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送一輪明月閱讀題答案

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多讀書,行萬里路。好讀書,開卷有益。讀好書,良師益友。勤讀書,學海無涯。下面給大家分享一些關(guān)于送一輪明月閱讀題答案,希望對大家有所幫助。

送一輪明月

林清玄

①一位在山中修行的禪師,有一天趁夜色到林中散步,在皎潔的月光下,他突然開悟了自性的般若。

②他喜悅地走回住處,發(fā)現(xiàn)自己的茅屋有小偷光顧。找不到任何財物的小偷離開的時候在門口遇見了禪師。原來,禪師怕驚動小偷,一直站在門口等他,他知道小偷一定找不到任何值錢的東西,早已把外衣脫下來拿在手上。

③小偷遇見禪師,正感到驚愕的時候,禪師說:“你走老遠的山路來探望我,總不能讓你空手而還呀,夜涼了,你穿上這件衣服走吧!”

④說著,就把衣服披在小偷身上。小偷不知所措,低著頭溜走了。

⑤禪師看著小偷的背影穿過明亮的月光,消失在山林之中,不禁感慨道:“可憐的人啊,但愿我能送一輪明月給你?!?/p>

⑥禪師目送小偷走了之后,回到茅屋里赤身打坐,伴著窗外的明月進入了空境。

⑦第二天,他在陽光溫暖的撫觸下,從極深的禪室里睜開眼睛時,看到他披在小偷身上的外衣被整齊地疊好,放在門口。禪師非常高興,喃喃地說:“我終于送了他一輪明月。”

【注】般若:佛教術(shù)語,指智慧,悟道,徹底的理解。

(1)閱讀全文,概括本文內(nèi)容。

(2)說說第④段畫線句的表達作用。

(3)作者為何以“送一輪明月”為題?

(1)本題是對概括文章主要內(nèi)容的考查.方法:一、段意合并法.段落大意概括了一段的主要內(nèi)容.把每段大意綜合起來,加以概括,就是整篇文章的主要內(nèi)容.二:要素串連法.寫人記事的文章,一般有時間、地點、人物、事件(包括起因、經(jīng)過、結(jié)果)等基本要素.把這幾個基本要素弄清了,用詞語串連起來,就是文章的主要內(nèi)容.概括內(nèi)容:在一個有皎潔月光的夜晚,一個小偷到山上一座茅屋偷東西,禪師“送”衣給想偷他財物的小偷,小偷最終被禪師的善行感化.(說清時間、地點、人物得3分;事件起因經(jīng)過結(jié)果得3分)

(2)本題是對人物描寫方法及其作用的考查.通過動作描寫.生動形象地表現(xiàn)了禪師送衣的舉動,出乎小偷的意料,也促使小偷良心發(fā)現(xiàn),為下文小偷還衣埋下伏筆.

(3)本題考查對文章題目的理解.文章題目的作用主要有:①文章的線索;②概括文章的主要內(nèi)容;③揭示文章中心;④吸引讀者、新穎;⑤語意雙關(guān);⑥具有象征意義;⑦是作者感情的出發(fā)點.做此題要認真閱讀文章,從文章內(nèi)容、中心等方面去解析.即:激發(fā)讀者閱讀興趣;送你一輪明月蘊含著:送一顆明月般清澈的仁愛之心照亮良知,凈化靈魂,以自己的一片溫情送給誤入歧途的人,使他們迷途知返.

答案:

(1)在一個有皎潔月光的夜晚,一個小偷到山上一座茅屋偷東西,禪師“送”衣給想偷他財物的小偷,小偷最終被禪師的善行感化.(說清時間、地點、人物得3分;事件起因經(jīng)過結(jié)果得3分)

(2)通過動作描寫.生動形象地表現(xiàn)了禪師送衣的舉動,出乎小偷的意料,也促使小偷良心發(fā)現(xiàn),為下文小偷還衣埋下伏筆.

(3)①激發(fā)讀者閱讀興趣;②送你一輪明月蘊含著:送一顆明月般清澈的仁愛之心照亮良知,凈化靈魂,以自己的一片溫情送給誤入歧途的人,使他們迷途知返.

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