怎樣用英語造句的方法技巧(2)
怎樣用英語造句的方法技巧
英語造句大全之怎樣用英語造句下面提供幾個小學(xué)低年級段常用的關(guān)聯(lián)詞及例句：
條件關(guān)系
只要……就……
只要我們努力讀書，將來就有機(jī)會成為祖國的棟梁。
只要有付出，就一定有收獲。
只要你需要，我就幫助你。
只有……才……
只有努力，才能成功。
只有我們平時打好基礎(chǔ)，測試時才能得心應(yīng)手。
只有不斷努力，才能有美好的明天!
只有平時積累好詞好句，才能寫出生動活潑的作文。
只有認(rèn)真觀察身邊事物，才能寫出意真情切的作文。
一…就…造句：
1、我一想到這件事就發(fā)抖。
2、她一聽到這消息就立即離開了。
3、用這種快速膠卷，照片僅用一分鐘就會顯影。
4、一提到那只狗，她就嚇得畏畏縮縮。
5、他們一聽到這個好消息就非常高興。
6、他一聽到這個消息就逃跑了。
并列關(guān)系
一邊……一邊……
我一邊在一家工藝美術(shù)的小廠工作，一邊進(jìn)行自學(xué)。
我一邊聽音樂，一邊寫字。
中午，我一邊吃飯一邊聽歌曲。
是……是……
我們是少先隊員，也是優(yōu)秀的小學(xué)生。
回憶是美好的，也是痛苦的。
父母是我們的啟蒙老師，也是我們的朋友。
學(xué)習(xí)是為了自己的目標(biāo)，也是為了自己的未來。
既……又……
春天既美麗又可愛，既溫馨又多彩。
對未來我們總是既畏懼又企盼，既拒斥又憧憬。
這種文具既美觀，又實用;既省錢，又環(huán)保，真是一個不錯的創(chuàng)意。
樹木既能綠化環(huán)境，又能制造出新鮮空氣，既能平衡生態(tài)環(huán)境，又能保護(hù)地球。
因果關(guān)系
因為……所以……
因為明天下雨，所以郊游取消。
因為他病了，所以沒有上學(xué)!
因為我們要找個好工作，所以要好好學(xué)習(xí)。
之所以……是因為……
之所以我回家晚了，是因為被老師留下寫黑板報了。
他之所以有今天的成就，是因為他努力的奮斗過。
之所以我成績好，是因為我認(rèn)真學(xué)習(xí)。
既然……就……
既然你認(rèn)識到自己錯了，就應(yīng)該立即改正!
既然外面風(fēng)這么大，那么我們就別出去了。
既然你來到了學(xué)校，就要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)!
轉(zhuǎn)折關(guān)系
盡管……可是……
盡管生病了，可是他還是堅持工作。
盡管學(xué)習(xí)很累，可是我仍舊堅持著。
盡管今天下雨了，可是我還是堅持上學(xué)。
盡管天氣很熱，可我們?yōu)楣?jié)省能源堅持不開空調(diào)。
雖然……但是……
雖然小明今天生病了，但仍然堅持來上學(xué)。
雖然天氣很熱，但是農(nóng)民伯伯依然到田里干活。
雖然天氣很冷，但是他還是堅持鍛煉身體。
雖然下了大雨，但是他仍然遵守約定。
……卻……
玩游戲是非常容易上癮的，小明卻能抵制這種誘惑。
……然而……
我們都認(rèn)為這一支球隊會贏，然而他們輸了。
……可是……
初春天氣還是那么冷，可是小草已經(jīng)露出了頭。
……但是……
天陰的很厚，但是他仍堅持出去送信。
同樣道理，把簡單句說成復(fù)雜句，就是把句子說得長一些，具體一些，這樣就可以更加生動一些。句子的外觀和實際內(nèi)容就會得到老師更加好的評價。家長也可以引導(dǎo)孩子多用不同的句式來表達(dá)，比如可以用反問句、疑問句、感嘆句等表達(dá)形式。當(dāng)然，低年級孩子這個方面還比較薄弱，不能一蹴而就。所以，抓緊平時學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急。課文里出現(xiàn)的帶有問號的句子，一般就是疑問句，如果帶有疑問詞或者反問語氣的，就是反問句。反問句的特征：“難道、怎么”這兩個反問詞是常出現(xiàn)在句子開頭的。另外，帶有感嘆號的句子就是感嘆句，也多讓孩子通過熟讀體會感嘆的句式語氣，對于孩子豐富表達(dá)也很有幫助!
幾個提升造句能力的小技巧
1.在理解詞義的基礎(chǔ)上，加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：我們站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑。因為“瞻仰“是懷著敬意抬頭向上看。
2.用形容詞造句，可以針對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體描寫。如”鴉雀無聲“造句：教室里鴉雀無聲，再也沒有人說話嬉戲了，甚至連大氣都不敢出了。這樣就把”鴉雀無聲“說清楚，也把句子說完整了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”
5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。這就需要在平時學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。
6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
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