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高考英語24分寫作

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  我們在高考中遇到的英語大作文它的滿分是25,我們也不說滿分了,如何才能拿到24分呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高考英語24分寫作,供大家參閱!

  高考英語24分寫作

  高考作文輔導(dǎo):如何寫好英語描寫文

  英語描寫文的基本寫作方法

  英語描寫文的寫作方法多種多樣,可以先從具體描寫某一事物開始,然而再泛泛描繪出與之相關(guān)的其他事物;也可以先從不重要的事物入手,以之為襯托將重點(diǎn)要描述的事物放在后面描寫;還可以按照事物所處的空間順序(如前后左右)或者事情發(fā)展(活動(dòng)經(jīng)歷)的時(shí)間順序來進(jìn)行描述。

  英語描寫文中的修辭技巧

  學(xué)習(xí)者要盡量學(xué)習(xí)并靈活運(yùn)用各種修辭手法。根據(jù)需要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法可以讓英語描寫文顯得更加生動(dòng)真切。

  例1:He says he is almost as busy as a bee.

  譯文:他說他忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)

  注釋:as busy as a bee是具有比喻意義的英語習(xí)語,形容非常忙。

  例2:Mother, pulled into a tight ball with her face in her hands, sat at the far end of the couchcrying.

  譯文:媽媽雙手捂著臉,身子縮成一團(tuán),坐在長沙發(fā)的那一端哭泣。

  注釋:pulled into a tight ball是對母親當(dāng)時(shí)情緒極度低落的一個(gè)形象描述,用“a tight ball”來比喻母親蜷縮的坐姿。

  英語描寫文的素材來源

  要寫好英語描寫文,既要有豐富的想象力和敏銳的觀察力,還要具有良好的語言描寫能力。描寫能力的培養(yǎng)源于廣泛的閱讀,從大量的英語閱讀中積累素材是當(dāng)務(wù)之急。

  此外,一種求新求異的心態(tài)也是非常重要的,比如說,很多學(xué)習(xí)者一想到寫“高興”,就只依賴于“happy,glad”這樣的詞匯;一想到寫“難過”就只依賴于“sad”這樣的抽象形容詞。這樣就很難培養(yǎng)一雙善于發(fā)現(xiàn)美好語言的眼睛,因此也很難有進(jìn)步。下面兩個(gè)用來描述 “高興”和“難過”的例句就比“happy”和“sad”要形象得多。

  例1:When my mom heard the news, her face was glowing with happiness.

  譯文:當(dāng)母親聽到這個(gè)消息的時(shí)候,她的臉上散發(fā)出幸福的光芒。

  例2:She sat there, tears streaming down her cheeks.

  譯文:她坐在那里,淚水嘩嘩地從雙頰往下流。

  結(jié)語:

  本文主要就寫好英語描寫文提出了一些方法上和技巧上的建議。英語寫作能力的提高是在大量的閱讀和寫作的實(shí)踐中循序漸進(jìn)的。讀完本文的學(xué)習(xí)者,還可以參閱本站內(nèi)與英語描寫文相關(guān)的內(nèi)容,如:描寫人物的英語作文;描寫景物的英語作文;也可以到本站精品素材欄目中去尋找你需要的其他素材。

  高考作文輔導(dǎo):如何寫好英語作文開頭語

  英語作文開頭語在整個(gè)英語作文中起到非常重要的作用,它能讓讀者產(chǎn)生對整個(gè)英語作文的第一印象,決定了讀者是否會(huì)繼續(xù)專注地讀完一篇文章。

  在高考英語書面表達(dá)中,由于英語作文的篇幅本來就很短,所以英語作文的開頭語就顯得更加重要了。如果一篇文章的開頭是評卷老師看膩了的“陳詞濫調(diào)”,自然就缺乏吸引力。相反,如一篇英語作文的開頭語特別有新意,不落俗套,往往能夠給予評卷老師耳目一新的感覺,從而提升了獲得高分的可能性。

  在多數(shù)高考考生的筆下,英語作文的開頭永遠(yuǎn)都是“主語+謂語+賓語”, “主語+系動(dòng)詞+表語”這樣的基礎(chǔ)句式。這樣就很難給讀者帶來新意,也無法向評卷老師展現(xiàn)自己的語言能力。本文主要從句式變化的角度來分析如何寫好英語作文的開頭。

  一、將狀語置于英語作文開頭

  在很多敘述性、故事性的文章當(dāng)中很容易出現(xiàn)“there be”結(jié)構(gòu)放在開頭,但在這時(shí)候,如果能將狀語置于英語作文開頭就是一種寫作技巧。它在改變句子排列順序的同時(shí),也增強(qiáng)了文章句式的靈活性,提升了作文開頭的可讀性。例如:

  原句:There stood an old temple at the top of the hill twenty year ago.

  改后:At the top of the hill stood an old temple twenty years ago.

  譯文:二十年前,在小山頂上有一座古廟。

  二、將表語置于英語作文開頭

  “主語+系動(dòng)詞+表語”開頭的句式也是頻繁地出現(xiàn)在英語作文的開頭,這時(shí)候如果能將表語提前置于句首也是一個(gè)具有吸引力的寫作技巧。例如:

  原句:The story I am going to tell you is hidden in my mind for years.

  改后:Hidden in my mind for years is the story I am going to tell you.

  譯文:我要跟你們講的這個(gè)故事在我心中埋藏了很多年。

  三、將補(bǔ)語置于英語作文開頭

  在對人進(jìn)行描述的英語作文開頭中經(jīng)常出現(xiàn)對一個(gè)人進(jìn)行多重性質(zhì)描述的句子,而考生往往都只能用到多個(gè)基本句式的疊加,這樣會(huì)顯得很累贅。例如:

  原句:My English teacher is young and ambitious, and she works very hard.

  在這句話中,作者描述了“我的英語老師”的三個(gè)特征,但這樣機(jī)械排列的描述方式放在英語作文開頭就顯得很呆板。如果我們把"young"和"ambitous"置于句首用作補(bǔ)語,就顯得漂亮多了。

  改后:Young and ambitious, my English teacher works very hard.

  譯文:我的英語老師不僅年輕,有野心,而且工作也非常努力。

  結(jié)語:

  書面表達(dá)要區(qū)別于口頭表達(dá),不僅僅體現(xiàn)在書面詞匯的選用上,結(jié)構(gòu)上的靈活駕馭也是考察的一個(gè)重要方面。一個(gè)“不走尋常路”的英語作文開頭是征服評卷老師的一把利器。

  

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