關(guān)于謳歌生命的文章
生命，一個(gè)多么美好的字眼.正因?yàn)橛辛松?，我們才能放聲歡笑，才能自由奔跑，謳歌生命，熱愛生命.....下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的謳歌生命的文章，希望大家喜歡。
謳歌生命的文章：謳歌生命
生命是一切寶物中最高的東西，是自然給人類去雕琢的寶石;生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過;生命是一種語言，它為我們轉(zhuǎn)達(dá)了某種真理，如果以另一種方式學(xué)習(xí)它，我們將不能生存。
人的生命，似洪水奔流，不遇島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。只有在它急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義。
“生命是獲取知識(shí)的工具”，只要堅(jiān)持這個(gè)原則，我們不僅會(huì)勇氣百倍，同時(shí)還能盡情生活和開懷大笑。
生命的意義是在于活得充實(shí)，而不是在于活得長久，內(nèi)容充實(shí)的生命就是長久的生命。懂得生命的真諦、了解生命而且熱愛生命的人是幸福的，并可以使短促的生命延長。所以，要感謝生命，感謝人生，感謝生活。
“所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹常青”。生命是真實(shí)的，生命是誠摯的，墳?zāi)共⒉皇撬慕K點(diǎn)。生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。
一個(gè)人能到世上走一遭，就要珍惜生命的價(jià)值。能使一個(gè)人的有限生命更加有效，也即等于延長了生命?！罢l為時(shí)代的偉大目標(biāo)服務(wù)，并把自己的生命獻(xiàn)給了為人類兄弟而進(jìn)行的斗爭，誰才是不朽的”。
每一個(gè)人都擁有生命，但并非每個(gè)人都懂得生命乃至于珍惜生命。生命是一去不復(fù)返的，眼前保得了的就不要放手，你一放手，就永遠(yuǎn)找不回來。所以，要把每一個(gè)黎明看作是生命的開始，把每一個(gè)黃昏看作是你生命的小結(jié)。
人的生命是天賦的，惟有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。誰能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。
生命是單程路，不論怎樣都不會(huì)向回返，一旦明白和接受這一點(diǎn)，人生就簡單得多了。生命的價(jià)值，正是在跑好自己承擔(dān)的這一里程中體現(xiàn)出來的。生命會(huì)給你所需要的東西，只要你不斷地向它索要，并且在向它要的時(shí)候說得一清二楚。
人的生命值多少錢沒人定過價(jià)，它給你的時(shí)候是白給的，收回去的時(shí)候也是無償?shù)?。它值多少錢呢?如果你好好觀察一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候它值很多錢，有時(shí)候它又值不了幾個(gè)錢，甚至一文不值。
生命作為一個(gè)流程，流程中充滿著尷尬，每個(gè)人都必須承受生活中所有挫折和痛苦，好好活著，善待生命。當(dāng)我們有時(shí)無力抗拒這種尷尬時(shí)，活下去的確需要很大勇氣，非大智大勇者所不能為。
生命對(duì)每個(gè)人來說并不是永恒的，因?yàn)楫?dāng)你一生下來，死亡也跟著你一起生下來。生命中的每一片刻都在向死亡移動(dòng)，所以，我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間，活得瀟灑一些，幸福一些，美麗一些。同時(shí)要珍惜生命，感激生命中的每一天。
生命之路是向前向上的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止不了。生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命，動(dòng)物有生命，植物也有生命，大自然中的萬事萬物都有生命。只要我們細(xì)心體會(huì)，就會(huì)感受到生命的意義。在生命高潮的波峰，享受它;在生命低潮的波谷，忍受它。
生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。要把自己的生命看作前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時(shí)也是后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛，社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好。
每一個(gè)人都擁有生命，但并非每個(gè)人都懂得生命乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命對(duì)他來說，是一種懲罰。能使一個(gè)人的有限生命更加有效，也即等于延長了人的生命。生命，如果能和時(shí)代的崇高責(zé)任聯(lián)系在一起，就會(huì)感到它永垂不朽。
哪里有生命，哪里便有希望?；钪惶欤褪怯懈?，就該珍惜。應(yīng)該為生命的本身而歡喜，對(duì)我們而言，生命并非短暫的蠟燭，它是一種光輝的火炬，此刻為我們所擁有。在交給未來的后代之前，我們要使它盡量燒得光亮。
如果能夠平平安安的渡過一天，那就是一種福氣了。多少人在今天已經(jīng)見不到明天的太陽，多少人在今天已經(jīng)成了殘廢，多少人在今天已經(jīng)失去了自由，多少人在今天已經(jīng)家破人亡。
要對(duì)生命感到喜悅，因?yàn)樗o了你去愛的機(jī)會(huì)，去工作，去玩樂，并能有仰頭看星星的機(jī)會(huì)。生命一旦結(jié)束，便無法復(fù)生，一去不返了。所以，生命是無價(jià)之寶，是任何東西都無法替代的。既然如此，我們就應(yīng)該在有生之年，善用上蒼賦予的生命，為他人也為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才不辜負(fù)那些為我們生命的存活而付出心血的人。
朋友，珍惜生命、熱愛生命、謳歌生命吧!
謳歌生命的文章：謳歌生命
生命，一個(gè)多么美好的字眼.正因?yàn)橛辛松?，我們才能放聲歡笑，才能自由奔跑.....假如沒有了郁郁蔥蔥的大樹，嬌艷美麗的花朵，活潑可愛的動(dòng)物，那這個(gè)世界也不復(fù)存在了.生命，是偉大不屈的，堅(jiān)強(qiáng)的!我敬仰你，感謝你，贊頌?zāi)?，那?chuàng)造奇跡的生命!
在震驚的5.12大地震中，有近10萬中華同胞失去了珍貴的生命，而在這起特大地震中，也發(fā)生了不少震撼人心的事跡，而我認(rèn)為，其中最令人感動(dòng)的瞬間就是譚千秋老師張開雙臂為四個(gè)學(xué)生擋住墜下水泥板的那一瞬間.
5月13日下午，隨著呼救聲，救援人員從廢墟中刨出了譚千秋老師的遺體與他用生命保護(hù)的四個(gè)學(xué)生.
那一天，地動(dòng)山搖，學(xué)生們也驚恐萬分.有四個(gè)坐在前排的學(xué)生躲在課桌下，這時(shí)，樓塌了，水泥板傾瀉下來，就在這千鈞一發(fā)之際，譚老師毅然張開雙臂，為那四個(gè)學(xué)生擋住了死神，留給他們的是生的希望.....
被救的學(xué)生淚流滿面："譚老師沒有死，他永遠(yuǎn)在我們心中活著，他是一個(gè)好老師啊!"是啊，他是一個(gè)好老師，多么簡樸的話語，卻表達(dá)出了他們對(duì)譚老師深深的謝意與敬意.他給我們做了一個(gè)好榜樣.在危急時(shí)刻，他首先想到的不是自己，而是他人.這是一個(gè)多么崇高的人啊!而他那催人淚下的救人姿勢(shì)，也將被永遠(yuǎn)定格在歷史的坐標(biāo)上!
這是一首贊歌，一首譚千秋老師用生命譜寫的贊歌，偉大的師生情，堅(jiān)強(qiáng)的生命，你們?cè)炀土艘粋€(gè)不朽的英雄!
就在這同一天，一位年輕的母親與她幼年的孩子被困在一個(gè)地洞里，地洞上壓了很多倒塌的房屋，她只有保持跪拜的姿勢(shì)才能容下身子.時(shí)間.對(duì)她來說很漫長，短暫的一秒就像是度過了一個(gè)世紀(jì)，但她仍然在堅(jiān)持，為懷里的孩子堅(jiān)持.....
上面還有房屋在不斷的倒塌，下陷，但她清楚，無論發(fā)生什么事，哪怕是犧牲自己的生命，也絕不能讓孩子受到一絲一毫的傷害!
不知道過了多久，她感覺懷里的孩子動(dòng)了!她知道孩子餓了，可她又何嘗不餓?不管三七二十一，還是先給孩子喂奶吧，孩子吃過奶后就安靜的睡了.她也是饑餓難耐，十分疲倦，她多么想睡一會(huì)啊!而懷里的孩子生還的機(jī)會(huì)也就更加渺茫.所以為了孩子，她只能等待，等待著生命的奇跡的出現(xiàn).....
時(shí)間依然漫長，周圍卻只有黑暗和恐懼，但她不怕，她知道，只有她活著，孩子才可能有存活下去的希望!于是，就在這黑暗與恐懼中，她一次次給孩子喂奶，一次次重復(fù)著平日里那簡單的動(dòng)作.....
不知過了多久，喂了多少次奶，孩子又一次哭了，她又一次喂奶.當(dāng)她把干癟的乳頭再一次放進(jìn)孩子的嘴里，孩子用力允吸了幾下，可她已經(jīng)許多天沒有進(jìn)食了，奶水也早已一滴不剩了....她哭了，從掉下來一直沒哭，可現(xiàn)在因?yàn)闆]有奶水，她哭了!她的哭聲很傷心，很絕望，很撕心裂肺。她把食指放進(jìn)孩子嘴里，打算給孩子些安慰，可孩子似乎知道母親在騙他，仍哭個(gè)不停.她收回手指，絕望的嘆了口氣.....突然，她想到孩子允吸她的手指，她毅然咬破自己的手指，她要用自己的鮮血來喂孩子。讓他有活下去的希望......
三天后，救援人員聽到了孩子的哭聲，她們母子終于被找到了。
因?yàn)橛心赣H的保護(hù)，孩子存活了下來，而那位年輕的母親早在一天前就離開了這個(gè)世界......她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地，支撐著身體，用薄弱的身軀為寶貝撐起一片天空，他才得以存活.....
孩子是被包在一條紅色帶花的小被子里的，只有三四個(gè)月大，因?yàn)橛心赣H的庇護(hù)，他毫發(fā)未損，還在安靜的睡著.
醫(yī)生準(zhǔn)備給孩子做檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小被子里有一部手機(jī)，屏幕上是一條寫好的短信，也是這位母親臨終的遺言，最真摯的話語："親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你!"
我想看過的人都會(huì)落淚吧.是啊，生命，多么偉大，多么堅(jiān)強(qiáng)，透過淚水模糊的雙眼，我似乎看見了那位年輕的母親在死亡線邊掙扎，她一次次從死神的手里逃脫.終于，看見孩子熟睡的面孔，便放心的去了.年輕的母親啊，您安息吧!你的付出，一定會(huì)有回報(bào)，那個(gè)你用生命保護(hù)的孩子，也一定會(huì)得到全社會(huì)的關(guān)愛茁壯成長，永遠(yuǎn)健康快樂的!
母親的圣潔，師生情的偉大，生命的堅(jiān)韌，頓時(shí)在一起交織，升華，織成了一道世上最絢麗的彩虹!讓我們贊美生命，謳歌生命吧!
謳歌生命的文章：尼采——謳歌生命的人
他是一個(gè)詩人，一個(gè)孤獨(dú)的尋覓者，一個(gè)殺死了上帝的刺客，一個(gè)砸碎了一切偶像的英雄，一個(gè)為思想而瘋狂的哲人。
他的所做作為所思所想注定使他青史留名。
他就是尼采，19世紀(jì)到20世紀(jì)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上重要的思想家和哲學(xué)家，一個(gè)高奏生命凱歌奪回生命尊嚴(yán)的人。
“有生命的地方，就有強(qiáng)力意志?！报D―尼采如是說。
尼采人生哲學(xué)的前提是叔本華的悲觀主義，但他并沒有像叔本華那樣走向悲觀絕望，否定生命意志的道路。相反，尼采借酒神之醉充分肯定了生命中最原始、最飽滿、最瘋狂的力量。尼采醉了，醉的如夢(mèng)如幻，亦泡亦影，但醉生夢(mèng)死之際，尼采仍不忘吶喊：生命意志是如此激烈，甚至于人的悲調(diào)也變成了一種禮贊的高歌了。尼采正是在酒神精神的昭示下發(fā)現(xiàn)了隱藏在人的生命深處的蓬勃充盈的力量。酒神狀態(tài)實(shí)際上是整個(gè)生命情緒的亢奮、激發(fā)，進(jìn)而升華成一種具有形而上的悲劇情結(jié)。在酒神眼中，或者說在尼采眼中現(xiàn)實(shí)的苦難化成了審美的快樂，人生的悲劇化做了世界的喜劇。通過悲劇的上演、個(gè)體的幻滅，我們反而感到生命意志的充盈和不可毀滅，生出無限快感。生命中最剛烈的強(qiáng)力意志一直貫穿了尼采人生思想的始終。他謳歌生命，提倡奮進(jìn)，勇于超越，他的人生哲學(xué)實(shí)際上就是一部充滿戰(zhàn)斗精神的人生哲學(xué)。
“上帝死了!”――尼采如是說。
被西方人供奉了兩千多年的上帝被尼采一刀刺死，氣絕身亡。上帝死了，永遠(yuǎn)死了。
隨之而來的是上帝所承載的病弱、委靡、頹廢的奴隸道德的崩潰。然而作為一個(gè)有強(qiáng)烈責(zé)任感的哲學(xué)家，尼采并未只停留在控訴的懦弱、頹廢。他率先“重估一切價(jià)值”。他將上帝從靈魂寶座上趕了下來，取而代之的是追求超越的高貴的人;他將奴隸道德的虛偽嘴臉?biāo)旱梅鬯?，重新?gòu)建了一個(gè)肯定生命提倡超越的主人道德。尼采不相信憐憫、懦弱、服從、謙讓，他希望每一個(gè)人都追求勇敢、果斷、堅(jiān)強(qiáng)和火熱的生命激情。生命，在尼采來看，一直是一場悲劇，但即使是悲劇，尼采也要使他充滿離奇的情節(jié)、激烈的追求和豐盈的生命活力。而實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的途徑不是依仗上帝的神權(quán)，而是需要人自己充分發(fā)揮生命強(qiáng)力，不斷自我克服、自我創(chuàng)造、自我超越。現(xiàn)實(shí)中的人也許是一群扶不起的阿斗。尼采就引入“超人”的概念來拯救人類。超人是一個(gè)戰(zhàn)勝上帝的英雄，是一切舊價(jià)值的破壞者和一切新價(jià)值的創(chuàng)造者，他直面人生，自由馳騁，攻無不克，堅(jiān)不可催，擁有生命的強(qiáng)力意志。超人，是生命力的代言人!
尼采用痛苦鍛煉自己的意志。即使在險(xiǎn)境，尼采人義無返顧，把痛苦當(dāng)作增進(jìn)人生價(jià)值的興奮劑。他一生都在熱情謳唱生命之歌，用最大的孤獨(dú)換取最高貴的尊嚴(yán)，最終奪回了人在上帝那里的依托。上帝死了，人只有依靠自己去創(chuàng)造、開辟、高揚(yáng)人的生命力!
尼采，一個(gè)謳歌生命的人!
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