小孩得自閉癥的原因有什么
小孩得自閉癥的原因有什么
大多數(shù)孩子都是因?yàn)檎靽\嘰喳喳、活蹦亂跳,到處闖禍而讓父母感到頭疼,有一些孩子卻因?yàn)檫^于安靜而讓父母擔(dān)心.自閉癥兒童,又叫“星星的孩子，為什么小孩會(huì)有自閉癥呢?以下就是學(xué)習(xí)啦小編給你做的整理，希望對(duì)你有用。
小孩得自閉癥的原因：
1：遺傳因素：有研究顯示，遺傳因素是易患本癥的素質(zhì)。單卵雙生兒孤獨(dú)癥的一致性為90%以上，雙卵一致性為24%。本癥患兒的同胞患孤獨(dú)癥較正常人高3～4倍，提示本癥與遺傳因素相關(guān)，但具體的遺傳方式尚不明了。
2：腦器質(zhì)性因素：本癥患兒有圍生期損害史、腦電圖異常、神經(jīng)系統(tǒng)軟體征以及癲癇發(fā)作較多見，少數(shù)病例CT頭顱掃描提示腦室擴(kuò)大;磁共振影像檢查見部分患兒小腦蚓部發(fā)育不全，故認(rèn)為本癥與中樞神經(jīng)系統(tǒng)異常所致功能障礙有關(guān)。
3：神經(jīng)生化因素：兒童行為與神經(jīng)遞質(zhì)密切相關(guān)。有研究資料，認(rèn)為中樞神經(jīng)系統(tǒng)5-羥色胺和(或)多巴胺活性下降。伴有下丘腦功能障礙則可產(chǎn)生孤獨(dú)癥。也有認(rèn)為本癥表現(xiàn)孤獨(dú)、與別人建立不起感情等癥狀是因腦內(nèi)啡呔類物質(zhì)的神經(jīng)遞質(zhì)作用異常所致。
4：認(rèn)知缺陷因素：有人提出了認(rèn)知功能與社會(huì)功能相關(guān)的學(xué)說，認(rèn)為心理認(rèn)知缺陷損害了孤獨(dú)癥患兒對(duì)他人精神狀態(tài)的理解能力，導(dǎo)致社會(huì)交往能力的缺乏，甚至對(duì)待人就像對(duì)待無生命的物體，常錯(cuò)誤理解別人有意識(shí)的行為。
5：多種病因：許多研究表明、孤獨(dú)癥常與某些疾病同時(shí)存在，如脆性X綜合征、結(jié)節(jié)性硬化、肌營(yíng)養(yǎng)不良、先天性風(fēng)疹、苯丙酮尿癥以及瞟呤代謝病等，故認(rèn)為孤獨(dú)癥是一個(gè)多種病因的神經(jīng)綜合征。
小孩自閉癥的表現(xiàn)：
1.無語言型：通常會(huì)被誤認(rèn)為聽力有問題或是失語癥。
2.立即仿說：分為有變化有彈性的仿說、沒有變化沒有彈性的仿說。前者被視為自閉癥兒童具有表達(dá)溝通的意圖;后者多半不具有溝通意圖。
3.延宕仿說：在一段時(shí)間之后喋喋不休地重復(fù)某些字、詞、成語、句子、整首詩或是歌曲，同樣也會(huì)有溝通性或非溝通性之分，而這種行為通常和情境、壓力有所聯(lián)系。
4.說話不帶感情：只是在告訴你，而不是和你談話，也沒有一般人說話時(shí)一問一答、一來一往的特性。
5.無法掌握音調(diào)、音量：說話時(shí)有如木偶一般，十分機(jī)械化，無法通過語音的音調(diào)、節(jié)奏、抑揚(yáng)頓挫來表現(xiàn)情緒或是感受，也不能在不同的情境中使用不同的音量。
6.字義無法變化：如學(xué)校和校正，不能分辨其讀音。
7.代名詞反轉(zhuǎn)：“你”、“我”、“他”等代名詞有混淆的現(xiàn)象。
8.不清楚肯定與否定的概念：常使用“不”，而較少使用甚至不會(huì)使用“是”或“好”。
9.文法結(jié)構(gòu)不成熟：會(huì)使用自己的語言，通常只有常跟他接觸的人才了解其語言所隱藏的涵義。
10.很少發(fā)問：除了強(qiáng)迫性的行為表現(xiàn)外，他們很少會(huì)提出問題來發(fā)問。
11.固著性：不管情境的變化，重復(fù)地念著某句話。
12.不會(huì)使用因果性的語言：如因?yàn)椤⑺?、因此、如果等詞匯。
孩子自閉癥怎么辦?
1.學(xué)習(xí)有關(guān)自閉癥的知識(shí)：
了解科學(xué)的自閉癥的知識(shí)，以正確的態(tài)度面對(duì)問題。無論是通過閱讀書籍、觀看網(wǎng)絡(luò)視頻、還是參加講座，希望大人可以更多的了解有關(guān)診斷和康復(fù)治療的知識(shí)。自閉癥就目前的了解來看是終身的“復(fù)雜譜系障礙”，也就是說自閉癥對(duì)每個(gè)人的影響是不同的。你的孩子不同于其他孩子。只有了解才可以更好的幫助他/她成長(zhǎng)。
2.及時(shí)開始康復(fù)干預(yù)：
自閉癥雖然是終身的譜系障礙，但是通過早期的干預(yù)可以讓自閉癥者在各個(gè)方面得到進(jìn)步。目前有實(shí)證支持的康復(fù)途徑包括：游戲治療、行為治療、物理治療、語言治療。還有一些治療方法有待實(shí)證研究支持，在此不給予推薦?，F(xiàn)在在國(guó)內(nèi)的大中城市都有自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)，也有一些支持家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)課程。
六歲之前是自閉癥兒童康復(fù)治療的黃金時(shí)期，盡早干預(yù)，以免耽誤時(shí)間。干預(yù)越早效果越好。衛(wèi)生部出臺(tái)的《孤獨(dú)癥兒童診療康復(fù)指南》中強(qiáng)調(diào)康復(fù)原則：早期長(zhǎng)程、科學(xué)系統(tǒng)、個(gè)體訓(xùn)練、家庭參與。
3.尋找支持和幫助：
在自閉癥康復(fù)道路上有一個(gè)支持團(tuán)體是十分有益的。在交流中你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己遇到的一些問題很多人都在經(jīng)歷或者已經(jīng)經(jīng)歷過。大家在一起可以交流信息并且給與對(duì)方鼓勵(lì)與幫助。國(guó)內(nèi)的一些城市有家長(zhǎng)支持團(tuán)體，深圳醒目仔中心有家長(zhǎng)資源中心，是機(jī)構(gòu)為家長(zhǎng)互助交流提供的平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)上也有一些活躍的網(wǎng)絡(luò)社交互助團(tuán)體(如QQ群：深圳自閉癥家長(zhǎng)康復(fù)群8054578，深圳自閉癥家長(zhǎng)交流群8076631，東莞自閉癥康復(fù)家長(zhǎng)群259872007)，這些平臺(tái)供大家交流信息和提供幫助(不允許廣告性質(zhì)的發(fā)言)。家長(zhǎng)在群里可以獲取信息和指導(dǎo)，避免陷入病急亂投醫(yī)的盲目處境，以好的榜樣為目標(biāo)，為孩子的康復(fù)而努力。
4.定期為孩子進(jìn)行身體檢查：
有自閉癥的孩子與一般孩子相比在健康方面會(huì)有些不同。比如睡眠方面、飲食方面、腸胃道消化方面、過敏、青春期身體變化等都有可能產(chǎn)生異樣。由于自閉癥的特點(diǎn)，一些自閉癥者在遇到病痛時(shí)的反應(yīng)有可能不同于他人。因此，有一個(gè)可以相信的醫(yī)生和了解自己孩子身體情況的醫(yī)生十分重要。對(duì)自閉癥的支持需要綜合領(lǐng)域的參與。
5.照顧好自己
自閉癥對(duì)每個(gè)家庭來說都是個(gè)巨大的打擊。但是更多人選擇的不是放棄，而是不斷地努力。告訴自己所經(jīng)歷的否認(rèn)、氣憤、憂郁這樣的感情都是正常的，并有可能反復(fù)。但是在經(jīng)歷了感情起落后照顧好自己的身體和心理健康才是可以幫助孩子成長(zhǎng)的狀態(tài)。保持自己的興趣愛好，不要把苦悶憋在心里，也不要攢足了力氣就為了拼一兩年的康復(fù)治療來“根治”自閉癥。在康復(fù)過程中我們會(huì)把大多的精力放在孩子身上，但是不要忘了生活需要平衡。
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