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走月亮閱讀及閱讀答案

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細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光?;野咨涅Z卵石,布滿河床,下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于走月亮閱讀及閱讀答案,希望對(duì)大家有所幫助。

秋天的夜晚,月亮升起來(lái)了,從洱海那邊升起來(lái)了。

月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,是在洱海里淘洗過(guò)嗎?月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山,照亮了村頭的大青樹(shù),也照亮了,照亮了村間的大道和小路……

這時(shí)候,阿媽喜歡牽著我,在灑滿月光的小路上走著。走啊走,啊,我和阿媽走月亮!

細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光?;野咨涅Z卵石,布滿河床。喲,卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊,每個(gè)小水塘,都抱著一個(gè)月亮!哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,用樹(shù)葉做小船,運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦,阿媽,我們到溪邊去吧,我們?nèi)タ纯葱∷?,看看水塘里的月亮,看看我采過(guò)鮮花的地方。

啊,我和阿媽走月亮……

村道已經(jīng)修補(bǔ)過(guò),坑坑洼洼的地方,已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了,收莊稼前,要把道路修一修,補(bǔ)一補(bǔ),這是村里的風(fēng)俗。秋蟲(chóng)唱著,夜鳥(niǎo)拍打著翅膀,魚(yú)兒躍出水面,潑剌一聲,銀光一閃……從果園那邊,飄來(lái)果子的甜香。是雪梨,還是火把梨?還是紫葡萄?都有。月光下,在坡頭上那片果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩,很滿意地響著。是啊,旁邊就是它澆灌過(guò)的田地。在這片地里,我們種過(guò)油菜,種過(guò)蠶豆。我在豆田里找過(guò)兔草。我把蒲公英吹得飛啊,飛,飛得好高。收了豆,栽上水稻,看,沉甸甸地,稻穗低垂著頭?,F(xiàn)在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光鍍亮的銀毯。哦,阿媽,我們到田埂上去吧!你不是說(shuō)中秋節(jié)放假了,阿爸就要回來(lái)了嗎?我們用哪一塘新谷招待阿爸呢?

啊,我和阿媽走月亮……

有時(shí),阿媽給我講月亮的故事,講古老的傳說(shuō);有時(shí),卻什么也不講,只是靜靜的走著,走著。阿媽溫暖的手拉著我,我嗅得見(jiàn)阿媽身上的氣息。走過(guò)月光閃閃的溪岸,走過(guò)石拱橋;走過(guò)月影團(tuán)團(tuán)的果園,走過(guò)莊稼地和菜地……啊,在我仰起臉看阿媽的時(shí)候,我突然看見(jiàn),美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,好像也在天上走著,走著……

多美的夜晚啊,我和阿媽走月亮!

問(wèn)題一:

1.下面的話你是怎么理解的?讀一讀,寫(xiě)下來(lái)。

(1)“細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,留著月光。”

(2)“每個(gè)小水塘,都抱著一個(gè)月亮!”

2.“我和阿媽走月亮”在文中出現(xiàn)了兩次,這樣寫(xiě)有什么好處?

3.明明是“我和阿媽走月亮”,為什么作者寫(xiě)“我突然看見(jiàn),美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,好像也在天上走著,走著……”?

4.聯(lián)系課文內(nèi)容寫(xiě)出你對(duì)“走月亮”的理解。

5.作者描寫(xiě)了月光下的哪些景物?

6.寫(xiě)出你對(duì)文章最后一句話的理解。

參考答案:

1.(1)潺(chán)潺的溪水,穿過(guò)碎石、穿過(guò)草叢,散發(fā)出山草和野花的清香;皎潔的月光映照在水面上,波光閃閃。

(2)天上的月亮倒映在小水塘中,水中就有無(wú)數(shù)個(gè)的月亮的倒影,就像每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮。

(3)出現(xiàn)了4次。因?yàn)槲液桶屆康揭粋€(gè)地方,都感覺(jué)到那里的景色太美了,都感覺(jué)到很愉快,所以反復(fù)的說(shuō),“我和阿媽走月亮”,這樣使情感的表達(dá)更加充沛,文章更有感染力。

3.這里用了暗喻的手法,把阿媽比作美麗的月亮,牽著那些閃閃爍爍的小星星(也就是我)在天上走著,形象生動(dòng),寫(xiě)出阿媽對(duì)我的種.種啟示和引導(dǎo)。

4.在月亮下行走,散步。

5.水塘,溪水,鵝卵石。

6.我和阿媽在明媚的月光下散步,在月光下大自然的景色很美

問(wèn)題二:

1、聯(lián)系課文內(nèi)容寫(xiě)出你對(duì)“走月亮”的理解。

2、作者描寫(xiě)了月光下的哪些景物?

3、寫(xiě)出你對(duì)文章最后一句話的理解。

4.下面的話你是怎么理解的?讀一讀,寫(xiě)下來(lái)。

(1)“細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,留著月光。”

(2)“每個(gè)小水塘,都抱著一個(gè)月亮!”

5.“我和阿媽走月亮”在文中出現(xiàn)了兩次,這樣寫(xiě)有什么好處?

6.明明是“我和阿媽走月亮”,為什么作者寫(xiě)“我突然看見(jiàn),美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,好像也在天上走著,走著……”?

參考答案:

1.在月亮下行走,散步。

2.水塘,溪水,鵝卵石

3.我和阿媽在明媚的月光下散步,在月光下大自然的景色很美

4.(1)潺(chán)潺的溪水,穿過(guò)碎石、穿過(guò)草叢,散發(fā)出山草和野花的清香;皎潔的月光映照在水面上,波光閃閃。

(2)天上的月亮倒映在小水塘中,水中就有無(wú)數(shù)個(gè)的月亮的倒影,就像每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮。

5、出現(xiàn)了4次。因?yàn)槲液桶屆康揭粋€(gè)地方,都感覺(jué)到那里的景色太美了,都感覺(jué)到很愉快,所以反復(fù)的說(shuō),“我和阿媽走月亮”,這樣使情感的表達(dá)更加充沛,。章更有感染力。

6.這里用了暗喻的手法,把阿媽比作美麗的月亮,牽著那些閃閃爍爍的小星星(也就是我)在天上走著,形象生動(dòng),寫(xiě)出阿媽對(duì)我的種.種啟示和引導(dǎo)。

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