳的音孕。我喜歡靠在這潭邊在月光下讀書。

  周邊是落英繽紛,青草柳書,鮮翠欲滴。夜晚,淡淡的月光灑在一個個時而激揚時而溫和的文字上,身邊充溢著鳥語花囈,清晰可聞的花香令人精神振奮,情意綿綿的鳥鳴低婉溫柔,宛如山泉漱耳,春風(fēng)拂面。

  柔軟的草地上,我細(xì)細(xì)品著如香茶般的書。讀到經(jīng)典處,我能放下書與身邊涓涓流水共同呼喊心中的快意;讀到哀絕處,我能放下書,望著天上的皓月,與陣陣輕風(fēng)抒發(fā)心中的愁悶;讀到激揚處,我能放聲大喊,與蟲鳴合奏;讀到悲痛處,我能黯然流淚,淚水劃過臉頰,在月光下是一點星芒;讀到疲倦時,還能以清涼潭水洗臉華神或直接仰頭栽倒呼呼睡去。

  在這個小院中,沒有塵世間的喧囂,沒有塵世的污濁,只有盈盈暗香,只有淡淡月光,只有涓涓流水,只有鳥語花香

  這里是我夢中的享書之地,是一個美好溫馨的環(huán)境。我是主人,書,也是主人。

  初中的生活隨筆300字?jǐn)?shù)篇二

  雨,淅淅瀝瀝的下著,路人也匆匆地往家趕,我獨自爬在窗前,望著窗外……窗戶外面有一棵梧桐樹,樹下有一塊石頭,已經(jīng)被雨水洗刷的光滑至極,它很早就在那里,日復(fù)一日,年復(fù)一年,石頭中間漸漸形成了一個小洞,雨一滴一滴地落在上面。不一會兒,雨漸漸地下大了,那個小洞也漸漸變大。這讓我想起了“水滴石穿”的故事,我依舊爬在窗前,陷入了沉思之中……

  是啊!小小的雨滴都有如此大的力量,如此的耐心,而我呢?遇到挫折與困難就退縮,遇到難題不會做就去問老師、問家長,從不動腦筋思考,連小小的雨滴都不如。雨滴的力量雖然小,但它卻有強(qiáng)大的毅力,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小雨滴的精神,做事要有恒心,難道不是嗎?人生,并不是由色彩斑斕的虹、絢爛多姿的霞組成的,它是由勤奮、努力、拼搏、磨難所匯聚而成的一面引領(lǐng)人生的旗幟。

  人生的價值并不在于成功后的榮光,而是在于追求的本身,在于樹立信念和堅持的過程。

  雨,還在淅淅瀝瀝的下著,一滴滴地落在石頭上……

  初中的生活隨筆300字?jǐn)?shù)篇三

  秋天邁著輕盈的腳步,帶著抱歉的微笑姍姍來遲。這位愛美的仙子著一裝金色禮服,帶著涼爽的秋風(fēng)及神奇的畫筆來到了人間。

  她游戲在田野里,一揮筆,稻谷便發(fā)出了淡淡的香;高粱也羞紅了臉;農(nóng)作物都結(jié)滿了果實,都嚷嚷著:“我最飽滿,我最碩大!”農(nóng)民伯伯高興極了,只看見鐮刀在田間揮舞。

  她追逐在山林間,一吹風(fēng),金葉刷刷地落;有的變紅了;有的還綠著,風(fēng)大時,就像三色波浪在沸騰,在翻滾。讓人著迷。

  她坐在池塘邊,用腳丫激起浪花,池面泛著波紋。還結(jié)起了一點點白霜,嚇跑了覓食的小魚。她得意的看著自己的“杰作”,頑皮地笑著。

  秋天是飄香的,秋天是收獲的;秋天是涼爽的,秋天是蕭瑟的;秋天是美麗的,秋天是迷人的。我愛這與眾不同的秋天,我要拾起這如畫的景色。

  初中的生活隨筆300字?jǐn)?shù)篇四

  一個人緩緩地漫步在沙灘上,一天的陽光使沙礫微微放著熱。

  不像是繁華鬧事里火爐般的悶熱,這種熱是暖的,暖暖得從腳尖向上漫延,一直暖到心尖。

  海上的風(fēng)柔柔地拂面而來,競嗅得出海洋的淡淡咸味兒。

  黃昏的太陽半臥在遠(yuǎn)方,如同那清麗的少女,羞怯地蒙上了面紗,只露出精致的上半邊臉頰。

  四周的云霞都被染紅了,悠悠地浮在空中,那是少女臉上因羞怯而引出的臉紅嗎?

  近處的海,遠(yuǎn)處的山,山后的云,云中的太陽。

  太陽將云染得紅彤彤的,云兒將山托得更巍峨了,山巒將海襯得波光粼粼。

  一步一個腳印,沙灘上赫然是一長串歪斜的印跡。

  海風(fēng)輕拂,海浪追逐著,嬉笑著奔跑,時不時,撞上了腳丫。

  一扭頭,黃昏時的漁家漸漸閃起了稀疏的燈光,還有些漁民在門前低頭忙碌著,家中,賢惠的妻子早開始準(zhǔn)備晚餐,天真爛漫的孩子們懂事地蹲下身子幫著父輩忙活。

  黃昏固很美,最美不過和諧的漁家。

  黃昏,側(cè)目。

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