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禁毒教育主題班會教案最新5篇

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作為每一個新世紀(jì)的青年人,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎(chǔ)。禁毒教育主題班會教案有哪些?一起來看看禁毒教育主題班會教案最新5篇,歡迎查閱!

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禁毒教育主題班會教案設(shè)計五篇

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中學(xué)生禁毒教育主題班會教案5篇

青少年禁毒教育主題班會教案最新五篇

小學(xué)生禁毒安全教育課教學(xué)設(shè)計

禁毒教育主題班會教案1

教學(xué)目標(biāo):

1、通過活動的開展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。

2、通過組織觀看禁毒教育_及青少年禁毒宣傳片,教育和引導(dǎo)學(xué)生遠離毒品,提高拒毒防毒意識。

教學(xué)手段:

借助多媒體輔助教學(xué)。

教學(xué)形式:

師生互動,討論、交流。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入

教師:今天我們來討論一下青少年禁毒的問題

出示課題:珍愛生命遠離毒品

教師:毒品損害健康,殘害生命,對個人、家庭、社會的危害是巨大的。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時期,心理防線薄弱,好奇心強、判斷是非能力差,容易成為毒品侵襲的人群。

據(jù)調(diào)查,在我國的吸毒中,35歲以下的青少年占80%以上。而且,近年來中小學(xué)生群體吸毒現(xiàn)象有所增加。特別是隨著“_”的出現(xiàn),青少年吸毒人數(shù)有進一步上升的趨勢,吸毒年齡也更加“年輕化”。如果把毒品比做猛獸,那么它最容易下口的對象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫,最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”,其身心健康受到的損害,遠大于成人。

二、什么是毒品及毒品的種類

1.談話:同學(xué)們一定都聽說過毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)

2.講解:《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:“毒品是指鴉片、_、_苯丙_(_)、嗎啡、_、_以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的_品和精神藥品。常見和最主要的毒品有:(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、_、_、_、_、止咳水、_等。這些毒品長期吸食都會成癮,對人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導(dǎo)致死亡。

3.組織觀看禁毒教育_及青少年禁毒宣傳片,問:你有什么感受?(自由談話。)

三、介紹毒品的危害(結(jié)合圖片)

問:毒品有那些危害呢?

1.毒品毀人毀健康。

(1)毒品摧毀人的消化功能。

(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。

(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。

(4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。

2.毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。

(1)喪失工作能力。

(2)傾家蕩產(chǎn)。

(3)給家人帶來無盡的折磨。

3.吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。

4.吸毒危害社會,成為世界公害。

四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事,使學(xué)生受到教育

五、討論,交流體會

1.了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性,請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

2.讓學(xué)生自由發(fā)言。

六、讓學(xué)生了解防毒的方法

1.問:當(dāng)有人向提供毒品時,你會怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。)

2.防毒有五種措施

一是直接拒絕;

二是找借口溜走;

三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;

四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);

五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,要第一時間告訴你的師長。

七、總結(jié)

毒品是人類社會的公害,它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康,而且嚴(yán)重威脅著社會安定,影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代,毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。如今,毒品問題已成為全球性問題,它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。中小學(xué)生從小要又防毒意識,珍愛生命,拒絕毒品,塑造美好人生。

禁毒教育主題班會教案2

教學(xué)目標(biāo):

認(rèn)識常見的毒品,知道其危害,并能自覺預(yù)防。了解戒毒難的問題所在,了解毒品對人的影響不僅是生理而且是心理的。

教學(xué)重點:

認(rèn)識常見毒品,了解危害,了解陷入毒品的心理因素。認(rèn)識毒品與艾滋病的關(guān)系。

教學(xué)難點:

了解毒品的危害,并能自覺抵制。

教學(xué)準(zhǔn)備:

宣傳短片及圖片。

教學(xué)時間:1課時

教學(xué)過程:

一、引入課題

[用關(guān)于禁毒的電視廣告引入]

討論:分組討論,并派代表談?wù)効戳诵麄鞫唐蟮母惺堋?/p>

二、什么是毒品?

毒品——毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

三、幾種毒品介紹

課前布置作業(yè),讓學(xué)生自己上網(wǎng)找有關(guān)毒品的資料,包括屬性及危害等,然后為其他同學(xué)介紹。教師只作補充。(讓學(xué)生動手,能使學(xué)生更積極的去關(guān)注這個問題。而同時,在找資料的過程當(dāng)中,學(xué)生會看到很多關(guān)于毒品的其他介紹,類似毒品讓人自殘的相片,或是毒品令人家破人亡的照片等等。這樣能更加震撼他們的心靈。)

四、吸毒的原因分析

討論:吸毒的原因有哪些?

總結(jié):根據(jù)調(diào)查,吸毒的原因大致有以下幾種:

(1) 好奇心驅(qū)使 在調(diào)查報告中占第一位的原因就是“體會感覺”、“抽著玩玩”、“試一試”、“嘗新鮮”。這種“試一試”的念頭往往就是走吸毒不歸路的開端。

(2) 尋找刺激 吸毒時髦、氣派、富有,特別是一些先富起來的個體老板,認(rèn)為該享受的全體驗過了,抽一口,不枉來一世??蛇@一抽上,富有很快變成貧窮,百萬富翁淪為乞丐多不勝數(shù)。

(3) 逆反心理 有人為吸毒者作戒毒榜樣,導(dǎo)致吸毒后戒不了;有的被激將而吸毒,特別是個性極強的人往往被自信心所蒙蔽。

(4) 被欺騙、引誘不少吸毒者是在毫不知情的情況下被欺騙吸毒,幾次后找到了欣快感而無法自拔。不少毒販為擴大毒網(wǎng),經(jīng)常利用青年學(xué)生的無知多方引誘。

(5) 環(huán)境影響 多見于家庭親友,所謂近墨者黑。

(6) 負面生活事件影響  對于感情脆弱、意志薄弱的人更容易發(fā)生。夫妻感情不和、失戀、父母離異、事業(yè)受挫、經(jīng)營破產(chǎn)、失業(yè)待業(yè)等引起的苦悶、情緒低落,以毒麻醉,解脫苦惱。

(7) 醫(yī)源性成癮 由于國家對于麻醉品控制較多,現(xiàn)在醫(yī)源性阿片類藥物成癮已不多見。

可以看出,許多人開始吸毒都不是因為身體的需要,而是因為心理好奇的驅(qū)使。每個人對毒品大概都有好奇心,但是,每個人也都潛在的存在能自我控制的力量。我們學(xué)習(xí)毒品的危害,是為了讓大家能在遇到類似的事情或是類似的好奇心時,運用好自己那種控制自己的力量,不要一失足成千古恨。

五、毒品的危害

[討論]找身邊人的例子,來分析其危害。

[案例]兒女染毒癮  親人淚滿襟

某某同志是著名的老紅軍。其兒子從1993年染上毒癮后,兩年時間吸掉家中10多萬元的資產(chǎn)。在無錢吸毒的情況下,1995年3月,吸毒成癮的兒子偷走英雄父親的一枚軍功章,拿到廣州換回1克毒品,其父淚流滿面地找到公安局,要求公安機關(guān)無論花多大代價都要追回軍功章。他說“兒子不要可以,軍功章是黨和國家榮譽的象征,是我用生命和鮮血換來的。”

[闡述] 毒品的危害可從兩個方面來分析:

1、生理危害。

2、心理危害。

同樣的,戒毒業(yè)就要從兩個方面來進行,生理戒毒比較容易,而心理戒毒比較困難。對毒的心理依賴,讓很多人在戒毒多次后仍然選擇繼續(xù)吸。(用一些屢次戒毒不成功的案例來說明問題。)

六、如何防止染上毒癮

[討論]如何防止染上毒癮。

[總結(jié)]只要做到以下幾條,青少年就能有效地防止吸毒:

(1) 接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理;

(2) 樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦;

(3) 不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語;

(4) 不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人,一定要勸阻,二要遠離,三要報告公安機關(guān);

(5) 進歌舞廳要謹(jǐn)慎,決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑;

(6) 即使自己在不知情的情況下,被引誘、欺騙吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。

七、想和做:

1、別人吸毒,真的不關(guān)我們的事嗎?

2、如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒,你怎么辦?

3、我們在交友、選擇活動場所時應(yīng)注意什么?為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)?

4、當(dāng)有人向你提供毒品的時候,你該怎么做?

5、小結(jié):

根據(jù)你們的回答,老師概括出五個方法:

(1)直截了當(dāng)——堅定直接地拒絕引誘。

(2)金蟬脫殼——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。

(3)主動出擊——立刻提出反建議。

(4)秘密報案——尋找機會偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報警,民警叔叔會迅速給予你幫助。

(5)及時告知師長——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,一定不要被他們威嚇住,要在第一時間告訴你的師長。

八、教師總結(jié):

人的生命只有一次,我們要珍惜生命,也要正確地認(rèn)識毒品,遠離毒品。從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦。時刻記住,一旦惹上毒品,必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。所以,我們要拒絕毒品,保護自己遠離毒品,如果你遇到了有不法的毒品交易,一定要向告訴大人或報警,不能置之不理,因為禁毒、防毒是我們每個人的責(zé)任。讓我們時刻記住:“珍愛生命,遠離毒品”。

禁毒教育主題班會教案3

目標(biāo):

1、對常見毒品的認(rèn)識

2、毒品對身心的危害

3、吸毒對社會的危害

4、我國取得的一些禁毒成果

5、珍惜生命,遠離毒品

過程:

一、班主任發(fā)言

本節(jié)課的主要目的以及主要的實施流程。提出了本次班會的目的和要求,以便班會課進行的有序、有節(jié)奏。

二、由中隊長主持并發(fā)言,介紹毒品的危害及預(yù)防的主要措施

毒品、艾滋病、暴力犯罪像瘟疫一樣成為當(dāng)代社會的“國際公害”。其中,毒品犯罪更是以其極大的危害性困擾著世界上許多國家。今天是個特別的日子,是國際禁毒日。今年國際禁毒日的主題是“遠離毒品,關(guān)愛未來”,前一段時間我們發(fā)現(xiàn)在新華社的一些消息里面,陸續(xù)透露了一些現(xiàn)在全球禁毒工作的情況,比如說前兩天聯(lián)合國禁毒署的執(zhí)行主任科斯塔在接受新華社記者采訪時候就說,現(xiàn)在據(jù)聯(lián)合國禁毒署估計,目前全世界大概有1.85億人來吸毒,其中1.47億人是吸食大麻,另外還有3300萬人吸食安非他命類的興奮劑。應(yīng)該說作為一個全球性的問題,世界各國的禁毒斗爭在取得一定成果的基礎(chǔ)上,形勢依然十分嚴(yán)峻。今天借此班會,能夠?qū)Χ酒愤M一步的認(rèn)識,以及吸毒的危害。我們要消滅毒品。毒不是我們要的結(jié)果,只要我們都遠離毒品,我們的未來就是美好明天。

三、主持人甲為我們介紹毒品種類

1、鴉片 俗稱“阿片”“大煙”“煙土”“阿芙蓉”等。它是一種棕色的粘稠液體,屬于初級毒品,主要含有鴉片生物堿,已知的有25種以上,其中最主要的是是嗎啡、可待因等。

2、嗎啡 是從鴉片中經(jīng)過提煉出來的主要生物堿,呈白色結(jié)晶粉狀,聞上去有點酸味。過量吸食嗎啡后會出現(xiàn)昏迷、瞳孔極度縮小、呼吸受到抑制,甚至出現(xiàn)呼吸麻痹、停止而死亡。

3、海洛因 :是鴉片經(jīng)特殊化學(xué)處理后所的的產(chǎn)物,屬于合成類麻醉品。毒品市場上的海洛因有多種形狀,是帶有白色、米色、褐色、黑色等色澤的粉末、粒狀或凝聚狀物品,俗稱“白粉”。

4、大麻:是種草本植物,通常被制成大麻煙吸食或用做麻醉劑注射,有毒性。

5、可卡因 :是一種無味白色薄片狀的結(jié)晶體。服用方式是鼻吸,對中樞神經(jīng)系統(tǒng)有高度毒性,讓人產(chǎn)生興奮感及視聽觸等幻覺。

四、由班長講解毒品的危害

1、 對于人體來說,最重要的是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)。人吸毒成癮后,毒品能直接改變大腦內(nèi)部分化學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu),摧毀這三大系統(tǒng)。青年人吸毒后面黃肌瘦,雙眼呆滯,精神頹廢,如同廢人,人性泯滅。吸毒過量還會導(dǎo)致死亡,靜脈注射極易感染艾滋病。目前在國外吸毒者中,靜脈注射毒品者,艾滋病感染率非常高。

2、吸毒者容易走上犯罪的道路:主要有兩方面的原因:一是毒品價格的昂貴,

一個吸毒者每天吸食毒品的費用就需要數(shù)百元甚至上千元,即使百萬家產(chǎn)也會很快吸光。錢用完后,吸毒者在毒癮的驅(qū)趕下千方百計“搞”錢。二是長期吸毒的人思想、性格已發(fā)生了變化,冷漠、自私、狂躁沖動,甚至喪失人性,無視他人利益和國家法規(guī),又加上毒癮的作用,只要能把錢弄到手,什么違法犯罪的事情都會去做,其中一些吸毒者由于長期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外,還轉(zhuǎn)手向新的吸毒者提供毒品,從中牟利,充作自用的毒資。近幾年來我國由吸毒引起的家庭生活悲劇不斷發(fā)生,觸目驚心。

五、中隊長講:剛才我們知道了這么多有關(guān)毒品的知識和毒品對人的危害,現(xiàn)在請同學(xué)們小組交流,怎樣才能遠離毒品,珍愛生命,做好記錄,然后每組選一個同學(xué)發(fā)言。

六、請老師小結(jié):

“遠離毒品,關(guān)愛未來、健康生活”是我們在6月26日聯(lián)合國確定的“國際禁毒日”里所要宣揚的,“國際禁毒日”其主題是“遠離毒品,珍惜生命”。我們絕對不能讓毒品進入社會,不能讓毒品進入家庭,不能讓毒品制造慘案”

禁毒教育主題班會教案4

一、教學(xué)目的:

1、使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。

2、教育和引導(dǎo)學(xué)生遠離毒品,提高拒毒防毒意識。

二、教學(xué)過程:

1、談話引入。

同學(xué)們,你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎?(6月26日)

2、毒品及毒品的種類。

(1)同學(xué)們一定都聽說過毒品,那么,你們知道什么是毒品嗎?毒品都有哪些呢?哪位同學(xué)能給大家介紹一下?

(2)毒品的品種很多,一般我們知道的有嗎啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、搖頭丸;它的來源也很廣,既有天然生長的植物,又有從天然植物中加工提煉的化學(xué)藥物以及人工合成的化學(xué)藥品。這些毒品長期吸食都會成癮,對人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導(dǎo)致死亡。

3、可能有的同學(xué)已經(jīng)了解了毒品的危害了,那么毒品有那些危害呢?(①毒品會摧毀健康,它能摧毀人的消化功能、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng),還會患上傳染性病及“愛滋病”。②毒品令吸毒者喪失工作能力,導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡,給家人帶來無盡的折磨。③吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪,進而危害社會,成為世界公害。吸毒是一種可恥的違法行為,也是一種自殺行為。吸毒者大多是面色蠟黃,身體消瘦,嘴唇焦黑,神色漠然。而當(dāng)毒癮發(fā)作時的狼狽相,更讓人目不忍睹。吸毒者的墮落和自毀是說不盡的,它不僅害己,而且害自己的家庭,害自己的國家。)

4、分析材料。

材料1

張某,19歲,身高1.80 m,初中畢業(yè)后在家鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)勞動。吸毒前,他體健如牛,100 kg的糧食扛起來就走,鄉(xiāng)親們都叫他“鐵?!??!拌F?!辈粌H自家的農(nóng)田收拾得好,而且經(jīng)常幫助孤寡老人干活,深受村民的喜愛。一天,一位多年不見的同學(xué)來找他。久別相逢,“鐵?!备吲d地吸了同學(xué)的3支“進口香煙”。此后他日夜思念這“進口香煙”,這同學(xué)也一次次地把香煙送來。后來同學(xué)告訴他:“你吸的是海洛因?!贝藭r的“鐵牛”已到了“不顧一切”的地步,開始購買和吸食毒品。兩年后,“鐵?!苯K因吸毒而被捕。當(dāng)公安人員出現(xiàn)在他面前時,他卷曲著骨瘦如柴的身體,感慨道:“毒這東西,誰沾上誰就脫不了身?!?/p>

——摘自《唐山勞動日報》

分析討論:

①張某是怎樣染上毒癮的呢?

②后來,他明知吸的是毒品,為什么還“不顧一切”地購買和吸食?

③在短短的兩年中,他的身體為什么從“體健如牛”到“骨瘦如柴”?

④“只吸煙不吸毒,不會有什么危害。”這句話對嗎?

材料2

有一名年輕的醫(yī)生,接觸了很多吸毒者,對他們既憎恨又不解,他認(rèn)為:凡事都能戒斷,戒不成是因為沒有毅力。他要以身試毒,為他人作出“榜樣”。沒想到,他吸食毒品后,同樣戒斷不了,成了海洛因的俘虜。最后,他自殺了,留下一句話:“別學(xué)我!”

分析討論:

①“別學(xué)我!”,我們從著這句話中應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)?

②試著說一說,為什么吸毒成癮后很難戒斷?會有哪些戒斷反應(yīng)?

③你認(rèn)為只吸食毒品一二次會成癮嗎?

④這位年輕的醫(yī)生為什么要自殺呢?(提示:從社會輿論、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。)

材料3

某社區(qū)的吳某,他明明知道自己居住的樓群中有幾個吸毒者,卻視而不見。他說:“我開始以為這不關(guān)我的事,我管它干嘛!”但過了一段時間,他痛苦地發(fā)現(xiàn),自己的上中學(xué)的兒子已成了毒品的俘虜。

分析討論:

①別人吸毒,真的不關(guān)我們的事嗎?

②如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒,你怎么辦?

③我們在交友、選擇活動場所時應(yīng)注意什么?為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)?

5、當(dāng)有人向你提供毒品的時候,你該怎么做?

(1)直截了當(dāng)法——堅定直接地拒絕引誘。

(2)金蟬脫殼法——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。

(3)主動出擊法——立刻提出反建議。

(4)秘密報案法——尋找機會偷偷告訴你依賴的人,或者秘密撥打110報警,民警叔叔會迅速給予你幫助。

(5)及時告知師長法——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,一定不要被他們威嚇住,要在第一時間告訴你的師長。

6、總結(jié):

同學(xué)們,今天,我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施,也知道了毒品對家庭、社會的危害。所以,我們要拒絕毒品,保護自己遠離毒品,如果你遇到了有不法的毒品交易,一定要向告訴大人或報警,不能置之不理,因為禁毒、防毒是我們每個人的責(zé)任。

禁毒教育主題班會教案5

教育目的:

1、借助本次活動,了解毒品知識。

2、深刻認(rèn)識、理解毒品等社會問題對個人乃至社會發(fā)展帶來的危害。

3、學(xué)習(xí)一些預(yù)防和抵制的措施和方法,從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習(xí)的防線,珍惜生命,遠離毒品,完善人格,促進自我的健康成長。

教育過程:

一、引入

騰飛中也“陰暗”(視頻:播放——改革開放后,中國的騰飛面貌。)班主任:改革開放中國經(jīng)濟大跨步的走向世界,昂首行進在科技之林。在吃飽喝足后,人民精神生活又有了新的向往和夢想。如何釋放休閑的激情和苦悶?于是一些娛樂場所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園,可是這里往往隱藏著享樂主義的精神垃圾——毒、賭、色,這些堪稱摧毀一個人思想意識和精神的“糖衣炮彈”!今天我們先來認(rèn)識第一顆令人生畏的“炮彈”——毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺為我們主持這次主題班會!(班長陳雙雙上臺)

二、認(rèn)識——毒品真面目

主持人:幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴,真可謂觸目驚心,悚人毛發(fā)。它究竟是什么樣子的?人們竟會被它所支配,驅(qū)使左右,乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。

同學(xué)們一定都聽說過毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?

(一)毒品的種類介紹。

根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

(二)毒品的危害介紹。(結(jié)合圖片學(xué)生自己討論,老師歸納小結(jié))

問:毒品有那些危害呢?

1、毒品毀人毀健康

a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)c摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)

d傳染性病及“艾滋病”

2、毒品令人傾家蕩產(chǎn),家破人亡

a喪失工作能力b傾家蕩產(chǎn)c給家庭帶來無盡的折磨

3、吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪

4、吸毒危害社會,成為世界公害

(三)毒品的成癮性介紹。(給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事)

毒品的成癮性是對毒品產(chǎn)生強烈的渴求欲望,并反復(fù)的使用毒品,以取得快感,或避免出現(xiàn)痛苦,使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況,可分為精神依賴和身體依賴兩種。

(四)討論,交流體會。

1.了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性,請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

2.讓學(xué)生自由發(fā)言。

(五)讓學(xué)生了解防毒的方法。

1.問:當(dāng)有人向你提供毒品時,你會怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。)

2.防毒有五種措施:一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題;四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110);五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時,要第一時間告訴你的師長。

三、結(jié)束語

主持人:禁毒是我們這一代青年的責(zé)任,鮮艷美麗的花季怎能有罌粟的盛開?幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹(jǐn)記:每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日!和“珍愛生命,遠離毒品”的口號。我就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結(jié)束吧。

《我們拒絕毒品》

毒品——一把殺人不見血的刀,一條緊勒咽喉的繩,一潭污染生命的水,一盞導(dǎo)向“死?!钡臒?。

吸毒——如同把自身變成了傀儡,如同把靈魂交給了魔鬼,如同任生命在風(fēng)中泯滅,如同任青春如花般凋零。

君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀?君不聞父母親朋無淚的哭聲?害已害人害家害國,毒品啊,損害了全人類數(shù)千年的健康與文明!

曾記否/百年前民族的劫難?曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱?歷史的教訓(xùn),國家的重任,應(yīng)該銘刻于我們每個人的心中!

青少年朋友們,我們是祖國的希望,我們是地球未來的主人,面對瘋狂的毒流,讓我們同聲疾呼:不!我們拒絕毒品!

全班詩朗誦《相信未來》

當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺,

當(dāng)灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀,

我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,

用美麗的雪花寫下:相信未來。

當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水,

當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷。

我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤,

在凄涼的大地上寫下:相信未來。

我要用手指那涌向天邊的排浪,

我要用手掌那托起太陽的大地,

搖曳曙光那支漂亮的筆桿。

用孩子的筆體寫下:相信未來。

朋友,堅定地相信未來吧!

相信不屈不撓的努力

相信戰(zhàn)勝死亡的年輕

相信未來,熱愛生命

教學(xué)后記:

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