部編版六年級語文下冊知識點歸納
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小學六年級下冊語文知識點
A 部
安居樂業(yè) 安身之處
B 部
杯水車薪 變化多端 變化莫測 變化無窮 表里如一 別具一格 彬彬有禮 屏息凝視
秉燭夜游 波瀾壯闊 波濤洶涌 波浪滔天 不假思索 不計其數(shù) 不可一世 不由自主
不自量力
C 部
燦爛輝煌 蒼翠欲滴 草長鶯飛 層巒疊嶂 暢所欲言 晨光熹微 成千上萬 成竹在胸
崇山峻嶺 出奇制勝 初出茅廬 垂頭喪氣 春光明媚 春色滿園 春意盎然 唇亡齒寒
D 部
打草驚蛇 大惑不解 大名鼎鼎 大搖大擺 得意洋洋 燈火輝煌 等量齊觀 調(diào)兵遣將
丟盔棄甲 頂天立地 東施效顰 獨一無二 斷斷續(xù)續(xù)
F 部
繁榮昌盛 非分之想 飛禽走獸 風塵仆仆 風和日麗 風調(diào)雨順 負荊請罪
G 部
高高在上 各抒己見 功德無量 功成名就 攻無不克 鼓角齊鳴 骨瘦如柴 顧全大局
鼓聲震天 刮目相看 光彩奪目 光明磊落
H 部
酣暢淋漓 浩浩蕩蕩 狐假虎威 花好月圓 化險為夷 歡呼雀躍 歡聚一堂 歡聲雷動
煥然一新 患得患失 荒無人煙
J 部
饑腸轆轆 急中生智 堅忍不拔 家喻戶曉 接二連三 炯炯有神 金碧輝煌 津津有味
筋疲力盡 驚濤駭浪 驚心動魄 精兵簡政 精明強干 舉世聞名 聚精會神 絕處逢生
K 部
慷慨陳詞 開卷有益 刻不容緩 口口聲聲 狂風暴雨
L 部
狼吞虎咽 玲瓏剔透 絡繹不絕 理直氣壯 力挽狂瀾 臨危不懼 柳暗花明 龍馬精神
龍騰虎躍 龍驤虎步 龍躍鳳鳴 龍章鳳姿 龍爭虎斗
M 部
漫不經(jīng)心 滿不在乎 毛遂自薦 眉開眼笑 眉清目秀 面不改色 面如土色 明月清風
莫名其妙 默默無聞 目不轉(zhuǎn)睛 目瞪口呆
N 部
鳥語花香 怒氣沖沖
P 部
龐然大物 拋磚引玉 鵬程萬里 披荊斬棘 翩翩起舞 迫不及待 撲朔迷離 普天同慶
Q 部
奇花異草 奇珍異寶 氣喘吁吁 氣象萬千 千變?nèi)f化 千方百計 千鈞一發(fā) 千里迢迢
千山萬壑 千真萬確 傾盆大雨 全神貫注
R 部
人才濟濟 人多勢眾 忍饑挨餓 如饑似渴
S 部
塞翁失馬 三顧茅廬 三年五載 山光水色 山明水秀 舍己為人 神機妙算 生龍活虎
生氣勃勃 神采奕奕 盛氣凌人 詩情畫意 世外桃園 手舞足蹈 守株待兔 書聲瑯瑯
水深火熱 水天相連 死得其所 死去活來 縮手縮腳
T 部
堂堂正正 提心吊膽 天造地設 螳螂捕蟬 同心協(xié)力 同舟共濟 頭昏目眩 圖窮匕見
W 部
完璧歸趙 萬里長城 萬水千山 亡羊補牢 妄自尊大 惟妙惟肖 微波粼粼 文質(zhì)彬彬
聞雞起舞 臥薪嘗膽 無邊無際 無價之寶 無拘無束 無可奈何 無窮無盡 無心應戰(zhàn)
無影無蹤 無憂無慮 無緣無故 五湖四海
X 部
席地而坐 喜氣洋洋 喜不自勝 想方設法 小心翼翼 笑逐顏開 心花怒放 心曠神怡
欣喜若狂 興高采烈 胸有成竹 噓寒問暖 旭日東升 懸崖峭壁
Y 部
仰不愧天 搖搖欲墜 一干二凈 一來二去 一鳴驚人 一模一樣 一團漆黑 一無所長
衣冠楚楚 毅然決然 依依不舍 隱隱約約 雨后春筍 語重心長 迂回曲折 原原本本
云蒸霞蔚
一夫當關，萬夫莫開
Z 部
再接再厲 載歌載舞 戰(zhàn)無不勝 張燈結(jié)彩 震天動地 爭先恐后 紙上談兵 置之不理
眾星拱月 抓耳撓腮 專心致志 自不量力 自吹自擂 自生自滅 自相矛盾 自言自語 錙銖必較
六年級語文下冊知識點
山谷中的謎底
1、奪魁
魁梧 堅貞不屈 帳篷 蓬亂 馬棚 枝丫 柘樹 摧毀、催促、喪失、屈服、
毀滅、蒼翠挺拔、富有彈性 完好無損：完，完整。損，損壞。 漫天飛舞 ：漫，到處
2、本課講述了加拿大魁北克山谷中一個奇異的自然現(xiàn)象(西坡長滿雜樹而東坡僅有雪松)，啟發(fā)人們“有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展”。
因此在逆境和壓力面前，我們既要敢于抗爭，也要學會退讓，以退為進。(道理)
3、山谷中的謎：一個奇異的自然現(xiàn)象：西坡長滿雜樹而東坡僅有雪松
山谷中的謎底：東坡雪大，其他那些樹，因為沒有雪松這個本領，樹枝都被積雪壓斷了，……也都存活了下來。
雪松的本領：當雪積到一定程度時，……不論雪下得多大，雪松始終完好無損。
啟示：對于外界的壓力，……而是為了生存和更好地發(fā)展。
4、理解“就這樣反復地積，反復地彎，反復地落，反復地彈……不論……始終……”
“反復地積”說明暴雪之大;“反復地彎”說明雪松承受的壓力之大，和在承受的同時適當讓的策略;“反復地落”表明“退讓”策略的成功;“反復地彈”說明雪松有不屈不撓的精神;“不論……始終……”反映了雪松與風雪抗爭的艱辛，但它是強者，是最終的勝利者。由此想到的詩句：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。
5、對于外界的壓力，……以求反彈的機會。
這句話的意思是：在逆境和壓力面前，既要敢于抗爭，也要學會退讓，以退為進，一樣可以更好地生存和發(fā)展。
6、有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。
彎曲指的是適當?shù)耐俗?，以退為進。由此想到的人或事：司馬遷受酷刑沒有血濺墻頭，了此殘生，不是貪生怕死，而是為了寫成《史記》，實現(xiàn)畢生的理想;越王勾踐忍辱負重，臥薪嘗膽十多年，不是畏懼吳王夫差，而是伺機東山再起，反敗為勝;紅軍長征不是庸者的逃生，而是為了保存有生力量，更好地保家衛(wèi)國;小麥冬天停止生長不是畏懼嚴寒，而是為了孕育來年的豐收;有時同學之間的讓步，不是膽小懦弱而是為了班級的團結(jié);寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度 。……
7、由此想到的忍讓的名言：大丈夫能屈能伸。
小不忍則亂大謀。
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。 留得青山在，不怕沒柴燒。
8、含有“彎曲”(忍讓)的成語：能屈能伸、以退為進、臥薪嘗膽、忍辱負重、剛?cè)岵?/p>
9、仿寫
生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香 生活是一首交響樂，演奏著高低起伏的樂章
生活是一本書，編織著動人的詩篇 生活是一杯茶，飄散著清新的氣息。
10、你還知道哪些自然之謎：恐龍滅絕之謎、宇宙是如何誕生的……
蘇教版六年級語文下冊知識
海洋——21世紀的希望
1、詞語解釋
威脅 要挾 協(xié)作 和諧
回眸一笑：眸，眼珠。 喜怒無常：常，慣常、正常。 無窮無盡：窮，盡。
望洋興嘆：望洋，仰視的樣子。興，產(chǎn)生。嘆，感嘆。仰望海神而興嘆。原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小?，F(xiàn)多比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。
(造句：看著電視上一個個優(yōu)等大學的招生廣告，再看看自己的成績，他只得望洋興嘆。 )
2、這是有關海洋的說明文。
文章告訴我們海洋與人類有密切的關系，21世紀人類已迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時代，海洋成了人類在新世紀里的希望。文章從五點來談海洋是人類的希望：開發(fā)海洋礦產(chǎn)資源以緩解“能源危機”;向海洋索要高蛋白食物以緩解“食物匱乏”;利用海水發(fā)電;淡化海水緩解水荒;建設海底城市以開拓人類生存空間。不過人類要開發(fā)和利用海洋，首先必須保護海洋，珍惜海洋資源。只有這樣，海洋才會樂于作出它的奉獻。
3、之所以說海洋是人類21世紀的希望，是因為海洋蘊藏著豐富的礦藏，可以從海洋索取高蛋白食品，利用海水的運動發(fā)電，淡化海水緩解水荒，在海底建設城市_。
文中“望洋興嘆”的原因是：由于以前科學技術不發(fā)達，人們還不能開發(fā)和利用海洋，對它的喜怒無常無可奈何。海洋是個聚寶盆，“聚寶盆”比喻資源豐富的地方。說海洋是聚寶盆，是因為：它蘊藏著豐富的(石油、天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等)礦產(chǎn)資源，請為保護海洋設計一條宣傳標語：①海洋存亡,匹夫有責 ②藍色的海洋,生命的搖籃。
4、人們熱愛海洋是因為：海洋給人提供航行便利，給予人類食鹽;
人們敬畏海洋是因為：海洋掀毀船只，沖垮堤岸，毀滅城鎮(zhèn)，給人類帶來災難?！?/p>
5、常見說明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、列圖表等
6、近義詞：慷慨=大方
敬畏=敬重 匱乏=缺乏 低廉=便宜 奉獻=貢獻 便利=方便 給予=奉獻 望洋興嘆=無可奈何、無能為力
反義詞：慷慨(吝嗇) 敬重(輕視) 匱乏(豐富) 低廉(昂貴) 奉獻(索取) 便利(障礙) 喜怒無常(溫文爾雅) 望洋興嘆(妄自尊大)
7、藏
zàng (寶藏 西藏 藏羚羊) cáng (礦藏 隱藏 蘊藏 東躲西藏)
8、拓展：大海的成語：風急浪高、海納百川、驚濤駭浪、風平浪靜、水平如鏡、碧波萬頃、水天一色、波瀾壯闊、驚濤拍岸、無邊無際、一望無垠、巨浪滔天
大海的詩句：海上生明月，天涯共此時。 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?/p>
保護海洋廣告語 :生命從海洋開始，善待海洋從你我開始。擁抱海洋，感恩海洋，善待海洋。
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