英語快速記憶單詞十則小技巧

　　許多學生常常為記憶英語單詞絞盡腦汁，然而效果卻不如人意。其實記憶單詞是有規(guī)可循的，只要掌握構詞規(guī)則，記憶方法得當，就可以觸類旁通，產生事倍功半的效果。下面是小編為您收集整理的英語快速記憶單詞十則小技巧，供大家參考!

　　英語快速記憶單詞十則小技巧

　　1. 通過發(fā)音背單詞

　　同學們要掌握單詞拼寫與發(fā)音之間的規(guī)律，發(fā)好每一個音標，讀準每一個單詞;還可以把包含同一元音的單詞歸為一類(如mistake, change, pain, gain, amazing…)集中操練，讀起來朗朗上口，特別過癮!通過發(fā)音背單詞不但很快就能記住單詞，更能練出地道發(fā)音!

　　2. 跟著錄音背單詞

　　導致中國人背單詞失敗的最根本原因就是：發(fā)音不過關，單詞讀不準。所以一定要跟著標準的錄音背單詞。把音量開到最大，反復聽錄音并跟著大聲朗讀單詞。這時候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起來了，不斷刺激大腦，印象也特別深刻!

　　3. “三最”狂讀背單詞

　　“默默無聞”地背單詞效果極其低下!一定要用 “三最法”狂讀狂背每個單詞。背單詞的時候，一定要做到最大聲、最清晰、最快速。當你用“三最法”操練單詞時，你的注意力會高度集中，記憶的效率會大大提高，你不僅記住了單詞，還鍛造了國際口腔肌肉!

　　4. 分門別類背單詞

　　英語中有很多單詞屬于同一類別，可以把同一類別的單詞集中起來一起操練，從而大大提高單詞記憶的效率。同學們可以自己動手，對本書的單詞進行分門別類，抄在小紙條上或制成單詞卡，然后集中轟炸、專門突破、分類記憶!

　　5. 單詞家族背單詞

　　英語中有很多單詞都有整個家族，名詞、動詞、形容詞、副詞，加上不同的前綴、后綴就有不同的詞性變化、意思變化。要想徹底掌握一個單詞，我們要做的就是：整個家族一鍋端!家族內所有的單詞全部消滅! 通過單詞家族可以大大提升背單詞的效率。

　　6. 零碎時間背單詞

　　背單詞不需要大段大段的整塊時間。每天起床后、睡覺前、一日三餐前后、排隊等車、上學放學路上、甚至上廁所的零碎時間都可以用來狂讀狂背單詞。請隨身攜帶這本書，一有時間就瘋狂朗讀書中的單詞，隨時隨地瘋狂操練，脫口而出!

　　7. 同義反義背單詞

　　看到一個單詞的時候，可以聯(lián)想到它的同義詞或近義詞，通過對比辨析，掌握它們的用法;看到一個單詞的時候，可以聯(lián)想到它的反義詞，一正一反，成雙成對，讓你一石二鳥，一箭雙雕!用這種對比法來記憶單詞，印象會更加深刻!

　　8. 同聲傳譯背單詞

　　看著單詞脫口而出它的中文意思，看著中文意思脫口而出這個單詞?；蛘哒埬愕耐瑢W說出單詞，你立刻脫口而出中文意思;說單詞的中文意思，你立刻脫口而出這個單詞。通過中英文快速互譯的方法背單詞，效果特別好!同時還可以鍛煉你的口譯能力。

　　9. 通過句子背單詞

　　孤立地背單詞只能是“背了記、忘了背、背了又忘”!所以，一定要通過實用的背單詞。在句子中記單詞才是有生命的單詞，才能牢記單詞的意思和用法，才能與之建立感情，才會讓你刻骨銘心，永難忘懷!更重要的是，通過脫口而出句子來背單詞，你不但在積累單詞量，更在積累句子量!句子量比單詞量更重要!

　　10. 通過短文背單詞

　　一篇短文里面包含了大量有用的單詞和短語，通過背誦短文可以大面積地消滅單詞!而且，在短文中你可以牢牢記住單詞的意思和用法。更重要的是，通過背誦短文你能夠大段大段地講英語了，這才是我們學習英語的最終目的。

　　如何做高中英語筆記

　　選擇合適的紙張

　　合適的紙張意味著使你避免窘境，從而有條不紊地做筆記。為了做出來的筆記有效果，你要選擇活頁、干凈的橫格紙，最好是學校用的橫格紙。關于這個選擇，有幾個理由：

　　選擇活頁做筆記，可以使你在必要的時候，將筆記重新整理裝訂，也便于借給朋友，或者損壞了便于拆卸與替換。

　　使用學校用的橫格紙意味著行與行之間的空白更多，每頁紙你就可以寫更多內容，當你要學習大量的材料時，就會非常方便。雖然看起來不多，但內容絕對多。

　　使用鉛筆，跳行寫

　　做筆記的時候，沒有什么比將新的內容和老師二十分鐘前講的內容用箭頭連起來更讓人窘迫的了。這就是為什么跳行寫那么重要了。如果你的老師講了新的內容，你就可以把它寫入空白的地方。而且，如果你用鉛筆做筆記，出錯了也可以保持卷面干凈，就不必為了使內容更直觀而重寫了。

　　給每一頁編號

　　如果你使用合適的標簽，就不需要在每次做筆記的時候都用上新的紙張。以討論的主題(后面則以學習的目的)開頭，寫上日期、班級、筆記相關的章節(jié)以及老師的名字。左后，在紙上畫上一條橫線，你就可以清楚地區(qū)分每一天的筆記了。在下一次上課時，使用相同的格式，就可以連貫地將它們裝訂起來了。

　　使用組織體系

　　說到組織，你可以將其運用到筆記里。很多人會列一個大綱(I.II.III. A.B.C. 1.2.3.)，但你可以使用圓圈、星號或者你喜歡的任意標志，只要能夠保持連貫。如果你的老師講課內容比較散亂，不注重格式，你可以用數(shù)字將老師新疆的內容組織起來，你的筆記就不會篇幅冗長內容又松散了。

　　注意重要性

　　你的老師所講的內容有一部分是不相關的，但大多數(shù)都是需要記憶的。那么應該怎樣識別，筆記應該記什么，以及哪些內容可以忽略呢?你可以通過記錄日期、新的術語或詞匯、概念、姓名和觀點解釋來留心重要性。如果你的老師將它寫下來，他是想讓你記住。如果他把一個內容講了十五分鐘，就可能會考到它。如果他講課時多次重復，你就要把它當做一種責任了。

　　用自己的話表述內容

　　要想學習做筆記，就得從學習復述和總結開始。如果你能夠將新學的內容用自己的話表述出來，就可以學得更好。如果你的老師將列林格勒講了足足有25分鐘，你就可以將其主要內容總結成幾句話，就可以記下來了。如果你試圖將所有內容的逐字逐句地記下來，那么你會遺漏一些內容，自己也弄得暈頭轉向。專注地聽課，然后再記下來

　　清楚明了地記錄

　　這是不言而喻的，但我還是要把它拿出來說一下。如果你的字跡太過潦草，就得好好改進了。如果你連自己寫的內容都看不清，就白白為做筆記付出努力了!你要促使自己把筆記寫得清楚些。我敢保證，考試的時候你肯定不會記得一清二楚，所以你的筆記就顯得尤為重要了。