配角的閱讀題答案
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配角
聶鑫森
父親邵偉夫，先是話劇演員，后來又成了電影、電視演員。他的名字很氣派，“偉夫”者，偉丈夫之謂也。可惜他一輩子沒演過主角，全是很不起眼的配角，雖是劇中有名有姓的人物，也就是說幾句不痛不癢的臺詞，演繹幾個(gè)小情節(jié)而已。他的形象呢，身材矮小，臉窄長如刀，眉粗眼小口闊，演的多是反派人物：黑社會小頭目、國民黨下級軍官、現(xiàn)實(shí)生活中的可憐蟲……
他的名字是當(dāng)教師的爺爺起的，爺爺曾對他寄望很高。沒想到他讀中學(xué)時(shí)，有一次演一個(gè)小話劇的配角，神采飛揚(yáng)，被動員去讀一所中專藝校的話劇班，從此他就很滿足地走上了演藝之路。
因?yàn)槟赣H是苗族人，可以生兩胎，我下面還有一個(gè)妹妹。我叫邵小軒，妹妹叫邵小輪。通俗地說，我是小車子，妹妹是小輪子。我們的名字當(dāng)然是父親起的，母親似乎很欣賞，覺得低調(diào)一些反而會有大出息。
母親在街道居委會當(dāng)個(gè)小干部，人很漂亮。我和妹妹似乎承襲了她的基因，長得都不丑。母親對于嫁給了父親，一直深懷悔意，原想會有一個(gè)大紅大紫的丈夫，不料幾十年來波瀾不驚。我母親都不讓我們?nèi)≡嚎锤赣H的戲;電視上一出現(xiàn)有父親身影的劇目，她便立即換臺。她還囑咐我們，不要在人前提起父親是演員。
讀初中時(shí)，一個(gè)男同學(xué)悄悄告訴我：“你爸爸的戲演得真好，可惜是個(gè)小角色。如果讓他演主角，肯定火!”
父親在家里的時(shí)間很少，尤其是進(jìn)入影視圈后，或是東奔西跑到一個(gè)個(gè)劇組去找活干，或是找到了活必須隨劇組四處游走。每當(dāng)他一臉倦色回到家里，首先會拿出各種小禮物，送給媽媽、我和妹妹，然后把一疊鈔票交給媽媽。
我把男同學(xué)的話告訴他，他聽了，微微一笑，說：“在一個(gè)戲中，只有小人物，沒有小角色，這正如社會的分工不同，卻都是平等的。主角造氣氛，配角助氣氛，誰也離不開誰?！?/p>
母親輕輕“哼”了一聲，然后下廚房去為父親做飯菜。
我看見父親臉上的肌肉抽搐了一下，很痛苦地低下了頭。
我讀高中妹妹讀初中時(shí)，父親在出外三個(gè)月后，回到家里。他這次是在一部《五臺山傳奇錄》的電視連續(xù)劇里，演一個(gè)貌丑卻佛力高深的老方丈的侍者，雖是配角，出場卻較多，拿了五萬元片酬。他給我和妹妹各買了一臺筆記本電腦，給媽媽買了一個(gè)鉆石戒指。
我發(fā)現(xiàn)父親的手腕上綁著紗布，便問：“爸爸，你受傷了?”
他說：“拍最后一場戲時(shí)，和一個(gè)匪徒交手，從山巖上跌下來，把手跌斷了，我咬著牙堅(jiān)持把戲拍完，導(dǎo)演直夸我敬業(yè)哩?！?/p>
母親說：“你也五十出頭了，別去折騰了，多在家休息吧。”
他搖了搖頭，說：“不!你工資不高，小軒、小輪正讀書，將來還要給他們備一份像樣的嫁妝。再說，小病小傷在拍戲中是常發(fā)生的，別當(dāng)一回事。”
我和妹妹不由得淚流滿面。
后來，我考上了大學(xué)，學(xué)校就在岳麓山附近。三九嚴(yán)寒的冬天，母親打電話告訴我，父親在岳麓山的愛晚亭前拍戲，讓我去看看父親，還囑咐我最好把自已偽裝一下，別讓父親分神出了意外。
漫天大雪，朔風(fēng)怒吼。
我戴上紅絨線帽子、大口罩，圍上羊毛圍巾，穿上新買的中長羽絨襖，早早地來到愛晚亭前。警戒線外，看熱鬧的人很多，我使勁地?cái)D站在人叢里。父親是演一個(gè)尋釁鬧事的惡霸，樣子很丑陋，說話還結(jié)巴，然后被一個(gè)江湖好漢狠狠地揍了一頓，上衣也被撕破了，痛得在地上翻滾。這場戲前后拍了三遍，導(dǎo)演才打了個(gè)響指，大聲說：“行了!”
我看見父親長長地噓了一口氣，然后去卸了裝，換上平常穿的舊軍大衣。接著，又去忙著搬道具、清掃場地。等忙完了，他靠坐在幾個(gè)疊起的道具箱旁邊，疲倦地打起盹來，手指間還夾著一支燃了一半的香煙……
1下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，錯誤的兩項(xiàng)是( )( )
A.小說開頭介紹父親的名字很氣派，但他其實(shí)只是個(gè)可有可無的“配角”而已，作者以一種欲抑先揚(yáng)的手法巧妙設(shè)置懸念，引發(fā)了閱讀興趣。
B.小說中畫線的句子“漫天大雪，朔風(fēng)怒吼”屬于自然環(huán)境描寫，一方面突出了父親工作環(huán)境的惡劣，同時(shí)也為下文“我”偽裝去看望父親，而父親沒有認(rèn)出“我”的情節(jié)設(shè)下伏筆。
C.小說通過敘述父親生活中的幾件小事，生動地塑造了“父親”這樣一個(gè)普通的小人物形象，他為了讓家人生活得更好而努力工作、無私奉獻(xiàn)。
D.小說幾個(gè)人物形象都刻畫得很生動，以“父親”為例，除了人物的語言、動作、神態(tài)描寫外，作者還特別重視描繪父親細(xì)膩的心理變化過程。
E.小說中作者借“初中男同學(xué)”之口，既贊賞父親精湛的演技，也隱約透露出父親一輩子未能出演主角的復(fù)雜心理，體現(xiàn)了作者的精妙構(gòu)思。
2小說中母親對父親情感態(tài)度的變化過程是怎樣的?請簡要分析。
3小說最后以父親卸裝換衣、清理現(xiàn)場、坐下打盹的畫面作為結(jié)尾，這樣寫有什么好處?請簡要分析。
參考答案：
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2①剛嫁給父親時(shí)滿懷期望，認(rèn)為父親會大紅大紫;②嫁給父親后，深懷悔意，對父親“配角”職業(yè)頗為不滿，公開場合盡量避免提及父親的“演員”身份;③兒女長大后，對父親多了關(guān)懷體貼，安慰受傷的父親，提醒孩子不要干擾影響父親拍戲。
3①人物形象上：這個(gè)畫面是父親拍戲結(jié)束后拍戲結(jié)束后辛苦、疲倦的狀態(tài)直接呈現(xiàn)，通過父親的動作、神態(tài)描寫，強(qiáng)化了父親作為一個(gè)普通小人物，辛勤、努力的配角形象特征。②情感表達(dá)上：結(jié)尾處的細(xì)節(jié)描寫中蘊(yùn)含著“我”對父親的深厚情感，但情感表達(dá)含蓄委婉，隱而不露，意味豐富，引發(fā)讀者想象。③思想內(nèi)容上：進(jìn)一步深化主題，像父親這樣的普通小人物(“配角”)在社會生活中盡管不扮演主要角色，但他們認(rèn)真生活、認(rèn)真工作，也值得贊美。
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