冰心《超人》閱讀答案
冰心是我國著名的文學作家，從我們小學就開始學習她的文學作品，下面是小編給大家?guī)淼谋摹冻恕烽喿x答案，希望能夠幫助到大家!
《超人》
冰心
何彬是一個冷心腸的青年，從來沒有人看見他和人有什么來往。他不輕易和人打招呼，也永遠沒得到過一封信。
他不但是和人沒有交際，凡帶一點生氣的東西，他都不愛，屋里連一朵花，一根草，都沒有。他從局里低頭獨步回來，關上門，便坐在書桌旁邊。偶然疲倦了，拉開簾幕望一望，但不多一會兒，便又閉上了。
程姥姥總算是他另眼看待的一個人，她端進飯去，有時便站在一邊，絮絮叨叨，也問他為何這樣孤零。何彬偶然答應幾句：“人和人都不過如同演劇一般：上了臺是父子母女，親密的了不得;下了臺，摘了假面具，便各自散了……尼采說得好，愛和憐憫都是惡……”
這一夜他忽然醒了。聽得對面樓下凄慘的呻吟，這痛苦的聲音，斷斷續(xù)續(xù)，在這沉寂的黑夜里只管顫動。他雖然毫不動心，卻也攪得他一夜睡不著。月光如水，從窗紗外瀉將進來，他想起了許多幼年的事情——慈愛的母親，天上的繁星，院子里的花……他的腦子累極了，極力想擯絕這些思想，無奈這些事只管奔湊了來，直到天明，才微微的合一合眼。
他聽了三夜的呻吟，看了三夜的月，想了三夜的往事——
他每天還是機械似的做他的事，然而在他空洞洞的腦子里，憑空添了一個深夜的病人。
第七天早起，他忽然問程姥姥對面樓下的病人是誰?程姥姥一面驚訝著，一面說：“那是廚房里跑街的孩子祿兒，腿摔壞了，每夜呻吟。這孩子真可憐，今年才十二歲呢……”何彬自己只管穿衣戴帽，好像沒有聽見似的，走到門邊，卻慢慢的從袋里拿出一張鈔票來：“給那祿兒罷，叫他請大夫治一治?！闭f完了，頭也不回，徑自走了。
程姥姥一看那巨大的數(shù)目，不禁愕然，何先生也會動起慈悲念頭來!
呻吟的聲音，漸漸的輕了，月兒也漸漸的缺了。何彬還是朦朦朧朧的——慈愛的母親，天上的繁星，院子里的花……他的腦子累極了，竭力的想擯絕這些思想，無奈這些事只管奔湊了來。
程姥姥帶著祿兒幾次來叩門，要跟他道謝;他好像忘記了似的，冷冷的抬起頭來看了一看，又搖了搖頭，仍去看他的書。祿兒仰著黑胖的臉，在門外張著，幾乎要哭了出來。
這一天晚飯的時候，何彬告訴程姥姥說他要調到別的局了，后天早晨便要起身，請她將房租飯錢，都清算一下。
他覺得很疲倦，一會兒便睡下了。——忽然聽得自己的門鈕動了幾下，接著又聽見似乎有人用手推的樣子。他不言不動，只靜靜的臥著，一會兒也便渺無聲息。
第二天他自己又關著門忙時，忽然想起繩子忘了買了。他打開門，只見人影兒一閃，再看時，祿兒在對面門后藏著呢。他躊躇著四圍看了一看，一個仆人都沒有，便喚：“祿兒，你替我買幾根繩子來?！钡搩呼趑虻淖哌^來，歡天喜地的接了錢，如飛走下樓去。
不一會兒，祿兒跑的通紅的臉，喘息著走上來，一只手拿著繩子，一只手背在身后，微微露著一兩點金黃色的星兒。他遞過了繩子，仰著頭似乎要說話，何彬卻不理會，拿著繩子自己進屋去了。
累了兩天了，何彬閉上雙眼，又想起了深夜的病人——慈愛的母親，滿天的繁星，院子里的花……十幾年來隱藏起來的愛的神情，又呈露在何彬的臉上;十幾年來不見點滴的淚兒，也珍珠般散落了下來。
微微睜開眼，四面的白壁，一天的微光，屢屢清香，一個小人兒，躡手躡腳的走了出去，臨到門口，還回過小臉兒來，望了一望。
何彬竭力的坐起來。那邊捆好了的書籍上面，放著一籃金黃色的花兒，花籃底下還壓著一張紙：
……這籃子里的花，我也不知道是什么名字，是我自己種的，倒是香得很，我最愛它。
我想先生一定是不要的。然而我有一個母親，她因為愛我的緣故，也很感激先生。先生有母親么?她一定是愛先生的。這樣我的母親和先生的母親是好朋友了。所以先生必要收下母親的朋友的兒子的東西。
祿兒叩上
何彬看完了，捧著花兒，回到床前，不禁嗚嗚咽咽的痛哭起來。
清香還在。窗內窗外，互相輝映的，只有月光，星光，淚光——
《超人》閱讀題：
4.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是( )
A.小說前三段從人際交往、生活細節(jié)和人物語言等方面形象地刻畫了何彬“冷心腸”的形象，語言簡潔，富有表現(xiàn)力。
B.何彬外表是冷的，但內心是熱的，這從他主動幫助祿兒可以看出，他的冷是為了掩飾對生活的希望和失望。
C.小說善于刻畫人物心理，描寫何彬對慈愛的母親的回憶，就表現(xiàn)了何彬內心的矛盾沖突和由此帶來的痛苦。
D.小說謀篇布局頗具匠心，三次寫“慈愛的母親……”，既推動了情節(jié)發(fā)展，又使小說脈絡清晰，主題突出。
5.小說以“超人”為題有什么含意?請結合作品內容簡要說明。(5分)
6.小說以對“窗內窗外”的描寫結束全篇，這樣處理有怎樣的藝術效果?請結合作品進行分析。(6分)
《超人》參考答案：
4.B
5.①“超人”在小說中是指何彬是一個冷對社會、與世隔絕、與社會格格不入的冷心腸的人;②小說通過寫“超人”何彬的轉變過程，受愛召喚從冷漠中蘇醒，表現(xiàn)了愛的力量這一主題。
6.①從情節(jié)結構上看，窗內窗外的描寫呼應了前文對回憶母親和祿兒送花的描寫，使小說結構更加嚴謹。②從人物塑造看，完成了人物的塑造，何彬由一個冷漠，內心灰暗的人轉變成了一個有愛心，心靈亮堂的人。③從主旨看，揭示了小說的主題，愛可以改變人生，愛能夠凈化人的心靈。④從藝術表現(xiàn)力看，小說以窗內窗外的描寫結尾，委婉含蓄，意境深遠。
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