高中英語(yǔ)聽力輔導(dǎo)
高中英語(yǔ)聽力輔導(dǎo)
高中英語(yǔ)聽力方法輔導(dǎo)你在聽力的路上進(jìn)步得更迅速。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高中英語(yǔ)聽力輔導(dǎo)，供大家參閱!
高中英語(yǔ)聽力輔導(dǎo)方法
我們都知道聽、說(shuō)、讀、寫是英語(yǔ)中重要的四大組成部分。而聽力之所以排在最前面也是有原因的。因?yàn)槲覀儽仨毾嚷牰甪oreigner怎么說(shuō)，我們才會(huì)說(shuō)，能聽懂并說(shuō)出來(lái)這是學(xué)習(xí)語(yǔ)言最基本的要素。然后我們才會(huì)進(jìn)行更高級(jí)的訓(xùn)練，也就是讀寫。因此，學(xué)好聽力在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中就顯得尤為重要了。那么，如何有效地練習(xí)聽力，并提高我們的聽力水平呢?下面就跟大家探討一下個(gè)人總結(jié)的一些方法，希望對(duì)同學(xué)們能有所幫助。
第一、泛聽
換句話說(shuō)就是什么都聽，并不一定要完全聽懂。比如：電影、新聞、歌曲等。不管能不能聽懂，先折磨自己的耳朵，讓它不斷地受苦，習(xí)慣了也就好了。從電影中我們可以學(xué)到很多的地道英語(yǔ)。如果說(shuō)我們學(xué)習(xí)太緊張而沒(méi)時(shí)間坐下來(lái)完整地看一部電影，那聽歌可是隨時(shí)隨地的。其實(shí)聽英文歌也是寓教于樂(lè)最好的途徑。大家喜歡聽歌，在音樂(lè)里，英語(yǔ)也是很美的，同時(shí)會(huì)有助于我們聽和說(shuō)的雙重學(xué)習(xí)。
第二、精聽
對(duì)于精聽我們要怎么樣具體地去實(shí)施呢?最好的辦法就是練習(xí)聽寫。為什么精聽?精聽有助于我們高度集中注意力。大家是不是在聽較長(zhǎng)的對(duì)話或passage的時(shí)候很容易走神?聽著聽著就開始想為什么上帝創(chuàng)造了人類，為什么隔壁班上的那個(gè)男孩總是會(huì)比自己班上的帥，還有今天中午吃什么之類的等等?？墒锹爩懙臅r(shí)候我們要逼著自己去把每一句都寫下來(lái)，就不會(huì)有機(jī)會(huì)去想別的了，時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)于聽力走神的現(xiàn)象會(huì)有很大的改善。
推薦材料：課文、高考真題、新概念二。
精聽課本磁帶一方面有助于我們更深一步熟悉課文，另一方面鞏固單詞并鍛煉語(yǔ)感。大家在找到自己喜歡的材料以后，一句句的聽寫，不要超過(guò)三遍。 第一遍，不要停，一直聽下去，能寫多少就寫多少，盡量寫下關(guān)鍵詞。 第二遍，聽一句按暫停，停頓7—8秒，把句子寫全。
第三遍，不停，把開始寫完的對(duì)一遍，沒(méi)寫出來(lái)的補(bǔ)全。
材料的篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，大約在100—150左右，每天練習(xí)2—3篇。如果找不到別的材料就用我開始跟大家說(shuō)的新概念二。這里面的文章篇幅短，課文難度適中，而且內(nèi)容很有趣。應(yīng)該很多同學(xué)都學(xué)過(guò)這個(gè)教材或者是背過(guò)的。
最后，大家聽的時(shí)候選擇材料最好不要東一下西一下。而且現(xiàn)在英美音混雜的很厲害，為了避免這樣的尷尬，最好只聽一種音。如果實(shí)在是以上的都不感興趣怎么辦?很簡(jiǎn)單，聽歌詞唄。應(yīng)該有很多同學(xué)平時(shí)一聽到好歌的時(shí)候就有想記下歌詞的沖動(dòng)吧。原因也很簡(jiǎn)單，就是喜歡。只要我們喜歡，什么事就都不難了。
第三、跟讀模仿
這是一石二鳥的做法。一邊練習(xí)聽力，一邊抓緊時(shí)間練習(xí)口語(yǔ)。美國(guó)心理學(xué)家研究表明，相同材料每復(fù)述一遍對(duì)其理解力上升三倍。如果大家覺(jué)得讀課文沒(méi)什么意思的話，這里又再一次跟大家推薦電影了。把一部經(jīng)典的電影看上N多遍，模仿N多遍，做到熟記于心的話，英語(yǔ)不可能不提高，口語(yǔ)不可能學(xué)不好。如何很好地利用一部電影來(lái)練習(xí)聽力，學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢?具體分四步(注：你可以根據(jù)個(gè)人英文水平將每一步再細(xì)分成幾遍)：
第一步：英文對(duì)白+中文字幕(了解故事情節(jié)，大概記住重要的對(duì)白，練泛聽)。 第二步：英文對(duì)白+英文字幕(學(xué)習(xí)英文的時(shí)候到了)。
第三步：英文對(duì)白沒(méi)有字幕(考驗(yàn)聽力的時(shí)候，看看你能聽懂多少)。
第四步：放不放字幕隨你的便，請(qǐng)跟讀模仿，練習(xí)你地道的語(yǔ)音。
第四、了解一定的習(xí)語(yǔ)以及文化背景知識(shí)
非常必要的一個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)槟惚仨毝嘤浺恍┝?xí)語(yǔ)在老外講話的時(shí)候才不至于聽不懂。就好象是你跟一個(gè)初次見(jiàn)面的外國(guó)人說(shuō)：“你真的是個(gè)哈寶啊!”他會(huì)不知所云一樣。關(guān)于這一點(diǎn)，本人也沒(méi)有什么特別的技巧可以跟大家分享。唯一的方法就是：背背背!!!至于常用的習(xí)語(yǔ)，你可以去書店買，如果想節(jié)約也可以，一些英語(yǔ)網(wǎng)站中都有，自已去copy就可以了。
以上是本人經(jīng)過(guò)幾年的英語(yǔ)教學(xué)總結(jié)出的關(guān)于聽力學(xué)習(xí)的一點(diǎn)拙見(jiàn)，希望可以幫助到各位。如有問(wèn)題，請(qǐng)留言。
高中英語(yǔ)聽力輔導(dǎo)技巧
一、高考聽力測(cè)試題的特點(diǎn)
1. 測(cè)試目的和要求
高考聽力測(cè)試以語(yǔ)篇(對(duì)話或獨(dú)白)為測(cè)試載體，在語(yǔ)言使用的場(chǎng)景中測(cè)試學(xué)生使用語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯知識(shí)的能力，主要是考查考生對(duì)所聽信息的正確理解能力和快速反應(yīng)能力。
聽力測(cè)試要點(diǎn)包括：1)理解主旨和大意。2)獲取事實(shí)性的具體信息，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物等。3)簡(jiǎn)單推斷談話背景、人物關(guān)系等。4)理解說(shuō)話人的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。一般來(lái)講， 說(shuō)話人總會(huì)有說(shuō)話的意圖，或提出或回答問(wèn)題，闡述自己的觀點(diǎn)，表明自己的態(tài)度。有時(shí)，說(shuō)話者的意圖或觀點(diǎn)被明確說(shuō)出，有時(shí)則隱含在語(yǔ)篇的字里行間，需要我們?nèi)ゴ?、推測(cè)。
2.測(cè)試的形式和難度
高考英語(yǔ)聽力測(cè)試約需20分鐘左右，共20個(gè)小題，計(jì)分30分。設(shè)問(wèn)全部是特殊疑問(wèn)句，幾乎涵蓋了所有的疑問(wèn)類型，如：what , who, when, where, why, how, what time, how many,how much, how long, how old, how soon, how often 等，選項(xiàng)為“3選1”。
聽力測(cè)試共分兩節(jié)：第一節(jié)是聽五段簡(jiǎn)短對(duì)話，每段對(duì)話后僅有一個(gè)選擇題，每段對(duì)話僅讀一遍。主要考查考生對(duì)語(yǔ)音、數(shù)字(時(shí)間、日期、號(hào)碼、價(jià)格等)、字母、句子結(jié)構(gòu)及句意等的快速反應(yīng)能力和理解能力。第二節(jié)包括5段對(duì)話或獨(dú)白，共15小題，每段材料播放兩遍。主要考查考生對(duì)較長(zhǎng)對(duì)話或短文的整體理解和把握能力，及對(duì)細(xì)節(jié)的歸納綜合能力和判斷推理能力等。
在聽力部分的兩節(jié)中，第一節(jié)的材料內(nèi)容較少，難度較小;第二節(jié)內(nèi)容較多，難度稍大。錄音文字材料的難度略低于閱讀材料，全部采用口語(yǔ)體。聽力材料的讀速接近于英美人的正常語(yǔ)速。
3.測(cè)試的話題和材料
高考聽力材料的選擇非常重視語(yǔ)言的真實(shí)性原則，語(yǔ)言材料一般來(lái)源于實(shí)際生活，涉及到現(xiàn)實(shí)生活的方方面面，如日常生活、文化教育、傳說(shuō)、時(shí)事、人物、科普等。對(duì)話一般圍繞一個(gè)日常生活的話題展開。如：購(gòu)物、買票、道別、感謝、打電話、約會(huì)、偏愛(ài)、祝愿和祝賀、提供幫助、請(qǐng)求、問(wèn)路、看病、求救等。
二、高考聽力測(cè)試的應(yīng)試技巧
1. 培養(yǎng)良好心態(tài)
聽力測(cè)試題不同于其它題型，不可能像其它書面題型一樣遇到不明白的地方可以回過(guò)頭來(lái)看前面的材料或停下來(lái)自由地思考一下。聽力測(cè)試的做題速度是由命題人統(tǒng)一掌握的，錄音材料瞬息即逝，無(wú)“回聽”的機(jī)會(huì)或自由思考的余地?？忌R場(chǎng)心態(tài)對(duì)聽力成績(jī)有著極大的影響?？忌仨毰囵B(yǎng)良好的心態(tài)。
1)消除緊張心理。
聽力測(cè)試時(shí)，要做到心情平靜，心態(tài)放松，精力集中。如果感到測(cè)試前心情比較緊張，做幾次深呼吸，可有效緩解緊張情緒。
2)克服急躁心理。
有些同學(xué)在聽力測(cè)試時(shí)，不是聽材料大意，而是專注于聽個(gè)別單詞。有個(gè)別詞沒(méi)聽懂，往往停下來(lái)去思索，隨即產(chǎn)生急躁焦慮心理，頭腦一片空白，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，錄音早已放完。因此要學(xué)會(huì)顧全大局，局部放棄而取整體，并借助“精神勝利法”給自已釋壓減負(fù)。
2.學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)話題
考生可以根據(jù)每個(gè)小題的問(wèn)題及選項(xiàng)的提示來(lái)預(yù)測(cè)和推測(cè)錄音材料的內(nèi)容。從而做到心中有數(shù)，提前做好心理準(zhǔn)備，獲得主動(dòng)。
3.合理分配注意力
科學(xué)合理地分配注意力，可以有效地提高聽力測(cè)試成績(jī)。掌握下列技巧：
1)學(xué)會(huì)聽前搶讀;
2)學(xué)會(huì)邊聽邊記;
3)學(xué)會(huì)聽關(guān)鍵詞。
4.拓寬背景知識(shí)
廣博，越有助于對(duì)聽力材料的理解。廣泛地閱讀和收集各種信息，不但有助于擴(kuò)大知識(shí)面，也有益于聽力成績(jī)的提高。
5.熟悉交際用語(yǔ)
聽力考試中常出現(xiàn)Where does the conversation take place ?What is the man’s profession?之類的問(wèn)題，考生要通過(guò)對(duì)話的具體情節(jié)和背景判斷對(duì)話發(fā)生的地點(diǎn)、人物職業(yè)、人物關(guān)系等。熟悉特定的場(chǎng)景用語(yǔ)和關(guān)鍵詞，這一點(diǎn)很重要。記住下面一些常用的場(chǎng)景用語(yǔ)。
餐館(restaurant)用語(yǔ)：menu, bill, order, tip, hamburger, sandwich, soup,dish, beer,softdrink等;
醫(yī)院(hospital)用語(yǔ):take medicine, temperature, pill , headache, fever, blood pressure 等;
賓館(hotel)用語(yǔ):luggage, single room, double room., room number 等;
郵局(post office)用語(yǔ): mail, deliver, stamp envelope, telegram等;
機(jī)場(chǎng)(airport)用語(yǔ):flight, take off, land, luggage 等;
車站(railway station)用語(yǔ): round trip, single trip, sleeping car等;
商店(shop)用語(yǔ): on sale, size, color, price, change等;
學(xué)校(school)用語(yǔ): professor, exam, course, dining hall, playground 等。
6.科學(xué)判斷推理
聽力測(cè)試對(duì)考生的判斷推理能力提出了一定要求。要求考生把握整體內(nèi)容，概括總結(jié)對(duì)話的主旨和大意;要求考生根據(jù)聽力內(nèi)容或背景效果，推測(cè)相關(guān)的具體內(nèi)容，如：時(shí)間、地點(diǎn)、身份、人物關(guān)系等;要求考生在理解大意的基礎(chǔ)上推測(cè)說(shuō)話人的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度等。在判斷推理的過(guò)程中要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
1)防止以偏概全;
2)防止斷章取義;
3)防止似是而非
了解高考聽力測(cè)試特點(diǎn)有助于更好地復(fù)習(xí)備考，但關(guān)鍵還是要打好基礎(chǔ)，強(qiáng)化訓(xùn)練，自覺(jué)運(yùn)用聽力應(yīng)試技巧，誠(chéng)如此，聽力方能從容應(yīng)對(duì)。
【典例分析】
【例1】 理解主旨、要義(Know about the main idea)
任何一段對(duì)話或獨(dú)白總是圍繞一個(gè)主旨或者一個(gè)中心展開的。有時(shí)，主旨和要義比較明確;有時(shí)則會(huì)貫穿整個(gè)對(duì)話或獨(dú)白，須我們自己去歸納、概括。
M: I hope it’ll be fine tomorrow. I’m going boating with Tom. W: Oh, I think it will be fine.
M: Yes, I beard it on the radio.
What are the two speakers talking about ?
A.A fine boat.
B.Their friend, Tom.
C.The weather.
【例2】獲取事實(shí)性的具體信息(Understand detailed factual information) 為了說(shuō)明和解釋主旨，對(duì)話或獨(dú)白中需要具體信息，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物等。這些信息是理解和把握對(duì)話主旨必不可少的內(nèi)容，是聽力考查的重點(diǎn)項(xiàng)目。 M: Well, I wondered why the office is still not open.
W: But it’s not yet eight. In fact, it’s only a quarter to eitht.
At what time does the office open?
A.7:45
B. 8:15
C.8:00
【例3】 對(duì)背景、說(shuō)話者之間的關(guān)系能作出簡(jiǎn)單的推斷(Inferring the background and relationship between the speakers)
對(duì)話或獨(dú)白發(fā)生的背景及說(shuō)話者之間的關(guān)系對(duì)話語(yǔ)的含義有舉足輕重的作用。對(duì)說(shuō)話背景、說(shuō)話者之間關(guān)系的理解程度，在一定程度上可以體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)口語(yǔ)的理解能力，因而是聽力考查的重點(diǎn)項(xiàng)目。
常提的問(wèn)題是：
What’s the relationship between the speakers?
What can we learn from the dialogue?
M: Excuse me, Madam.
W: Yes?
M: Does this bus go to Zhongshan Road?
W: Yes, I think so.
M: Thank you.
W: You're welcome.
What is the relationship between the speakers?
A.They are friends.
B.They are strangers.
C.They are brother and sister.
【例4】 理解說(shuō)話者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度(Understand the speakers’ intention, views and attitude)
一般說(shuō)來(lái)，說(shuō)話者總會(huì)有其意圖，或提出問(wèn)題，回答問(wèn)題，或闡述自己的想法或意見(jiàn)。這在很大程度上有助于對(duì)整個(gè)對(duì)話的理解。有時(shí)，說(shuō)話者的意圖或觀點(diǎn)是明說(shuō)出來(lái)的，有時(shí)則隱含在對(duì)話的句里行間，需聽者去揣摩、推斷。
常提的問(wèn)題是：
What’s the most probable result of the conversation?
What can we know about the man( woman)?
W: Can I help you?
M: Yes, I bought this radio two days ago, but I’m afraid it doesn’t work. I’d like to change it for another one.
W: Oh, dear. Yes, of course. Have you got your receipt?
M: Yes, here it is.
W: Thank you. Just a moment, please.
What is the most probable result of the conversation?
A. The man got this radio repaired.
B. The man got a new receipt.
C. The man got a new radio.
高中英語(yǔ)聽力輔導(dǎo)訣竅
1. 數(shù)字題聽力試題所涉及的數(shù)字包括年代、時(shí)間、年齡、距離、速度、價(jià)格、數(shù)量等,要 求回答某事在什么時(shí)間發(fā)生;或某人在什么時(shí)間做某事;或價(jià)格、數(shù)量等。
在做數(shù)字計(jì)算題時(shí),考生除了應(yīng)該聽清具體的數(shù)字,還應(yīng)該注意表示倍數(shù)、百分率等的單詞。 考察數(shù)字的辨音。 其中考生覺(jué)得較難的是"十幾"和"幾十"的區(qū)別,-teen/ˋt i:n/和-ty/ti/。比如,fifteen 和 fifty 的區(qū)分。與價(jià)格有關(guān)的數(shù)字表達(dá)方式:
1).商品"打幾折"的讀法:有兩種方法:可以直接讀 at a x% discount 或 y% off,如 70 折 at a 30% discount 或 30% off.
2).其它一些與數(shù)字有關(guān)的常用表達(dá):一對(duì) couple,一打 dozen,兩周 fortnight, 幾 天 前 a few days ago 或 the other day.
3). 注 意 以 下 單 位 : inch(英 寸 ), foot( 英 尺 ), yard( 碼 ), mile( 英 里 ), meter/m( 米 ), centimeter/cm( 厘 米 ), kilometer/km 米), cubic meter(立方米), liter(升)等。
4). 記住下面這些表示數(shù)字與數(shù)字之間的關(guān)系詞:表加減關(guān)系的詞,如 more(多)、 less(少)、late(晚)、early(早)、fast(快)、slow(慢)、before(前)、after(后)等。 表乘除關(guān)系的詞,如 times(倍)、twice(兩倍)、percentage(百分比) a pair of(一雙)、half of(一 半)、double(雙倍)、quarter(四分之一)等。
2. 關(guān)于人物關(guān)系、職業(yè)、身份的試題此類試題在對(duì)話中沒(méi)有對(duì)人物身份、關(guān)系等作直接 的說(shuō)明,而是要根據(jù)對(duì)話中所提供的
特定情境和談話內(nèi)容,對(duì)說(shuō)話的人的身份、職業(yè)、關(guān)系進(jìn) 行推理判斷。 ?？嫉穆殬I(yè)身份:對(duì)話中經(jīng)常涉及的職業(yè)身份包括教授(professor)、秘書(secretary)、醫(yī)生 (doctor) 、 老板 (boss) 、 服 務(wù) 員 (waiter/waitress) 、 主 人 (host/hostess) 、 修 理 工 (repairer, plumber, electrician…)和家庭角色(husband, wife, son, daughter)等。 試題中常涉及到的職業(yè)可分為以下幾類: ① 老師或?qū)W校工作人員和學(xué)生類常用的單詞和短
語(yǔ) :teacher, student, oral/written paper, homework
exam,test,quiz,mark,grade,score,term,semester,exam,pass, fail, subject.work, scholarship 獎(jiǎng) 學(xué) 金 ),campus( 校 園 ) dormitory( 宿 舍 )', library, overdue( 過(guò) 期
的 ),renew( 續(xù) 借 ),etc.
② 醫(yī) 生 和 病 人 類 常 用 的 單 詞 和 短 語(yǔ) :doctor, surgeon, dentist, physician, patient, fever, cold, cough, headache, injection( 注 射), prescription(藥方、 處方), a sore throat(喉嚨痛),pill, tablet, operation, X-ray emergency, etc.
③ 顧 客 與 營(yíng) 業(yè) 員 類 常 用 的 單 詞 和 短 語(yǔ) :shop assistant, salesgirl, saleswoman, customer, shopper, sale ,reduction( 減 價(jià) ), bargain, fashion, receipt cashier( 出 納 ),department, store, supermarket, discount 或 % off. etc,
?、茑]局職員和顧客類常用的單詞和短語(yǔ):postman, postcard, telegram, zip code(郵政編碼),postage , regular letter, deliver, special
delivery(限時(shí)專送),registered letter(掛號(hào) 信),parcel, air mail, post, sort, mailbox, envelope, stamp, EMS etc.
?、葶y行職員和顧客類常用的單詞和短語(yǔ):client(委托人、顧 客),teller「(銀行)出納員)」,deposit(存款),withdraw(取款),loan(貸款),currency(貨幣),interest(利 息),credit card(信用卡),cash a check(把支票兌換成現(xiàn)金),open an account(開戶),etc.
?、薏蛷d服務(wù) 員 和 顧 客 類 常 用 的 單 詞 和 詞 組 有 :waiter/waitress, steak, ham, salad, soup, coffee, juice, hamburger, change( 零 錢 ),buffet( 自 助 餐 ), bar, cafeteria( 自 助 餐 廳 ), order, pay a bill, shopper, for sale, on sale, market special, tip, chef etc.
price, discount, order, tip, shop-assistant, selling season, one price, shopping hour, etc.
?、邫C(jī)場(chǎng)工作人員 和顧客類常用的單詞和短語(yǔ):stewardess, air hostess, flight attendant , reservation, passport, the customs, visa, boarding card(登 機(jī) 牌 ), ticket, confirm one's flight( 確 認(rèn) 航 班 ),check in, safety belt, articles, , passenger, etc.
?、?酒 店 工 作 人 員 和 顧 客 類 常 用 的 單 詞 和 短 語(yǔ) :reception desk( 旅 館 的 接 待 處),laundry(洗衣),reserve a room(預(yù)定房間),check in at a hotel(辦理人住手續(xù)),check out(結(jié)賬 離 開 ), Room202 ,etc.
?、?維 修 和 顧 客 類 常 用 的 單 詞 和 短 語(yǔ) :
electrician, switch, radio, recorder, TV set, repairman, air conditioner ; heater( 加 熱 的 人 , 加 熱 器 ), refrigerator/fridge ,washing machine, fix, garage, etc.
?、狻Ｂ蓭熆蛻纛惓Ｓ玫膯卧~和短語(yǔ): lawsuit[訴論(案件)], agent(代理人, 代理商),court, Civil Court, lawyer, higher court ,sue(控告,起訴), illegal, appeal to, law, etc.
(11)家庭 成 員 類 常 用 的 單 詞 和 短 語(yǔ) :niece, nephew,cousin,husband,father,mother,brother,sister,uncle,aunt,wife,etc.
(12) 警 察 和 市 民 類常用的單詞有: license, fine, police ,speeding(超速行駛),traffic light ,ticket ,etc.
(13)其它類常用 的單詞和短語(yǔ): customer, manager, employee, secretary, passenger, taxi driver, host, guest, landlady(女 房東), novelist, newspaperman(新聞?dòng)浾?報(bào)人), businessman, writer, client, boss, accountant(會(huì)計(jì),出 納),etc.
試題中常涉及到的人物關(guān)系對(duì)話中常涉及的人物關(guān)系包括夫妻(husband -wife)、父子(father - son)、 母女(mother - daughter)、 師生(teacher- student)、 同學(xué)(schoolmates/classmates)、 同事(colleagues)、老板與秘書(boss - secretary)、雇主與雇員(employer-employee)、醫(yī)生與病 人 (doctor-patient) 、 服 務(wù) 員 與 顧 客 (waiter/waitress - customer) 、 主 人 與 客 人 (host/hostess - guest)、警察與司機(jī)(policeman - driver)、管理員與
借閱者(1ibrarian - reader)、房東與租房 者(1andlord/1andlady -tenant)、接見(jiàn)者;采訪者與被接見(jiàn)者,被訪問(wèn)者( interviewer-interviewee) 等。
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