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《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記小學(xué)優(yōu)秀作文

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《三國(guó)演義》這本書(shū)不僅讓我了解了古代文化,而且讓我知道三國(guó)中每個(gè)人的獨(dú)特之處,我喜歡看《三國(guó)演義》.  下面是小編整理的幾篇文章,希望你們喜歡

《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記三年級(jí)作文

“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”提起這首詞,人們都會(huì)想到四大名著之一的《三國(guó)演義》。

三國(guó)演義是從黃巾之亂的桃園三結(jié)義開(kāi)始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了。

在《三國(guó)演義》這本書(shū)中,我最欣賞的人物是諸葛亮,他是一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。

《三國(guó)演義》這本書(shū)不僅讓我了解了古代文化,而且讓我知道三國(guó)中每個(gè)人的獨(dú)特之處,我喜歡看《三國(guó)演義》.

三國(guó)演義讀書(shū)筆記四年級(jí)

今天我讀了一本很有名的書(shū),它就是——《三國(guó)演義》?,F(xiàn)在就讓我們看看它講的是什么吧!

它描寫(xiě)的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。它反映了三國(guó)時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng),也反映了三國(guó)時(shí)代各類(lèi)社會(huì)矛盾的滲透與化,概括了今代的歷史巨變,塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。

這里的人物有關(guān)公,曹操,呂布,劉備,劉表,袁紹,諸葛亮,張飛……

這本書(shū)的作者是羅貫中,羅貫中故里之爭(zhēng)花落東平,朱元璋曾對(duì)其滿門(mén)追殺近來(lái),圍繞水滸故事主要發(fā)生地山東省陽(yáng)谷、東平、梁山和鄆城等地,引起了人們對(duì)這里的濃厚興趣。而不朽巨著《水滸傳》和《三國(guó)演義》。作者羅貫中的故里也自然成為人們探尋的焦點(diǎn)。

這本書(shū)可以告訴我們忠義者皆有好報(bào),叛逆者皆死于非命的道理。

《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記五年級(jí)

我最近讀了四大名著之一,三國(guó)演義。我想要說(shuō)一下我對(duì)劉備和關(guān)羽的看法。

蜀帝劉備,以仁義仁德,禮賢下士聞名天下。他三顧茅廬,以誠(chéng)懇,一心報(bào)國(guó),光復(fù)漢室之心得臥龍諸葛亮輔佐,招募各路英雄,才從一開(kāi)始的小股勢(shì)力發(fā)展到擁城百座,兵精糧廣,鼎盛富強(qiáng)的蜀國(guó)。但劉備并無(wú)大才,如果沒(méi)有諸葛孔明,劉備憑原來(lái)那點(diǎn)兵力恐怕很難在中原立足,與群雄抗?fàn)?。因?yàn)橛幸淮?,劉軍被?lái)勢(shì)洶洶的曹軍逼得走投無(wú)路,多虧諸葛亮機(jī)智退曹,爭(zhēng)取了時(shí)間向劉備的侄子劉琦求援,才逃過(guò)一劫。美須公關(guān)羽,以忠義二字素聞天下,忠是忠于漢室,義是義于兄弟,持一把青龍偃月刀,武藝高強(qiáng),真是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。但關(guān)羽有個(gè)致命缺點(diǎn),狂妄自大。當(dāng)時(shí),劉備和諸葛亮要去前線作戰(zhàn),把鎮(zhèn)守荊州的重任交給了關(guān)羽。但是誰(shuí)也沒(méi)想到,關(guān)羽居然大意失荊州,也丟了自己的性命,還最后導(dǎo)致蜀國(guó)喪失了平定天下的機(jī)會(huì)……

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