西式思維跟雅思考試的整體對(duì)應(yīng)關(guān)系

　　引入中國(guó)已有20年的雅思考試，我們對(duì)它的理解，從最初的單純語(yǔ)言水平測(cè)試，發(fā)展到它是一門嚴(yán)謹(jǐn)有趣的綜合考試，是未來的海外學(xué)術(shù)生活的一座橋梁。我們備考雅思，單純的刷題，死命背單詞，都只是戰(zhàn)術(shù)層面的死纏爛打，還需要從更深的層面來思考雅思。下面是小編為您收集整理的西式思維跟雅思考試的整體對(duì)應(yīng)關(guān)系，供大家參考!

　　西式思維跟雅思考試的整體對(duì)應(yīng)關(guān)系

　　1、學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，時(shí)間緊迫。

　　雅思考試由英澳兩國(guó)共同開發(fā)和推廣，這一事實(shí)背后的影響，恐怕不總有人提及。美國(guó)有約3600所大學(xué)，而在世界排名前100名的院校當(dāng)中，美國(guó)共占了32家(占總學(xué)校數(shù)量的0.8%)。絕對(duì)值上美國(guó)當(dāng)然要超出，可是從“精華率”上來看，英澳兩國(guó)簡(jiǎn)直高到令人發(fā)指!　　另外一個(gè)需要引起注意的事情是，英澳的學(xué)制相比美國(guó)，尤其在研究生階段，基本還都偏短。顯然，時(shí)間偏短的情況下，又取得了這么驚艷的成就，英澳兩國(guó)高校的“效率”就只能是唯一合理的解釋了。這里并非說美國(guó)人的效率普遍低下，然而一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是，在英聯(lián)邦的大學(xué)里讀書，如果你的效率不夠高，你就真的會(huì)被累到，甚至迷失?！　⊙潘奸喿x文章的信息量之巨大、定位之不方便(尤其對(duì)比托福閱讀的直接給出相關(guān)段落這種事實(shí)來說)是顯而易見的。某種意義上講，即便是英國(guó)本土人士，語(yǔ)言本身無障礙，可要在一小時(shí)的時(shí)間里讀完3000多字的信息，還答完40道題目，也難言輕松。其實(shí)，讓大家看完這樣篇幅的中文，然后做題，也不是件容易的事。我們不難發(fā)現(xiàn)，效率本身就是成敗的關(guān)鍵之一。很多人沒有頭緒地背單詞、背單詞，卻發(fā)現(xiàn)自己解答題目的速度過慢，縱然句句都讀得懂，也難保能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答完足夠多的題目?！　】偨Y(jié)：效率!閱讀效率，學(xué)習(xí)效率!以后的你，在島國(guó)讀書的時(shí)候，要在有限的時(shí)間內(nèi)讀完那么多參考文獻(xiàn)，怎么讀?你得有效率?！　〗ㄗh：如果看到本文的同學(xué)有相對(duì)充裕的時(shí)間，從現(xiàn)在開始，再次了解一下skimming & scanning，然后找有經(jīng)驗(yàn)的閱讀老師了解一下什么是意群，再想想怎么能夠提高自己的整體處理問題的效率。而考試迫在眉睫、準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促的同學(xué)，則應(yīng)該好好考慮閱讀部分的做題順序，以及時(shí)間的統(tǒng)籌安排，從而棄卒保帥，好鋼使在刀刃上，在有限的時(shí)間里爭(zhēng)取最大限度的拿到分?jǐn)?shù)。

　　2、洋人要求你能從各類文獻(xiàn)中找到所需材料

　　我們?cè)趥鋺?zhàn)雅思的過程中又同樣發(fā)現(xiàn)，這個(gè)考試?yán)锼x的文章可謂天文地理，無所不藏。雅思閱讀文章從哪來?分為哪幾類?這些常識(shí)你要知道~

　　許多學(xué)員有個(gè)壞習(xí)慣亟需克服。他們往往在確定自己能把一句話翻譯成通順的中文之前，斷然不敢相信自己對(duì)一個(gè)句子的理解可能已經(jīng)足夠去回答問題了。須知在做學(xué)問這件事上，本是沒有門派的。廣告營(yíng)銷的大師們，甚至可能從化學(xué)家的實(shí)驗(yàn)報(bào)告當(dāng)中找到靈感，行為學(xué)家也完全可以從畫展當(dāng)中找出理論的源頭。一本跟自己專業(yè)不相干的書，不代表里面的內(nèi)容就是密碼。我們?cè)谖鞣礁咝懻撐牡臅r(shí)候，什么書都可能要去讀、去借鑒——“拿來主義”，是不分姓氏的。所以，根本意義上，雅思文章中的很多信息，是不必看懂，也“最好別看懂”的。作為一個(gè)聰明的考生，在正式開始學(xué)習(xí)并運(yùn)用各種解題方法之前，不妨先好好檢驗(yàn)自己是否能分得清，文章中哪些信息是馬虎不得的，哪些內(nèi)容，又是完全該學(xué)會(huì)“屏蔽”的。一旦掌握這當(dāng)中的奧妙，考生應(yīng)該會(huì)從本質(zhì)上減輕詞匯量方面的壓力，同時(shí)大大提升每個(gè)人的信息提取效率?！　×硪环矫?，筆者曾經(jīng)做過實(shí)驗(yàn)，當(dāng)年有一本雅思真題集拿到手里，先不忙在原文當(dāng)中做題，而是先拿到對(duì)應(yīng)版本的中譯文章，然后根據(jù)中文做了一整套題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)所花的時(shí)間大大超出做英文文章本身的時(shí)間。這個(gè)結(jié)果，讓我意識(shí)到：第一，只要你是中國(guó)人，你就很難控制自己不去看懂一句又一句的中文，可難受的是，這些文章所涉及的內(nèi)容，你是不能看懂的，所以，自己的“貪欲”桎梏住了自己的速度;其次，英文當(dāng)中有大小寫的區(qū)分，文字和數(shù)字之間的差別相對(duì)更明顯;而中文都是方塊字，所以題目中那些能夠在文章中“原型重現(xiàn)”的定位詞，在中文的世界里就變得百無一用了。因此我們就不難發(fā)現(xiàn)，雅思的文章，你不必句句看懂，同時(shí)應(yīng)該把文章當(dāng)成一本工具書，你應(yīng)該是為了搞明白每個(gè)問題的答案是什么，才去看文章中的相關(guān)信息的：跟答案無關(guān)的信息，跟你也是無關(guān)的。

　　3、洋人要求你對(duì)文體結(jié)構(gòu)有認(rèn)識(shí)

　　洋人們打小就開始接觸西方的文體結(jié)構(gòu)理論，從中學(xué)開始就要試著去寫essay，去做presentation，所以，每篇學(xué)術(shù)文章，什么文體，該符合怎樣的基本架構(gòu)，他們是清楚的。因此，雅思出題方也希望所有世界不同的膚色、共同的雅思考生，都能對(duì)一篇文章的最基本架構(gòu)有個(gè)常識(shí)性的了解。只可惜，頗為可觀的一批中國(guó)“烤鴨”，就此輸在了起跑線上。

　　作為雅思老師，我們目睹著一批又一批孩子為一兩個(gè)題目窮兇極惡地在文章里瞎找，因?yàn)樗麄儾恢廊绻宰魉伎?，就能預(yù)判一下這個(gè)題目的答案，是不會(huì)任意出現(xiàn)在文章的任何一個(gè)角落里的，它應(yīng)該有它合理的歸屬。也就是說，如果我們對(duì)文體結(jié)構(gòu)有了必要的了解，那么即便不熟悉這篇文章，我們也可以在了解了文章首末段之后，也就是了解了文章的主題以及體裁以后，對(duì)許多題目的答案所在位置有一個(gè)合理的判斷。這將會(huì)大大提高我們定位的精確度和速度。而這個(gè)，又的確是不少老師和學(xué)員都忽視的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　雅思閱讀該怎樣讀文章?如何在正確率和做題速度上做取舍?

　　針對(duì)雅思閱讀各類題型的細(xì)分，篇幅所限，本文僅就雅思閱讀的基本題型進(jìn)行分析，希望考生能從宏觀層面上看清楚每個(gè)題型的設(shè)置原理和考察方向，以免成為局中人，只見樹木不見森林。

　　雅思閱讀備考之1、List of Headings

　　作為雅思特色題型，段落標(biāo)題匹配題的意義從來不應(yīng)被低估。對(duì)這個(gè)題的解決，筆者認(rèn)為最重要的莫過于“對(duì)段落首二末句的篤信”。具體的處理方法這里無從展開，但是考生要永遠(yuǎn)清楚一點(diǎn)，雅思的文章都不是出題方找人寫的，而是他們摘選自各大學(xué)術(shù)期刊的，也就是說，這些文章寫出來，本身是符合人類認(rèn)知規(guī)律的，請(qǐng)不要疑神疑鬼。正常情況下，知會(huì)型的文章都要以“總分”或者“總分總”的方式來寫。請(qǐng)注意，這里幾乎沒有“分總”形式。“分總”結(jié)構(gòu)更多適用于記敘文。

　　如果你知道了上述這幾個(gè)事實(shí)后，相信你也就明白為什么要相信首二末句了。有些理論認(rèn)為文章主要信息不在首二末句了，筆者認(rèn)為這種說法不但欠妥，甚至荒謬。需知主要信息在哪里，絕非出題者可以左右，更非作者獨(dú)自定奪，而是人類的認(rèn)知規(guī)律在起決定性的作用。因此，一段話最重要的信息，往往還是會(huì)在段落開頭處交代清楚的。這里又需要明確的是，有些時(shí)候我們只看開頭感覺很難做出題目來，只是因?yàn)槌鲱}者在竭力淡化headings和對(duì)應(yīng)段落的主旨句的顯性對(duì)應(yīng)，也就是說，同義詞對(duì)應(yīng)的比例在逐漸降低，同類詞、相關(guān)詞對(duì)應(yīng)的比例在相應(yīng)增高。所以，類似visual thesaurus 之類的聯(lián)想詞軟件，似乎能為考生帶來更大的幫助——相較于傳統(tǒng)的同義詞詞典而言。

　　雅思閱讀備考之2、判斷題

　　一個(gè)很有趣的現(xiàn)象是，無論對(duì)老師還是學(xué)生來說，在網(wǎng)文或是書籍中，閱讀部分最明星的題型似乎總是判斷題TRUE/FALSE/NOT GIVEN。筆者猜想這與國(guó)人總是對(duì)是非判斷題念念不忘有很大關(guān)系。但是，在這里要指出的是，雅思閱讀判斷題與是非判斷題，其實(shí)完全是兩回事。簡(jiǎn)言之，不要認(rèn)為TRUE是“對(duì)”，F(xiàn)ALSE是“錯(cuò)”，因?yàn)檫@樣的理解，會(huì)讓自己對(duì)一些單詞的精度產(chǎn)生過分較真，反而體現(xiàn)不出來理智寬容的學(xué)術(shù)態(tài)度。我們看真題集上TRUE后面的解釋就發(fā)現(xiàn)，if the information in the text agrees with the statement，也就是說，只要題目與原文的觀點(diǎn)一致即可，程度的略輕略重，語(yǔ)言色彩的略明略暗，用詞強(qiáng)度的非常積極或者略微積極，都可以是TRUE。

　　一些辛苦擴(kuò)充了詞匯量的同學(xué)，常常發(fā)現(xiàn)自己的努力并未能在判斷題上給自己帶來收益，究其原因，他們太執(zhí)著于一些單詞的中文解釋了，兩個(gè)單詞的中文解釋如果對(duì)不上號(hào)，他們就不敢選TRUE，實(shí)則是力道用錯(cuò)了位置。對(duì)這種常見病，筆者建議考生每做真題之后，把錯(cuò)題當(dāng)中的“考點(diǎn)詞”(此處篇幅所限，只能簡(jiǎn)單叫做具備判斷意義的詞吧)放到英英詞典當(dāng)中查驗(yàn)，體會(huì)其英文解釋，相信會(huì)有極大的益處。

　　雅思閱讀備考之3、填空題

　　以Summary為代表的填空題，真正考察的應(yīng)該不算是大家的詞匯量，而是大家的詞法知識(shí)。短文當(dāng)中留出若干個(gè)空，空前空后的詞法搭配，是我們回到原文中進(jìn)行尋找的重要起點(diǎn)。如果詞法知識(shí)不過關(guān)，往往會(huì)南轅北轍。明明要找名詞，可你卻從一開始就奔向一個(gè)個(gè)形容詞;明明是個(gè)復(fù)數(shù)名詞，你卻找到一個(gè)單數(shù)名詞還不以為然，這樣的錯(cuò)誤，本可以憑借一些非?；镜脑~法知識(shí)輕易規(guī)避，誰(shuí)知一樣有考生前赴后繼地在這里陣亡，著實(shí)可惜。當(dāng)然還有不少同學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己填空題正確率不高、或者做得特別憂心忡忡，是因?yàn)槲恼略渚涫綇?fù)雜，生詞羅列。這時(shí)候，還是那句話，如果詞法搭配掌握得牢固了，填空題就不會(huì)那么虐心了。

　　雅思閱讀備考之4、Matching題(匹配題)

　　這算是個(gè)籠統(tǒng)的稱呼，下面又可以分出有定位詞的匹配題和無定位詞的匹配題，而難度高下立見。有定位詞的匹配題算是眾雅思題型當(dāng)中比較簡(jiǎn)單的，這里不再多說，而無定位詞的匹配題，亦即段落信息匹配題(并非前面提到的段落標(biāo)題匹配題)，又是廣大考生的一個(gè)心病。這里筆者想再啰嗦一遍，如果考生掌握了文體結(jié)構(gòu)理論，這個(gè)淘氣地問你“文章哪段話提到下面哪個(gè)題的信息”的題型就將變得不再那么古靈精怪了。還是上文提到的那樣，雅思是一個(gè)幫助西方院校檢驗(yàn)考生們的語(yǔ)言水平和學(xué)術(shù)素質(zhì)的重要平臺(tái)。一篇陌生的文章里，作者那里提到過一個(gè)重要的觀點(diǎn)，又在這個(gè)觀點(diǎn)之下提出過哪個(gè)具體示例，這并不需要有專業(yè)知識(shí)的讀者來解答，每個(gè)人懂英語(yǔ)的人，基本都應(yīng)該能夠盡快回答出來。

　　我們的考生，應(yīng)該在平時(shí)每次做到這種題型之后，抓緊時(shí)間總結(jié)一下，看看每個(gè)題目對(duì)應(yīng)的答案所在句子，和句子所在段落的主旨句，是一個(gè)什么關(guān)系。相信用不了幾篇文章的總結(jié)，考生就會(huì)發(fā)現(xiàn)，盡管matching題要我們找的多是些瑣碎的細(xì)節(jié)，但這些細(xì)節(jié)無論多“細(xì)”，總還是要跟所在段落的主旨有更密切的關(guān)聯(lián)，相比于其他段落的主旨句來說。你看，掌握List of Headings的做法、篤信首二末句的重要性是多么的有用處，它將直接幫助我們滿足其他各類細(xì)節(jié)題答案尋找的訴求。

　　5、單選、多選題這兩個(gè)題型也算是國(guó)人最熟悉不過的題型了，且沒有太多新意，因此此處就省略不提了。

　　雅思閱讀8大誤區(qū)

　　雅思閱讀誤區(qū)之1雅思閱讀就是找答案，只要背上數(shù)千單詞就可以考得高分

　　其實(shí)不然。我見過一個(gè)學(xué)生，詞匯量相當(dāng)大，有8000左右，寫作方面表現(xiàn)得很好，隨手就可以寫出6.5分水平的作文，但是，他的閱讀模擬測(cè)試卻從沒有超過5分，而且對(duì)閱讀課表現(xiàn)得很不耐煩，以為只要把單詞背完就行了。

　　雅思考試作為目前世界上最權(quán)威的英語(yǔ)能力測(cè)試之一，除了一定量的詞匯量，扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)，良好的語(yǔ)感和閱讀習(xí)慣，以及較快的閱讀速度，都是取得高分必不可少的因素。只有有了這些基礎(chǔ)，再輔以適當(dāng)練習(xí)，對(duì)雅思閱讀題型的熟悉和對(duì)時(shí)間的把握，才有把握取得較高的分?jǐn)?shù)。

　　雅思考試對(duì)考生真實(shí)的英語(yǔ)閱讀能力考察的準(zhǔn)確性決定了它不是靠瞎猜或運(yùn)氣，或者是詞匯量大就可以考好的。建議廣大考生，踏踏實(shí)實(shí)地多花點(diǎn)時(shí)間和精力在閱讀本身上，當(dāng)考生的閱讀理解水平達(dá)到一定程度時(shí)，想不考高分都難。閱讀考試應(yīng)該按照題目設(shè)置順序完成。

　　一個(gè)小時(shí)完成三篇總計(jì)3000詞的文章，對(duì)于考生的速度要求頗高。做題不要嚴(yán)格按照規(guī)定的順序來。程度好的學(xué)生可以按照題號(hào)順序做題;差一點(diǎn)的應(yīng)按照難易程度進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)的最大化。雅思閱讀題型中，填空類別的題目通常最簡(jiǎn)單，如：table/chart/diagram, summary, sentence completion, short answer questions等，可以先做。

　　選擇類的通常都較難，例如：T/F/NG, List of headings, Which paragraph contains the following information等，可以放到后面做。除此之外，烤鴨們還應(yīng)該選擇3篇文章中背景最熟悉的一篇先做，樹立做題信心，以提高文章的正確率。

　　雅思閱讀誤區(qū)之2閱讀就是要使勁做題，做題量決定考試成績(jī)

　　很多同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候喜歡做一些市面上很火的模擬題，有同學(xué)能把模擬題做得幾乎全對(duì)，而遇到真實(shí)考試卻遭遇滑鐵盧。本人建議烤鴨們還是要以劍橋真題系列為主，不要僅僅滿足把題做對(duì)，更要花功夫理解跟解題相關(guān)的句子，對(duì)于層次高的同學(xué)希望大家能歸納下真題文章每段大意，這也是眾多閱讀單科8分以上同學(xué)共享的秘方。

　　每次閱讀考試都有些題很難做，所以復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注此類難題。雅思閱讀每次考試都會(huì)有3到4個(gè)難度頗高的題目，這些題考查大家生僻的單詞，或者非常注重同學(xué)們的英語(yǔ)思維。本人認(rèn)為大家不要過于學(xué)究，平時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間不要花在偏題怪題上面，主心骨還是放在中等規(guī)范的題目中。大家記住雅思考試考的是語(yǔ)言，區(qū)別于四六級(jí)考試和國(guó)內(nèi)的碩士研究生招生考試，題目的答案直接從文章的表象中找就可以，不用特深入地思考。如果定位之后，思維要經(jīng)過山路十八彎，那大多時(shí)候就誤入歧途了。

　　雅思閱讀誤區(qū)之3雅思閱讀能力很難提高

　　閱讀能力取決于兩個(gè)層面：英語(yǔ)基本功和快速閱讀技能。雅思閱讀對(duì)于英語(yǔ)基本功的要求就是能夠勝任將來國(guó)外大學(xué)的學(xué)習(xí)，其筆試的要求大致相當(dāng)于大學(xué)六級(jí)的水平。而快速閱讀技能要在打好英語(yǔ)基礎(chǔ)之上再進(jìn)行培養(yǎng)。

　　雅思速度的主要技能概括起來是3個(gè)S: Survey, Skim和Scan. Survey(瀏覽)就是在做文章之前進(jìn)行瀏覽，對(duì)文章主題進(jìn)行一個(gè)整體的把握，主要看一下題目、小標(biāo)題等;Skim(略讀)需要你在短時(shí)間內(nèi)掌握句子或段落的內(nèi)容，這就需要你跳過一些東西。Scan(掃讀)的能力就是在短時(shí)間內(nèi)迅速找出一個(gè)單詞在文章中位置的能力，這個(gè)能力完全可以靠自己或者培訓(xùn)中心訓(xùn)練來培養(yǎng)。

　　雅思閱讀誤區(qū)之4劍橋真題都是很多年以前的考題，不必花很多時(shí)間鉆研

　　劍橋真題確實(shí)是很多年以前的老題，但是既然這么大規(guī)模的出版發(fā)售就肯定對(duì)雅思考試是有指導(dǎo)意義的。有同學(xué)花一周時(shí)間就把劍橋真題全做完了，統(tǒng)計(jì)正確個(gè)數(shù)，預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)，就把題甩在一邊。題目其實(shí)就好比是一個(gè)病人去看病的時(shí)候使用的體溫計(jì)，只能反映病人的體溫，并不能幫助治療。做題本身只能檢測(cè)自己的英語(yǔ)水平，但如果不對(duì)癥下藥，做再多的題目也是無濟(jì)于事的。

　　所以，做完的題目都要進(jìn)行仔細(xì)分析，看一下多少屬于因詞匯量不夠而導(dǎo)致的錯(cuò)誤，多少是因?yàn)檎Z(yǔ)法結(jié)構(gòu)，讀不懂長(zhǎng)難句而造成的錯(cuò)誤，多少是由于閱讀技巧導(dǎo)致的錯(cuò)誤。如果前兩者的錯(cuò)誤居多，那么就說明你需要提高你的詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)了。復(fù)習(xí)的時(shí)候建議你按照題型分別進(jìn)行，一方面鞏固題型技巧，一方面通過把題目所在的原文進(jìn)行精讀，補(bǔ)充自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。劍橋真題雖然是已經(jīng)淘汰的文章，但是其思路結(jié)構(gòu)，解題技巧和現(xiàn)在考試是一致的，也是大家復(fù)習(xí)雅思首選材料。

　　雅思閱讀誤區(qū)之5基礎(chǔ)差不要緊，通過做劍橋雅思真題系列，聽老師講技巧分析就能提高閱讀分?jǐn)?shù)

　　這個(gè)不能說全錯(cuò)。就看你的分?jǐn)?shù)要求，如果你只需要4分或5分，可以說純技巧能保證做到。但如果你要7分或8分甚至更高，單靠技巧絕對(duì)實(shí)現(xiàn)不了。眾多雅思閱讀高分得主的秘訣不僅僅在于解題技巧，更重要的是英語(yǔ)水平和閱讀技能的同時(shí)提高。

　　想在短時(shí)間內(nèi)在閱讀上拿到7分以上的分?jǐn)?shù)，那么就必須進(jìn)行集中式的單詞背誦。基礎(chǔ)差的同學(xué)先可以按照順序分別背誦高考詞匯、大學(xué)四級(jí)詞匯和六級(jí)詞匯。這些都是咱們欠下的債，從哪里跌倒就從哪里爬起，查漏補(bǔ)缺，通過技巧和技能的完美提高，才是雅思閱讀考試的最終目的。

　　雅思閱讀誤區(qū)之6List of headings這種題型只要找首末句就可以判斷

　　首末句為主題句的前提是文章遵循總分或分總結(jié)構(gòu)，但是英文文章總共有6鐘結(jié)構(gòu)，所以用此種方法做題的正確率只有三分之一。總結(jié)段落大意題確實(shí)存在著一些難度，通過很多段落的分析，我們發(fā)現(xiàn)做HEADING 題一個(gè)總的做題原則：精讀首句，一一對(duì)應(yīng)原則，即首先劃好題目的關(guān)鍵詞，再?gòu)拿慷蔚谝痪溥M(jìn)行閱讀，尋找題目關(guān)鍵詞和段落的一一對(duì)應(yīng)原則。如果第一句不能與題目對(duì)應(yīng)，則還須往后閱讀直到找到對(duì)應(yīng)為止。

　　HEADING題是雅思考試難度較大的一種題型，一般建議學(xué)生做題時(shí)先做細(xì)節(jié)題，把HEADING留最后，相關(guān)的細(xì)節(jié)信息對(duì)段落的理解有一定的幫助。總之做HEADING 題要有心理準(zhǔn)備，有的段落通過首末句即可斷定答案，有的段落需要讀到段落中部，有的段落則須從頭至尾進(jìn)行理解。當(dāng)然，針對(duì)程度較差學(xué)生，理解段落確實(shí)存在著困難，我們還可通過重復(fù)法對(duì)段落大意進(jìn)行敲定，即如果一個(gè)段落中同一個(gè)詞或它的同義詞重復(fù)出現(xiàn)，我們可以選對(duì)應(yīng)的heading。

　　雅思閱讀誤區(qū)之7雅思閱讀的文章長(zhǎng)，生詞又那么多，即使看懂文章，也不一定能做對(duì)題

　　這種想法應(yīng)該也是很多“烤鴨”們的一塊心病。我的看法是：如果看懂了文章卻沒做對(duì)題的話，那只能說明你沒有好好研究過題目。任何考試都是有游戲規(guī)則的，只有遵循游戲規(guī)則的烤鴨才能最終修成正果。其實(shí)雅思閱讀題目比文章顯得更重要，因?yàn)轭}目不僅是出發(fā)點(diǎn)，同時(shí)也是落腳點(diǎn)。因此，建議大家每次做雅思閱讀練習(xí)的時(shí)候，請(qǐng)先讀題目，再看文章。這樣就會(huì)更有針對(duì)性。

　　雅思閱讀誤區(qū)之8雅思閱讀是應(yīng)該先讀文章再讀問題

　　萬(wàn)事萬(wàn)物沒有絕對(duì)嘛!我認(rèn)為如果考生的語(yǔ)言水平不錯(cuò)，那其實(shí)先讀文章和先讀題目差別不大，殊途同歸嘛。However，如果考生覺得自己的英語(yǔ)還有待提高，而又急著要考雅思的話，那么在做閱讀的時(shí)候還是先讀題目，劃出關(guān)鍵信息，然后再讀文章一一搜索信息。