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如何鼓勵孩子多學(xué)英語

時間: 楚欣650 分享

  整裝待發(fā)開學(xué)季 為孩子新學(xué)期的英語學(xué)習(xí)支招

  這個暑假,《爸爸去哪兒》第二季中大秀英語的萌娃們掀起了一股英語學(xué)習(xí)的熱潮。費曼的港式英語、姐姐Grace逗趣演繹的英文歌曲《Let it go》,印象最深的當(dāng)屬多多那口音純正的英文腔,在和普通話不怎么順暢的小伙伴一起執(zhí)行任務(wù)時,為了方便交流,多多能立刻開啟中英文自由切換模式。多多的英語一直讓好爸爸黃磊十分驕傲,他說在英語學(xué)習(xí)上他十分注重教育方式和語言環(huán)境。據(jù)悉多多還是一名迪士尼英語的小學(xué)員,在說到多多平時的英語學(xué)習(xí)時,黃磊補充道:“多多很喜歡迪士尼英語課堂上有趣生動的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而且她平時也會把學(xué)到的語句熟練自如地應(yīng)用在日常生活中,有時候她甚至說夢話都是講的英語。”

  如今很多80后中國父母們對于英語學(xué)習(xí)的理解和認知正在悄然改變,送孩子去學(xué)習(xí)英語不再單純?yōu)榱藨?yīng)付考試,父母們更關(guān)心的是孩子的興趣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)效果。那么在追求更全面、真實的英語體驗的同時,父母們該如何幫助孩子掌握更有效的英語學(xué)習(xí)方法呢?暑假馬上過去了,下面我們就為即將整裝待發(fā)投入到新學(xué)期的孩子和父母們支支招。

  因材施教激發(fā)語言學(xué)習(xí)主動性

  新時代的父母都深知興趣是孩子學(xué)習(xí)的敲門磚,“填鴨式”地灌輸知識不但無法激起孩子對英語學(xué)習(xí)的熱情,更無法讓孩子從真正意義上學(xué)好英語。對于英語水平比較普通的父母來說,可以從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動性和積極性上入手,例如與孩子玩在一起、學(xué)在一起。陪孩子觀看英文動畫片、閱讀英文故事書或者聽一些英文兒歌,讓英語元素滲透到生活中,培養(yǎng)興趣的同時還能共度親子時光。

  Elsa的媽媽李女士就深有感觸,她談到:“Elsa沒有上幼兒園,她的童年是在迪士尼英語度過的。這里有很多經(jīng)典的迪士尼英語故事書,她從小就能熟讀20多個英文故事,其中能背誦的就有10幾個,我也會陪著她一起讀。這些都是因為孩子喜歡,有興趣,所以讓她的記憶力從小就鍛煉得很好。現(xiàn)在Elsa讀小學(xué)了,是班里的英語小領(lǐng)讀,英語考試成績從來不低于98分,我們從來都不需要操心她在學(xué)校里英語學(xué)習(xí)。”無獨有偶的是,在最近開展的的迪士尼英語學(xué)員家長調(diào)研中,九成以上的家長認為孩子英語學(xué)習(xí)的積極性提高[根據(jù)第三方機構(gòu)北京艾德惠市場調(diào)查在為2014年7月期間針對500位迪士尼英語學(xué)員家長所作調(diào)研。

  因地制宜培養(yǎng)語言學(xué)習(xí)環(huán)境

  對于這些自身有英語優(yōu)勢的父母們,建議從小為孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,把課堂上學(xué)到的英語知識延伸到具體的生活實際中。通過親身體驗和趣味學(xué)習(xí)的形式能讓兒童更好地學(xué)習(xí)語言,在日常閑暇時光,父母可以采取“寓教于樂”的形式鼓勵孩子多多開口講英文,比如用餐時讓孩子用英語說出食物的名字、放學(xué)回到家后引導(dǎo)孩子用簡單的英語描述今天在學(xué)校度過的一天。

  6歲的迪士尼英語學(xué)員Jack的爸爸徐先生就是這類父母的典型代表。在今年CCTV“希望之星”英語風(fēng)采大賽上,Jack憑借精彩自信的臨場表現(xiàn)、出類拔萃的英語能力獲得了北京賽區(qū)金獎的佳績。在談到孩子所取得的成績時,徐先生不無驕傲的表示:“從小我就想為孩子創(chuàng)造一個理想的語言環(huán)境,所以在他開始學(xué)說話的時候,我就開始教他一些簡單的英文單詞。在孩子3歲的時候,我開始送Jack去迪士尼英語進行系統(tǒng)地學(xué)習(xí),通過那里的融入式語言環(huán)境和優(yōu)秀的外教老師的培養(yǎng)下,Jack不僅在英語成績上突飛猛進,在生活中他也更加活潑自信。這讓我感到很欣慰!”

  無論是李媽媽的引導(dǎo)式興趣激發(fā),還是徐爸爸的輔助式語境培養(yǎng)讓我們知道只要方法得當(dāng)孩子學(xué)英語就能事半功倍?,F(xiàn)在,越來越多的父母察覺到僅在考試中取得高分的已非良策,擁有一個良好完善的語言學(xué)習(xí)環(huán)境并激勵孩子的學(xué)習(xí)興趣,將更有利于提升孩子學(xué)習(xí)英語的信心,把英語學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂的事。

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