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2016幼兒教師隨筆

時間: 木蘭832 分享

  作為幼兒園的老師,我們必須足夠細心和耐心,才能發(fā)現(xiàn)孩子細微的差別。以下是小編整理的2016幼兒教師隨筆,希望你喜歡。

  2016幼兒教師隨筆篇一

  中大班哥哥姐姐的新早操,倍受小班孩子們的喜歡。每天只要聽到早操音樂響起,就會伸著小腦袋去看,所以干脆讓孩子們到走廊上好好的一飽眼福。大班的武術(shù)操有氣勢有力度,孩子們跟在后面學的手忙腳亂,臉上還一臉的正氣;中班的操相對簡單活潑,孩子們模仿的像模像樣。特別是其中的游戲環(huán)節(jié),孩子們特別喜歡,都搶著和老師做一對朋友。游戲里有一個是和好朋友比力氣的,男孩子們?yōu)榱孙@示自己的力量,總是找我來比(因為我有時會故意輸給他們,并做出夸張的表情,所以孩子們覺得自己很厲害titter)。

  航是班上長得比較壯實的男孩,虎頭虎腦,覺得自己力氣很大。每次大力士的游戲環(huán)節(jié)時,他都會擠開別的小朋友,和我一起比。我也很喜歡和他游戲,因為他確實有點力氣,而且每次都說:“老師,我們來比一比!”于是我和航笑瞇瞇的手對手進行著力量的較量,我睜大眼睛看著航的眼睛,并露出你很厲害的表情。航突然興奮的說:“老師,你的眼睛里有我!”本是一場力量的較量,忽然讓我沒了力氣,我蹲下來抱了抱航,欣喜而肯定的說:“你的眼睛里也有我哎!其實老師的眼睛里一直都能看到你哦。”其實看不出,航是班上年齡最小的孩子,所以動手能力相對弱些。每次的美術(shù)活動,他都會無助的說:“老師,我不會。”雖然我每次都會鼓勵和幫助他,但孩子還是不夠自信。可是自從航和我一起做了幾次游戲后,他明顯的開朗自信起來。現(xiàn)在我才知道孩子的這份自信來自于老師的眼睛里有了他。

  每個孩子都有不同的特點和教育方法,有的需要一個贊賞的眼光、有的需要大家的掌聲、有的需要爸媽的表揚、有的只需要眼睛里有他。能走進孩子的心里是每位老師的渴望,能讓老師看到自己也是孩子的渴望。我們也許會忽視幾雙眼睛,它們調(diào)皮、倔強、搗亂...但我們不要忘記,這幾雙眼睛也很渴望老師的關(guān)注。航的那句話一直回響在我的耳邊,它給我動力,讓我想讓每個孩子都能在我的眼睛里看到他們自己。

  2016幼兒教師隨筆篇二

  這個月一直帶小一班。又到了午睡時間,剛剛?cè)胨瘺]多久,就聽瑞瑞小朋友說:“侯老師,我要大便”接連幾天都是這種現(xiàn)象,然后也有幾名幼兒隨之大便小便。但不知真假為了不讓他們拉在褲子上只好讓他們回到教室去大便。這樣一來,午睡情況可想而知,那就是“亂”而且教室里沒有人照顧他們,這樣會很危險。

  晚上趁家長來園時,我和瑞瑞媽媽簡單的交流一下并且把我的顧慮告訴了安然媽媽,她媽媽回饋給我的信息是她在家里白天幾乎不大便的,在幼兒園里大便就是因為不想睡覺而故意在折騰,我得知這一信息心里頓時有了底。

  第二天午睡之前故意問他們我們上去睡覺時還要不要大便呀?“不要”回答的倒是很干脆??墒沁^了一會兒,瑞瑞的“老毛病”又范啦“侯老師,我要拉大便”我聽后對她說。今天呀你睡著醒來后老師會給你大便的,快點睡。沒過多久“侯老師,我要小便”“直接拉在床上吧,然后老師幫你換洗”她見第一招不靈,第二招又失敗,此刻別的小朋友已經(jīng)全部入睡,她也覺得很無趣,慢慢的慢慢的閉上了眼睛睡著了。

  反思:通過這件事情知道了平時多和家長溝通的重要性,只要我們要真誠地與家長溝通交流,這樣家長充分感覺到教師是真心地為幼兒的成長和發(fā)展所著想。

  2016幼兒教師隨筆篇三

  我們班有一位小朋友叫毅毅,長得特別瘦小,而且經(jīng)常生病,每次吃飯不是不吃這種菜就是不吃那種菜,如果老師哄她吃完飯菜,她就哭個不停,為此她特別發(fā)愁。

  沒想到我不經(jīng)意的一句話,竟改變了她。使她變成了一個愛吃飯,不挑食,而且身體狀況有明顯提高的好孩子。

  事情的經(jīng)過是這樣的;有一天吃中午飯的時候,我像往常一樣給孩子們盛菜,盛稀飯,分饅頭。知道她吃得少,特意給了她一碗少一點的,怕她吃不完又哭。忙完后,我到孩子們中間巡視,提醒孩子們飯菜熱,小心別燙著,走到毅毅對面的時候,就見她愁眉苦臉,飯剛到嘴邊又放下了,我剛想哄她吃飯,這時她鄰桌的小朋友見我看著毅毅就說:“老師,毅毅小朋友又不想吃飯了,她說吃不了……。”我順口就說:“誰說人家毅毅小朋友不想吃了,看!她吃得多香啊!老師知道毅毅小朋友是最棒的,一會就能吃晚飯,而且吃得一點不剩……”還沒等我把話說完,她就大口大口得吃起飯來,不一會兒功夫,飯菜就吃的一點不剩,還特意的把盤和碗端到我面前讓我看一看,我立刻當著全班小朋友的面說:“小朋友們看,毅毅小朋友把飯菜都吃完了,棒不棒?”大家異口同聲的說:“棒!”這時我仔細觀察了一下她,她臉上洋溢著高興、得意的表情。然后連蹦帶跳的去洗手,嘴里不知道還說著什么……我欣慰的笑了,因為這是她第一次吃完自己的飯菜。

  這件事情過去以后,我也沒在意。沒想到,從此以后,她每次吃飯都很干凈,飯量明顯增加,也不常請病假了。俗話說得好:“良言一句三冬暖,惡言一聲暑天寒。”無論是大人還是孩子都喜歡受到表揚和鼓勵,尤其是孩子,鼓勵孩子會使他們更加健康發(fā)展,而批評打擊的一句話,會讓幼兒變得畏縮猶疑。 作為教師尤其是幼師做到表揚鼓勵孩子極其重要。讓我們用真誠的鼓勵來幫助孩子,當我們相信每個孩子都是好孩子時,他們才會向我們所期待的方向去發(fā)展。期盼的同時還要留給孩子充分的時間和空間讓他們?nèi)グl(fā)展,這樣孩子們一定會在我們的鼓勵與表揚中走向成功。

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