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母親的心閱讀題答案參考

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每個(gè)平凡的自己,用閱讀來升華;每個(gè)渺小的夢想,用閱讀去追求;每個(gè)細(xì)小的向往,用閱讀去自由。世界讀書日,用閱讀去盡享生活!下面給大家分享一些關(guān)于母親的心閱讀題答案參考,希望對(duì)大家有所幫助。

母親的心

①熬過六歲那年漫長的嚴(yán)冬,我終于從一場大病中清醒了過來。

②春日的陽光映著窗外的夾竹桃,投下斑駁的樹影,母親卻明顯地憔悴了,瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn),但她的精神狀態(tài)卻很好,仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護(hù)著我。

③久病初愈的我沒胃口,家人總會(huì)變著法子哄我吃飯。那一天,我告訴母親,很想吃螃蟹,卻讓家人犯了難:在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村,怎么可能買得到螃蟹呢!

④好在愛子心切的母親自有她的法子,她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯(cuò)的溪流,六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭,可以找得到螃蟹。可是,在溪水還寒冽的春天,螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。

⑤母親不死心,沿著溪流一路上行,在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨,卻凍不住她心里涌動(dòng)的希望。

⑥或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧,在母親雙手腫脹發(fā)抖,幾近絕望的時(shí)候,她終于發(fā)現(xiàn)了一只個(gè)頭肥大的螃蟹,正在一塊大石頭下面遲緩地爬動(dòng)著。

⑦母親的驚喜可想而知,她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹,可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹,母親的手卻止不住顫抖!因?yàn)槟鞘且恢荒感罚墓牡亩瞧さ紫抡龂鵁o數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹,有的還爬到了母親的手背上……

⑧母親思忖了很久,把螃蟹又輕輕地放回了水里,可是剛放下,她又想起什么似的,趕緊再一次撈起了螃蟹,如是者數(shù)次。在那個(gè)春寒料峭的日子里,一向堅(jiān)強(qiáng)能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷!在抓起與放下的動(dòng)作的重復(fù)間,她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。她想: 。

⑨這個(gè)經(jīng)過,我并沒有親眼看到,是母親回來后坐在我床頭,撫摩著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽的。母親說,最后一次她干脆咬咬牙,閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍,甚至已經(jīng)帶出了十幾步路??墒侵窈t里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲,最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣,再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那,她潸然淚下!

⑩母親最終是空著手回家的,在那個(gè)還帶著寒意的春日里,母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上,望著那不停地歡快前行的溪流,她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說,她并沒有后悔放了那只母蟹,因?yàn)樗彩且晃荒赣H,天底下所有母親的心是一樣的。

⑾窗外是涌動(dòng)的暮色,借著昏暗的燈光,我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤的面孔,心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。

⑿那是多么不幸而又幸運(yùn)的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母親,這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷!

小題1:文章以螃蟹為線索,講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。請用簡潔的語言概括文章的內(nèi)容。(3分)

小題2:聯(lián)系文章①~④段,說說母親要冒著春寒去找螃蟹的原因。(3分)

小題3:請你仔細(xì)揣摩第⑧段畫線處母親的心理,把空缺處補(bǔ)寫完整。(3分)

小題4:結(jié)合上下文,品味句子中的加線詞語。(4分)

(1)“母親說,最后一次她干脆咬咬牙,閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍。甚至已經(jīng)帶出了十幾步路?!?/p>

(2)“坐在溪水中間的石塊上,望著那不停地歡快前行的溪流,她止不住放聲大哭。”

小題5:為什么說“那是多么不幸而又幸運(yùn)的一只螃蟹”?(2分)

參考答案:

小題1:(3分)母親為了能讓“我”吃上螃蟹,到溪邊石頭下四處翻找,發(fā)現(xiàn)了螃蟹,最后卻放走螃蟹的故事。

小題2:(3分)久病初愈的“我”想吃螃蟹;物質(zhì)條件很差又偏遠(yuǎn)的山村買不到螃蟹;母親愛在心切。

小題3:(3分)扣住母親內(nèi)心的矛盾與掙扎即可。

小題4:(4分)

“咬咬牙”是因?yàn)槟赣H作出帶走螃蟹的決定非常艱難;“閉起眼”是因?yàn)槟赣H不忍看自己親手將母蟹捉走的情景。

“放聲大哭”是因?yàn)榧扔袨樽约翰荒軡M足病愈兒子的要求而愧疚,又有為自己剛才的野蠻行為而自責(zé),同時(shí)也為自己最后作出放回螃蟹的決定而高興。(答出兩點(diǎn)即可)

小題5:(2分)“幸運(yùn)”的是:這只螃蟹碰到了一位能懂得母親的心的好母親,最終被放回溪邊,免遭劫難。“不幸”的是:這只母蟹被我母親捉住,不但要飽嘗母子分離之苦,還將成為“我”的盤中餐。

小題1:

試題分析:依據(jù)題中提到的線索,梳理人物的行為表現(xiàn),抓住文章中的主要信息,從“人物”“事件”兩個(gè)信息點(diǎn)上概括,

小題2:

試題分析:第三段有明確的文字信息:久病初愈的我沒胃口,家人總會(huì)變著法子哄我吃飯。那一天,我告訴母親,很想吃螃蟹。

小題3:

試題分析:先在要第八段文字中了解母親內(nèi)心的“糾結(jié)”,原因就是上文所說兒子想吃螃蟹,可母親找到一只螃蟹時(shí)卻發(fā)現(xiàn)“它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹”,這是“母性”的糾結(jié),擬寫母親心理活動(dòng)還要參照下文事情的結(jié)果:母親最終是空著手回家的。

小題4:

試題分析:首先要點(diǎn)明這是人物的神態(tài)動(dòng)作描寫,然后要說明這些描寫表現(xiàn)了母親即愛兒子又有母性本能的善良這種復(fù)雜的心理活動(dòng)。

小題5:

試題分析:根據(jù)上文情節(jié)從“幸運(yùn)”與“不幸”兩個(gè)方面分析,“幸運(yùn)”與母親放棄螃蟹有關(guān),“不幸”與“我想吃螃蟹”有關(guān)。

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