不喜歡英語的原因有哪些
研究顯示， 70%的學(xué)生對英語沒有興趣，甚至討厭學(xué)習(xí)英語。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理的不喜歡英語的原因，一起來看看。
不喜歡英語的原因
孩子們不喜歡英文的原因，會不會是我們周遭的人造成的。其實(shí)語言應(yīng)該是一個(gè)很奇妙的工具，當(dāng)你學(xué)會一種語言時(shí)，你會因此進(jìn)入另一個(gè)世界，交到不同 的朋友，看更多書，欣賞更多音樂等等。可是，有些孩子或許在學(xué)校學(xué)語言的過程中感受到一些壓力，回到家又因?yàn)槌煽儾缓枚桓改肛?zé)怪，或是父母認(rèn)為成績應(yīng)該還可以更好，讓原本單純的語言學(xué)習(xí)成為有壓力的科目，反倒讓孩子不再喜歡英文。
讓孩子喜歡英語的方法
人的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可以分為三種：一種是為了生存，比如我的兒子去英國，在英國學(xué)校里要喝水、吃飯、上廁所，還要和伙伴交流，所以他特別想學(xué)好英語;一種是為了功利，比如想考個(gè)高分，上個(gè)好學(xué)校，找個(gè)好工作，拿個(gè)證書;一種是出于興趣，內(nèi)在的動(dòng)力。想想孩子們，首先他們沒有生存動(dòng)機(jī)，因?yàn)椴粫⒄Z影響不到他們生存;其次他們也不可能有功利動(dòng)機(jī)，因?yàn)樘?，想不到那?那么只剩下興趣動(dòng)機(jī)了，如果英語學(xué)習(xí)毫無興趣可言，孩子怎么可能愿意學(xué)習(xí)?對于孩子來說，最重要的還是對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生興趣，這樣才可能讓學(xué)習(xí)發(fā)生。
語言學(xué)習(xí)有“情感過濾”之說，就是說這個(gè)學(xué)習(xí)過程首先要過孩子“情感”(比如學(xué)習(xí)興趣高、動(dòng)力足，性格開放、自信，學(xué)習(xí)時(shí)的精神狀態(tài)放松而非焦慮)這一關(guān)。如果沒有“情感”，無論我們的輸入量有多大，都會被過濾掉，學(xué)了半天等于沒學(xué)，或者學(xué)得很少。因此，孩子的英語學(xué)習(xí)，尤其在啟蒙階段，興趣是第一要素，我們要在這上面下足工夫，而不是操心他們到底學(xué)會了沒有。
這需要家長和老師的共同努力，讓孩子重新愛上英語。“興趣是最好的老師”。但這是一個(gè)漸進(jìn)的過程。
首先可以學(xué)唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、觀看英文原版的動(dòng)畫片、電影或者插圖故事書等。久而久之，懂得多了，就有了興趣，有了動(dòng)力和欲望。但是切記要舍棄以往那種填鴨式的英語學(xué)習(xí)方式，從字母，語素，詞根詞綴，詞匯，以及文化內(nèi)涵，歷史淵源方面讓學(xué)生重新認(rèn)識和了解英語，知道這種語言的特點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在哪里，它與漢語的區(qū)別和聯(lián)系在哪里，那么假以時(shí)日學(xué)生會重拾信心。在這個(gè)過程中學(xué)生們自己認(rèn)識到自己的興趣點(diǎn)在哪里，有的喜歡文學(xué)，有的喜歡科技，有的喜歡歷史，有的喜歡音樂，那么他們自己會主動(dòng)地去找尋相關(guān)材料和信息，去補(bǔ)充自己的不足。當(dāng)然這需要家長和老師的雙重努力，多鼓勵(lì)孩子，讓他們逐漸意識到他們在學(xué)習(xí)英語方面是有天賦的，鼓勵(lì)與贊美是克服孩子學(xué)習(xí)英語恐懼的最好良藥。自然而然，也會把學(xué)習(xí)英語化被動(dòng)為主動(dòng)，最終也會克服恐懼心理，進(jìn)而英語成績和能力也會提高。
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