小學(xué)二年級狀物類的優(yōu)秀作文5篇
作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編收集整理的小學(xué)二年級狀物類的優(yōu)秀作文5篇范文，歡迎借鑒參考。
小學(xué)二年級狀物類的優(yōu)秀作文5篇(一)
第一天踢足球
今天，是我正式當(dāng)小足球隊(duì)員的第一天。我心里非常激動。似乎感覺與電視上演的一樣，一點(diǎn)都不累?？墒堑艺嬲娜チ藭r，才知道踢足球也不容易。今天我就體驗(yàn)了一把。剛開始，老師讓我們先練了幾個動作。我覺得，也沒那么難吧!但是，越往后，我的體力就跟不上了。
老師開始讓我們輪流射門，這個還好一點(diǎn)。但是到最后，我才知道，更難的還在后面。老師讓我們先做十個俯臥撐，然后再跑到操場中間的那條白線上。就在這關(guān)，我差點(diǎn)就放棄了……
踢足球真不容易。不過，這也是鍛煉自己的方法。只有突破自己，超越自己。才能取得成功。
小學(xué)二年級狀物類的優(yōu)秀作文5篇(二)
桂花
秋天到了，我們小區(qū)花園里的桂花開了，它的香氣在很遠(yuǎn)的地方就能聞到，特別的香。我走近它發(fā)現(xiàn)桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，每個大的枝干上長出了許多小的枝干，枝干上長滿了葉子，葉子在陽光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，在桂花樹上長了許多密密麻麻的小花朵，猶如一顆顆黃色的珍珠，花朵形狀各有不同，有的含苞欲放，有的是個小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了。而且桂花還有很多實(shí)用的價值，它可以做桂花糕、桂花酒，還可以泡茶喝呢!
小學(xué)二年級狀物類的優(yōu)秀作文5篇(三)
小樹不疼了
一個陽光明媚的上午，小麗拿著橡皮筋出跳皮筋，她把橡皮筋綁在兩棵小樹上跳皮筋。玩的正開心，一位小弟弟在搖樹，給小麗數(shù)數(shù)。
這時候一位帶著紅領(lǐng)巾的大哥哥走了過來對小弟弟說：“你會把小樹搖疼的。咱們得想個辦法才是?！闭f完帶著小弟弟走開了，小麗抓耳撓腮卻不知道兩個人干什么去了。
大哥哥和小弟弟不一會就走了過來，對小妹妹說：“我們搬的椅子，把橡皮筋綁在椅子上 跳，好嗎?”“好的”小妹妹也爽快地答應(yīng)了。小妹妹把橡皮筋綁到椅子上歡快地跳著。大哥哥帶著小弟弟幫小樹穿上厚厚的外衣。
春天到了，保護(hù)樹木，人人有責(zé)。
小學(xué)二年級狀物類的優(yōu)秀作文5篇(四)
云
我愛云，也不知道你們有沒有仔細(xì)觀察過它，我認(rèn)為，它是那么的美，能給人許多安慰。我愛云，也不知道你們怎么樣認(rèn)為，我認(rèn)為，它是那么無私，把自己化成滋養(yǎng)大地萬物的雨。
云是那么可愛，它變化多端，有時，他像一個頑皮的小孩，有時，他像一個兇猛的獅子……
云是那么自由，它可以隨風(fēng)飄動，游山玩水。
云是那么幸運(yùn)，它可以高高在上，俯視人間，看見一些美麗的風(fēng)景。知道一些，人們可能永遠(yuǎn)不會知道的秘密。
哦，我愛云，我也經(jīng)常想象我是云，那種無憂無慮的生活，那種只有奉獻(xiàn)者才能感到的快樂。
小學(xué)二年級狀物類的優(yōu)秀作文5篇(五)
月季花
我家院子里有好幾盆月季花，她是我從奶奶那得到的。
它的葉子是碧綠的，葉子的邊緣還有許多鋸齒呢!葉子剛長出來時，邊緣的鋸齒一點(diǎn)也不扎手，后來葉子漸漸的變成了深綠色，那是葉子上的鋸齒就有一點(diǎn)點(diǎn)扎手了。莖是細(xì)細(xì)的，上面有許多小刺，莖上的小刺特別扎手，你一不小心碰到手有可能就會流出血來，所以可千萬要小心莖上的小刺。
花是粉紅粉紅的，形態(tài)不一，有的還是花骨朵呢，有的是張開一半，有的花瓣是全部張開的，我覺得不管是哪一種都特別特別的好看，特別是那個完全綻放開的。
當(dāng)我慢慢往月季花那里走，離月季花還有一段距離時就聞到它的香味，它的香味特別特別的香。
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