初中英語怎么學(xué)的訣竅
初中英語怎么學(xué)的訣竅
想要學(xué)好英語，絕不僅僅是在考試中取得好成績，更重要的是對它的運用。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的初中英語怎么學(xué)的訣竅，供大家參閱!
初中英語怎么學(xué)的訣竅篇1
怎樣把初一英語學(xué)好呢?
首先來讀讀一個老師的感言：
我非常喜歡“三個圈”的哲理故事，就是：你想做的事、你能做的事和你要做的事，這三個圈如果完全重合，是最完美的狀態(tài)。我很慶幸自己能夠每天和學(xué)生們在一起，和他們成為好朋友，同時憑借自己對英語的喜愛去感染學(xué)生，憑借自己多年的教學(xué)經(jīng)驗幫他們?nèi)〉煤贸煽?，以及真正掌握學(xué)好英語的方法。當(dāng)然我覺得每個同學(xué)都一定能學(xué)好英語，只是看你是想要學(xué)好英語，還是一定要學(xué)好英語。我最重要的使命就是幫助大家找到自己那把鑰匙，打開英語學(xué)習(xí)這扇門。想要學(xué)好英語，絕不僅僅是在考試中取得好成績，更重要的是對它的運用。自己去歐洲幾個國家以及東南亞的游歷更讓我對這點深信不疑，英語確實已經(jīng)超越任何一種其它的語言成為了國際通用語，所以學(xué)好英語意義非凡! 所以我希望大家對自己學(xué)英語的要求一定不能僅限于考試中取得好成績，有機會(尤其是寒暑假)一定要多看一些英文電影，看一些書蟲，英文的電視節(jié)目等等，慢慢你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語，就像呼吸一樣簡單!
要了解小學(xué)英語和初中英語的區(qū)別：
1. 重心不同(小學(xué)重聽說，初中重讀寫)
2. 要求不同(小學(xué)要求知道，而初中要求完全理解)
3. 方法不同(初中更多是孩子自主學(xué)習(xí)，對孩子的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣要求很高)
初中英語的特點：
1. 教材不難考試難
2. 基礎(chǔ)和能力都很重要。對于初一的同學(xué)來說，尤其要重視基礎(chǔ)，抓好詞匯和語法兩道關(guān)。(詞匯重拼寫，語法重運用)
如何才能更快適應(yīng)初中的英語學(xué)習(xí)?
1. 主動融入新環(huán)境，要擁抱變化，熟悉校園環(huán)境，結(jié)交新朋友。
2. 學(xué)會自我學(xué)習(xí)，同時注重學(xué)習(xí)方法和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，比如記筆記、高效聽課、課前預(yù)習(xí)、課后鞏固。
3. 充分利用好暑假的時間提前預(yù)習(xí)初一的內(nèi)容。
初一英語是整個初中英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵基礎(chǔ)。因此，誰能贏在“起跑線”上，誰就有把握成為英語學(xué)習(xí)道路上的“領(lǐng)跑者”。任何一門語言都離不開詞匯的積累與語法的貫穿，這對于剛升入初一的學(xué)生來說是一個難關(guān)。另外，這一時期也是培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的最佳起步期，“興趣是最好的老師”、“成功是一種習(xí)慣”。因此，抓住這一關(guān)鍵時期，最終向中考這個目標(biāo)沖刺。
初中英語怎么學(xué)的訣竅篇2
談如何學(xué)好初一英語，打好堅實的語言基礎(chǔ)英語
(一)培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣
興趣是最好的老師，濃厚的興趣可培養(yǎng)同學(xué)們的求知欲，激起強大的學(xué)習(xí)動力，促使自己頑強拼搏，努力學(xué)習(xí)。古今中外取得巨大成就的人，無一不是對自己所從事的職業(yè)產(chǎn)生強烈、濃厚的興趣。孔子曾說過，“知之者不如好之者。”講的就是這個道理。 要想培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)外語的濃厚興趣，首先就得明確英語學(xué)習(xí)的重要性，以及英語的重要地位，從而培養(yǎng)自己遠大志向，形成明確而強烈的學(xué)習(xí)動機。經(jīng)常看一些英語節(jié)目,聽自己喜愛的英文歌曲，閱讀英文故事等，都將非常有助于培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
(二)樹立信心
要想學(xué)好英語，除了有濃厚的興趣外，還得有堅強的決心和高度的自信心。古人曾指出：“學(xué)者須先立志”，“無志則不能學(xué)”。一旦有了自信心，就能克服困難，滿懷熱情地投入到學(xué)習(xí)中來。英語學(xué)習(xí)過程中會遇到許許多多坎坎坷坷，成績也會出現(xiàn)大的浮動，無論怎樣，決不氣餒、永不放棄。相信太陽每天總是新的，只要堅持，終會超越自己。
(三)養(yǎng)成良好習(xí)慣
在我們的教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)有的孩子特聰明，但是英語反而學(xué)得并不好，相反，有些孩子智力一般，英語成績卻非常突出，到底問題出在哪里?我認為其中最重要的原因是學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。興趣是最好的老師，可僅有興趣是不夠的，沒有良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能堅持不懈地學(xué)習(xí)，英語是不可能學(xué)好的。特別是我們的新課標(biāo)教學(xué)，詞匯量增大，知識面拓寬，難度加大，孩于們的自覺性又不太好。要讓他們主動積極，興趣盎然地學(xué)好英語，我們必須在教學(xué)中有意識地培養(yǎng)他們良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。培根說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”孩子們的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣決定學(xué)習(xí)結(jié)果那么我們在教學(xué)中就一定要逐步培養(yǎng)他們的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就習(xí)慣的培養(yǎng)提出幾點自己的看法：
1、聽、說是培養(yǎng)語感、提高英語成績的重要途徑
強調(diào)課下每日聽磁帶的重要性。堅持聽磁帶的更主要目的是為了在聽的同時，進行跟讀;要求耳朵很敏銳地找出自己與原聲帶中發(fā)音不盡一樣的地方，并不斷減小差異，使自己的語音更加地道，把每日的聽讀作為一種習(xí)慣來養(yǎng)成。
此外， 聽課文朗讀磁帶的同時也是在復(fù)習(xí)課文，它可以幫助更好的熟悉課文內(nèi)容，培養(yǎng)語感。為什么我們在作題時，經(jīng)常會莫名地選中一個感覺上正確、但又無法清楚解釋其所以然的答案，其實它是大量正確語言輸入信息在你腦海中形成的潛意識，即語感。我們的學(xué)生除了課堂幾乎沒有語言環(huán)境可交際，這就要求學(xué)生至少在課堂上聽說英語。因此老師很關(guān)鍵，要給他們制造語言氛圍，要配合適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段，用英語教英語。學(xué)生也盡量用英語思考，用英語表達。這樣學(xué)生的注意力會更集中
2、養(yǎng)成良好的書面表達的習(xí)慣
對于初中一年級的孩子，現(xiàn)在的寫作訓(xùn)練基本要求在50個詞左右。學(xué)生應(yīng)習(xí)慣于經(jīng)常
性地寫一個小段落。一來是能提高對英語的自如運用，二來考察了孩子們的洞察力，培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)新生事物的能力。所以常寫、多寫是大有益處的。用英語寫，一方面?zhèn)戎赜谶\筆的技能和技巧，二方面?zhèn)戎赜谒枷牒颓楦械谋磉_能力。書寫和寫作兩方面是統(tǒng)一的，書寫技巧差，字跡潦草不清，讀的人看不清，直接影響了思想和情感的表達。在初一入門時，對學(xué)生的書寫就應(yīng)嚴(yán)格訓(xùn)練。寫作習(xí)慣的培養(yǎng)雖然困難些，但也應(yīng)該盡早進行?，F(xiàn)在的新教材一模塊圍繞一個主題學(xué)習(xí)，學(xué)生可模仿寫一篇短文。另外日記，值日報告等都是大家熟悉的練習(xí)寫作的方式，堅持下來，效果很好。
3、及時消化知識的習(xí)慣
當(dāng)天學(xué)的語言知識當(dāng)天清，一周結(jié)束要鞏固所學(xué)知識。老師可通過一周一次的檢測來了解學(xué)生掌握知識的情況，以便及時補救，避免負面增長。對于那些習(xí)慣不是很好的孩子來說，要養(yǎng)成這些英語學(xué)習(xí)的習(xí)慣是一個漫長而痛苦的過程。因為習(xí)慣不是簡單的束縛，不是簡單的模仿
教師怎樣配合學(xué)生“煉”出好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣?
1、“嚴(yán)”字當(dāng)頭。2、循序漸進，先易后難。剛開始時，要簡單些，讓學(xué)生有信心做下去。如記單詞，開始可聽寫3——5個單詞，等他們找到一定規(guī)律后，再逐漸增加單詞，詞組。這樣他們不覺得很難，但是這項工作必須每天堅持。3、反饋糾正，不斷鞏固。學(xué)生過一段時間不能堅持學(xué)習(xí)，出現(xiàn)老的壞習(xí)慣時，我們需要嚴(yán)厲給他提出，要求他必須完成，讓他及時覺醒，堅持“煉”出好習(xí)慣，厚積薄發(fā)，最終成功。Good habits lead to great success!
每個人都有自己不同于他人的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣能幫助一個人提高學(xué)習(xí)效率，使他終生受益。但良好習(xí)慣的形成非一日一時之功，需要在平時的學(xué)習(xí)中，通過不斷的積累，多次練習(xí)之后才能逐步形成。學(xué)生學(xué)習(xí)英語之初是培養(yǎng)良好習(xí)慣的好時機，否則，一些不良習(xí)慣一旦形成，就很難改變。這些不良習(xí)慣包括：書寫紙圖快而不注意規(guī)范性，用漢語注釋英語單詞，一字一字地用手指著文字進行閱讀，閱讀課文時喜歡念出聲音，寫作業(yè)時不愿意回頭檢查，不能堅持使用工具書，遇到問題總喜歡先問別人而不愿意自己思考等。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多。例如：上課時專心聽講，勤于動腦，善于思考，認真記筆記。學(xué)習(xí)單詞時要知其音(不會讀的單詞堅決不記)，明其形，懂其義(不明白意思的單詞句型不背)，要掌握正確的字母及字母組合的拼讀規(guī)則。在學(xué)習(xí)語法時，強調(diào)語言應(yīng)用，善于歸納總結(jié)。在做聽力練習(xí)時，要克服緊張心理，第一遍光聽不寫，明白大意;第二遍邊聽邊寫，掌握細節(jié);第三遍復(fù)習(xí)檢查，查漏補缺。在進行口語訓(xùn)練時，要克服怕羞心理，踴躍發(fā)言，敢于開口說英語，積極參加課堂上的各種教學(xué)活動。在閱讀課文時，注意方式和速度，善于了解事實，發(fā)現(xiàn)問題，推斷未知信息。在做寫作練習(xí)時，起始階段要注意標(biāo)符號，大小寫，字跡要清楚。平時養(yǎng)成按時完成作業(yè)，科學(xué)利用時間等好習(xí)慣。
(四)掌握英語學(xué)習(xí)策略:
對英語知識的學(xué)習(xí)方法，提供以下建議：
1.語音學(xué)習(xí) 這是學(xué)好英語的基礎(chǔ)。理由很簡單，如果單詞讀不準(zhǔn)，句子不能上口，那就無法學(xué)好任何語言。要學(xué)好語言，首先要用心聽老師的發(fā)音或聽正確的錄音，聽準(zhǔn)了，就要大膽開口，反復(fù)摸仿，耐心糾正，直到發(fā)準(zhǔn)了為止。不要怕錯，開始模仿時不可能就
很正確，只要肯用心而又耐心，沒有學(xué)不會的。
2.詞匯學(xué)習(xí) 英語用的是拼音文字，中國學(xué)生從習(xí)慣于方塊字到學(xué)習(xí)拼音文字，本來就不容易，何況英語單詞的拼法又很不規(guī)則，困難就更大了。盡管如此，大部分的英語單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的。因此，從開始學(xué)單詞起，就要注意單詞的讀音和拼法之間的關(guān)系，即拼讀規(guī)則，切記不要像記電話號碼那樣去死記硬背單詞的拼法，要逐步掌握了拼讀規(guī)則以后，遇到符合規(guī)則的單詞，就可以舉一反三，知道怎樣讀法，做到“見形知其音，聽音知其形”。
3.掌握正確的學(xué)習(xí)語法的方法 要學(xué)好英語，語法是不能不學(xué)的。但是光聽懂老師講的語法規(guī)則，或是能背誦語法規(guī)則，是學(xué)不好英語的。語法包括詞法和句法兩個方面。對于各種詞形變化，不但要能辨認，而且要用得熟練準(zhǔn)確。句法比詞法更重要。不掌握句法就無從造句。不會造句，就不能表達思想、不能運用英語達到交際的目的。句法的重點是句子結(jié)構(gòu)。對英語的常用基本句型要多練，達到不假思索，脫口而出的地步。
(五)端正學(xué)習(xí)態(tài)度
1.要勤學(xué)苦練 外語是一種交際工具。學(xué)習(xí)外語就是學(xué)到熟練地使用這個工具的本領(lǐng)。掌握工具的主要途徑是練。學(xué)外語的過程是一種練功夫的過程。學(xué)英語，語言知識是必須學(xué)的，但是只有通過足夠的練習(xí)，才能領(lǐng)會所學(xué)的知識，逐漸達到純熟地運用的地步。而要達到能聽懂、看懂英語，能用英語說和寫，也就是能使用這個交際工具，非勤學(xué)苦練不可。
2.要積極大膽 要大膽地說，大膽地讀，注意克服畏難、怕羞、不敢開口的心理。
3.要持之以恒 學(xué)習(xí)英語，要靠日積月累地堅持學(xué)習(xí)，最忌一曝十寒。開始學(xué)習(xí)時，覺得新奇，興趣很濃，往往忽視學(xué)習(xí)的長期性和艱巨性。不少學(xué)生，開始學(xué)得不錯，漸漸跟不上了，原因很多，而怕困難，不能堅持，往往是原因之一。
總之，新課標(biāo)向老師提出了更高的要求，一定要低起點、嚴(yán)要求，面向全體學(xué)生，爭取大面積豐收。
Nothing is difficult if you put your heart into it.
世上無難事，只怕有心人。