雅思閱讀備考技巧
在如今的考試中，閱讀總是獨(dú)占鰲頭，獨(dú)霸一方。作為雅思考試中，中國(guó)考生最容易拿高分的一部分，小編來(lái)幫烤鴨們一起準(zhǔn)備一下閱讀考試的技巧，希望能幫到大家。
雅思閱讀備考技巧
首先，要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。不能邊看邊出聲讀，也不能邊看邊用手指來(lái)順著方向指。在閱讀課堂上，能看到不少學(xué)生，邊做題邊轉(zhuǎn)筆，掉了再次撿起來(lái)重新再轉(zhuǎn)。這樣既影響自己的做題速度，又影響他人的閱讀環(huán)境。所以，考生們務(wù)必要養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀時(shí)，用眼光來(lái)回來(lái)看，手和筆就不用跟了，更不用出聲讀。
然后是在雅思閱讀考試中，一定要學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞和定位詞。比如，一些機(jī)構(gòu)組織，像WTO等等，都有自己的固定縮寫(xiě)。還有人名，專家學(xué)者等。他們都會(huì)全部寫(xiě)全他們的拼寫(xiě)。之后就會(huì)出現(xiàn)縮寫(xiě)，或只出現(xiàn)專家學(xué)者的名或姓。在次讀到這些詞的時(shí)候，就要認(rèn)真記一下，再次出現(xiàn)縮寫(xiě)的時(shí)候，就容易很多了。
對(duì)于題型，考生要在考試之前熟爛于心。不同的題型有不同的方法，要因題而做。像是非無(wú)題中的比較級(jí)，一定要找好比較的雙方，順序性，及比較的結(jié)果。到底是打NOT GIVEN還是FALSE或者NO。一定在邏輯上保持清醒。不能因?yàn)槭窃诳紙?chǎng)而失去理智，慌了陣腳。最終失去了分?jǐn)?shù)。
要細(xì)心，認(rèn)真準(zhǔn)備考前證件，仔細(xì)審題。像summary的字?jǐn)?shù)要求是幾個(gè)，一個(gè)還是兩個(gè)或三個(gè)。是非無(wú)是寫(xiě)TRUE/FALSE/NOTGIVEN還是YES/NO/NOT GIVEN。不能因細(xì)節(jié)而失分。答題卷更好仔細(xì)檢查一下。
每個(gè)考生都會(huì)有自己的學(xué)習(xí)方法，所以我們雖方式不同，但是結(jié)果都一樣，我們希望考生們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
解讀雅思閱讀段落標(biāo)題題的解題技巧
段落標(biāo)題題，又稱Listof
Headings，是雅思閱讀部分的常考題之一。此類題型主要考查考生段落的概括能力以及對(duì)全文整體的把握能力，這兩樣技能，除了考生要有良好的英文閱讀功底之外，還需要培養(yǎng)閱讀中的邏輯思維。因此它是雅思閱讀考試難度頗大的一類題型。
段落標(biāo)題題的常規(guī)思路是在段落中尋找主旨句然后與標(biāo)題配對(duì)，主旨句一般為首尾句，含觀點(diǎn)的賓語(yǔ)從句，帶標(biāo)志詞比如表轉(zhuǎn)折的句子等等。這些方法，坊間已討論頗多，故不再此贅述。這里主要針對(duì)當(dāng)前此類題型出現(xiàn)的一些新情況進(jìn)行一下分析。從的出題形式來(lái)看，常規(guī)的解題思路似乎已不能應(yīng)付，所以在這里有必要提出一些新的方法以饗讀者。
趨勢(shì)之一：總體把握
此類情況是按圖索驥找到了段落中的主旨句卻發(fā)現(xiàn)無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)檫x項(xiàng)沒(méi)有包含主旨句信息的標(biāo)題。然后考生轉(zhuǎn)而去尋找段落的話題詞(即重復(fù)的具體名詞)，結(jié)果仍一無(wú)所獲，陷入絕望。其實(shí)答案所選標(biāo)題里的任何單詞都沒(méi)有在段落中出現(xiàn)過(guò)，僅僅依靠定位自然是白費(fèi)工夫。作為答案的標(biāo)題非常隱蔽，是原文段落的高度概括，確實(shí)不太好找，但出題者在這里其實(shí)是考查考生對(duì)作者寫(xiě)作思路的把握，標(biāo)題超越了段落的具體內(nèi)容。在閱讀時(shí)，考生不僅要知道這段講了什么，更要清楚這一段在全文所起什么作用。換言之，讀文章時(shí)，腦子里一定要有一條貫穿始終的邏輯主線。而不能像以往那樣見(jiàn)木不見(jiàn)林，單句閱讀代替整體閱讀的做法再也行不通了。
解題策略
雖然段落標(biāo)題題可以采用邊做題邊看文章的做法，但我認(rèn)為鑒于目前出現(xiàn)的新情況，推薦先瀏覽一遍文章，然后開(kāi)始做題的方式。瀏覽的時(shí)間必須控制在五分鐘內(nèi)，瀏覽的目的主要有這樣兩個(gè)：1.
記錄各段主題;2.
把握文章結(jié)構(gòu)(如時(shí)間順序，cause-effect-solution順序，論證式等等)。讀完一遍之后，再回去做題，仿佛高屋建瓴，感覺(jué)就完全不同了。做題時(shí)可先用常規(guī)的方法。如能找到主旨句，萬(wàn)不可生搬硬套，與選項(xiàng)牽強(qiáng)附會(huì)。一般說(shuō)來(lái)，只有主旨句與選項(xiàng)存在替換改寫(xiě)關(guān)系，才能證明是正確答案。若無(wú)法替換或找不到主旨句時(shí)，可先擱置不做，待其余段落基本選定之后，再對(duì)未選標(biāo)題進(jìn)行比較排除，搞定。這是一整套的做題步驟，下面以實(shí)例輔之。
請(qǐng)看劍5
P66。此題中B，D，F(xiàn)三段較為難選。但分析文章后我們發(fā)現(xiàn)，這篇文章是描述一種現(xiàn)象的說(shuō)明文。此類題材的文章，通常先會(huì)針對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行一番介紹，然后分析其產(chǎn)生的原因，引發(fā)的后果以及解決措施等。由此可見(jiàn)，F(xiàn)段最為明顯，因?yàn)榇硕螢槿牡哪┒?，通常講解決方法或展望未來(lái)，并根據(jù)句According
toSiegel,internationalenvironmentalorganizationsarebeginningtopaycloser
attentiontothe
region…可知這段不是探討消失的三角洲本身，而是在講人們的行動(dòng)，所以很明顯選viii，因?yàn)樗羞x項(xiàng)里只有這個(gè)和人為的東西有關(guān)。然后看D段，也找不到主旨句，而且說(shuō)實(shí)話，意思也很難搞懂。但有一條線索可以利用一下，就是C和E段從答案判斷都是在談三角洲消失導(dǎo)致的后果，那么依此猜測(cè)C，D，E三段為并列關(guān)系，D段也在講后果。我們來(lái)驗(yàn)證一下，是否屬實(shí)。先讀首尾句，尾句：So
verylittleofitactuallyreachesthecoastlinetoreplacewhatisbeingwashed
awaybytheMediterraneancurrents.
So一詞說(shuō)明這句話在談結(jié)果，另外，前面幾句話都在說(shuō)河道和淤泥怎么了，由此我們可以判斷這段談得是三角洲消失的后果。我們?cè)倏催x項(xiàng)，把每個(gè)選項(xiàng)中的主題詞劃出，發(fā)現(xiàn)明顯i選項(xiàng)是談結(jié)果的(看effects一詞)，主題詞irrigation和sedimentation在D段中也都有出處，且反復(fù)出現(xiàn)，由此我們鎖定答案。我們看B段，這段結(jié)構(gòu)是總分式的。首句blame…on(歸罪于)一詞揭示了這段的內(nèi)容在說(shuō)三角洲消失的原因(是阿斯旺大壩工程引起的)。下面通過(guò)Before
thedamswerebuilt和ButwhentheAswandamswere
constructed兩分句可知作??表明三角洲的消失是大壩造成的。在選項(xiàng)中只有ivinterruptinganatural
process與此段相符。雖然沒(méi)有提及阿斯旺大壩，但大壩就是interrupting這句話事實(shí)上的主語(yǔ)，interrupt一詞也體現(xiàn)了這樣一種前后變化的。