學(xué)前教育入園難的原因

學(xué)前教育入園難的原因

　　“入園難”是當(dāng)下的一種總體性社會(huì)焦慮，其本質(zhì)是人民群眾日益增長(zhǎng)的入園需求與合格的、有質(zhì)量的學(xué)前教育資源，包括公辦幼兒園、普惠性民辦幼兒園嚴(yán)重不足之間的矛盾。那么，學(xué)前教育入園難的原因是什么?下面就由學(xué)習(xí)啦小編告訴大家學(xué)前教育入園難的原因吧!

　　學(xué)前教育入園難的原因

　　學(xué)前教育入園難的原因：政府

　　雖然國(guó)家對(duì)學(xué)前教育日益重視起來(lái)，但對(duì)學(xué)前教育的保障機(jī)制還是不夠健全。政府沒有充分發(fā)揮其管理、監(jiān)督、規(guī)范職能，讓私立園在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下自我生存，結(jié)果只能將私立園推向兩級(jí)分化。其次政府投入資金在基礎(chǔ)教育上嚴(yán)重不足，并且大多數(shù)投向了“示范園”、“優(yōu)質(zhì)園”。而能夠享受這些優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源的，往往又是社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)條件比較優(yōu)越的城市人群。

　　學(xué)前教育入園難的原因：社會(huì)

　　由于幼兒人數(shù)的不斷增多和城市化的到來(lái)，加上學(xué)前教育資源的不均衡性，優(yōu)質(zhì)幼兒園少，民辦幼兒園貴，幼兒園資源顯得供不應(yīng)求，這些現(xiàn)狀導(dǎo)致幼兒入園難的局面。

　　學(xué)前教育入園難的原因：幼兒園

　　由于公辦園的數(shù)量屈指可數(shù)，給幼兒提供的入園機(jī)會(huì)少之又少。在這種情況下，社會(huì)各級(jí)各類私立幼兒園發(fā)展迅速，一定程度上緩解了幼兒入園的壓力，為幼兒增加了更多的入園機(jī)會(huì)。但是亂收費(fèi)的現(xiàn)象也顯現(xiàn)出來(lái)。國(guó)家《條例》規(guī)定，幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有三類：第一類是政府定價(jià)，按級(jí)類收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，公辦園最高收費(fèi)420元;第二類是按體制改革收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)授給，屬于政府定半價(jià)，最高收費(fèi)900多元;第三類是按《民辦教育促進(jìn)法》收費(fèi)，完全市場(chǎng)自主定價(jià)。由規(guī)定發(fā)現(xiàn)民辦園可以根據(jù)自己的需要來(lái)制定收費(fèi)價(jià)格，并沒有一定的標(biāo)準(zhǔn)，這無(wú)形中就提高了私立園的收費(fèi)。一所中等的幼兒園一年學(xué)費(fèi)開銷可達(dá)兩三萬(wàn)，確實(shí)比上大學(xué)還貴。

　　學(xué)前教育入園難的原因：家庭

　　從家庭方面來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在幼兒家長(zhǎng)以80后、90后居多，大都是文化素質(zhì)較高的家長(zhǎng)，對(duì)幼兒的教育越來(lái)越重視，物質(zhì)、資源都想給孩子最好的，不讓孩子輸在起跑線上的心態(tài)以及攀比、從眾心理，家長(zhǎng)不惜花費(fèi)昂貴的學(xué)費(fèi)為孩子選擇質(zhì)量好的民辦幼兒園。長(zhǎng)此以往，民辦幼兒園的學(xué)費(fèi)越來(lái)越高，加劇了入園難的現(xiàn)象。

　　如何解決入園難的問題

　　1、提高公辦幼兒的比例

　　大力發(fā)展公辦幼兒園。提高公辦幼兒園在學(xué)前教育結(jié)構(gòu)中的比例，逐步完善“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉”的辦園體制。同時(shí)，根據(jù)我市經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行情況，出臺(tái)相關(guān)政策，加大財(cái)政投入，建立公共財(cái)政對(duì)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入的保障機(jī)制，逐年提高學(xué)前教育生均公用經(jīng)費(fèi)，學(xué)生的經(jīng)費(fèi)要同小學(xué)等義務(wù)教育階段同等待遇，為學(xué)前教育健康持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。

　　2、通過(guò)政策支持民辦幼兒園發(fā)展

　　加強(qiáng)引導(dǎo)，通過(guò)政府購(gòu)買，對(duì)按等級(jí)收費(fèi)的普惠性民辦幼兒園，實(shí)行生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助及增長(zhǎng)政策，提高政府對(duì)學(xué)前教育的公共服務(wù)能力。可以采取 “民辦公助”的形式和途徑，政府給予政策和資金扶持，減輕辦園負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量。同時(shí)，采用發(fā)放“教育券”的形式，讓所有的公民為孩子自由選擇不同層次、性質(zhì)的幼兒園，以“教育券”抵扣入園費(fèi)，超出部分由其自身承擔(dān)。

　　3、加強(qiáng)配套幼兒園建設(shè)

　　新建居住小區(qū)配套幼兒園要與居住小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)，未按規(guī)定安排配套幼兒園建設(shè)的居住小區(qū)規(guī)劃不予審批。建設(shè)單位必須按照規(guī)劃條件和有關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求建設(shè)幼兒園，并應(yīng)與住宅工程同時(shí)竣工驗(yàn)收、同步交付使用。城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園作為公共教育資源由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)籌安排，舉辦公辦幼兒園或委托辦成普惠性民辦幼兒園。任何單位和個(gè)人不得改變小區(qū)配套幼兒園的性質(zhì)和用途。