《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文（通用21篇）
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講的是一只雄鵝帶著只有大拇指那么大的瑞典小男孩兒尼爾斯遨游了他的祖國的故事?！赌釥査跪T鵝旅行記》讀后感作文有哪些?一起來看看《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文21篇，歡迎查閱!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文（通用）篇1
這個暑假，我讀了很多書，其中我最喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》了。
這里講的是，尼爾斯在家讀書時，遇見了一個精靈，他就想捉住小精靈，但是小精靈把他變成了一巴掌高的小人，這時，天空中飛來一群大雁，一只雄鵝想和大雁一起旅行，尼爾斯為了不讓爸爸媽媽回來看不見雄鵝傷心，就撲到它背上不讓它飛走，但雄鵝帶他一起走了，一路上它們認識了大雁的頭領(lǐng)———“阿卡”。一天晚上，大雁睡著了，大雁的死對頭———狐貍斯密爾。斯密爾想捉一只大雁，但被尼爾斯趕走了，一路上，它總是想用陰謀詭計來暗算他們，斯密爾利用紫貂、水獺和信鴿來暗算它們，但一次又一次被尼爾斯揭穿了。在一次舞蹈大會中，斯密爾用偷偷摸摸的方法來襲擊阿卡，結(jié)果，被所有狐貍趕出了境界，最后，尼爾斯重返故鄉(xiāng)，小精靈把他變了回來。
讀了這篇文章，我深受啟發(fā)，也被尼爾斯的勇敢精神所鼓舞，如果沒有他的勇敢，最后就不會戰(zhàn)勝困難和敵人，最后回到媽媽身邊。但是我們還要看到，除了勇敢，更可貴的是智慧和團結(jié)，尼爾斯每次遇到困難，都動腦筋，想辦法，而且也得到了阿卡和其他 朋友的幫助，最后才戰(zhàn)勝斯密爾。
在生活和學習上也同樣是這樣，我們不但要有勇敢精神，還要開動腦筋，發(fā)動同學、朋友這樣才能戰(zhàn)勝困難。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文（通用）篇2
這個假期我和孩子一起讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我覺得這本書非常適合親子共讀，里邊有很多有趣的問題，有時我和孩子會看的哈哈大笑，有時會爭的面紅耳赤，有時會為他們的遭遇捏一把汗，有時會為他們的機智勇敢拍手叫好。
這本書里的小主人公從一個不愛學習，喜歡惡作劇的頑皮小男孩，被小精靈施了魔法后變成一個拇指大的小人后，騎著大鵝跟一群大雁走南闖北，經(jīng)歷了無數(shù)的危險，變成了一個會用愛心幫助別人，不再捉弄小動物，一個即善良，又有責任心的小男孩。
這本書里的故事深深的感動了我和孩子，讀完后，不僅凈化了我的心靈，改變了我對很多事情的看法，也使孩子從中學到了在危難時刻，不要退縮，要勇敢?guī)椭鷦e人。要有智慧，遇到問題要開動腦筋。要有愛心，要幫助周圍需要幫助的人，才能成為人們喜愛的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文（通用）篇3
暑假我讀到了一本有趣的書，它是瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯是一個小男孩，他非常調(diào)皮，不喜歡上學讀書，經(jīng)常做惡作劇、欺負小動物等等。有一天，他在家因為捉弄一個小精靈，被小精靈施了魔法，變成了一個拇指大的小人兒。然后，尼爾斯在家中的雄鵝莫頓的帶領(lǐng)下，緊緊抱住雄鵝的脖子，飛到了天空。于是，他跟隨著大雁開始了漫長的旅程。在旅行中，他們碰上了狡猾的狐貍密斯爾，好心的領(lǐng)頭雁阿卡、傲慢的小鷹高歌等等。尼爾斯遇到了很多困難，但是他非常勇敢，也非常樂觀，他還從其他動物身上學到了不少的優(yōu)點。后來，尼爾斯回到家鄉(xiāng)，又恢復了原來的個子，成了一個懂事的好孩子。
我很羨慕尼爾斯可以到很多地方去旅行，但是，我開始不喜歡尼爾斯。因為我覺得他非常淘氣也沒有愛心，后來，看到他越來越勇敢越來越懂事，我特別高興。特別是看到他面對困難一點也不害怕，我就告訴自己一定要像他學習，以后不管遇到什么困難都不要害怕，只要堅持下來就能成功。
在書中，小精靈為了考驗尼爾斯，讓他殺了自己的朋友，就可以把他變回原來的樣子。尼爾斯雖然非常想變成原來的樣子回到自己的家，但是他還是沒有傷害自己的朋友。我看到這里，覺得每個人都要向他學習，要真誠地對待別人。我有很多好朋友，有時候我們會因為一點小事吵架，以后我要多為好朋友著想，這樣才會有很多的朋友。
我喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我也喜歡尼爾斯。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文（通用）篇4
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉米洛夫?qū)懙摹＿@本書主要寫一個經(jīng)常欺負動物的男孩兒尼爾斯被變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅楨背上，跟著大雁旅行，到了很多地方，經(jīng)歷了許多事情。漸漸地，他養(yǎng)成了幫助動物、樂意幫助他人的好孩子。
與從前的尼爾斯有些相似，我也欺負小動物，常常嚇唬貓，害得貓一見我就躲在屋里不敢出來;還嚇唬過路邊的流浪狗……
哎，我真不該那樣做。動物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的成員，比如貓頭鷹、蛇、狐貍……能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子……能幫我們捉害蟲;牛、馬……能幫我們勞動;狗是公安民警偵破疑難案件的好幫手……
假如我們這個世界上沒有了動物，那將會是什么樣子啊?鮮花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉;炎炎夏日，我們再也聽不到青蛙、知了、蟋蟀的歌聲了;小溪里再也看不到小魚、小蝦那美麗的身影了……
只有和睦相處，互相幫助，才能讓世界充滿愛，我們的生活才會更加美好幸福。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文（通用）篇5
我去書店買書時，偶然看到這本《尼爾斯騎鵝旅行記》時，我就在想，一個人怎么可能騎在鵝背上，還去旅行，好神奇啊，于是，我就迫不及待的吧它買回家來讀，想看看這到底是怎么一回事。
這本書講述的是一個14歲的小男孩尼爾斯因為不愛學習，喜歡惡作劇，并且捉弄小精靈而被施了魔法變成了一個拇指大的小人兒。到了春天，尼爾斯家的鵝要與大雁們一起飛向南方，尼爾斯也跟去了，他被皮地騎在鵝背上。一路上，出現(xiàn)了許多困難，尼爾斯都幫助了大家，由于他樂于助人，動物們都很喜歡他，尼爾斯也從壞孩子變成了好孩子，回到了父母身邊。
讀了這本書，我明白人就像一粒種子一樣，要長成參天大樹，就必須經(jīng)歷風雨，來磨練自己。人可以因為一件事變壞，更可以變好，所以事情都有兩面性，如果想變好，那么就要選擇困難的那一面。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文（通用）篇6
去年寒假我讀了一本有趣的童話書，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，是由瑞典女作家塞爾瑪。拉格羅夫撰寫的。它講述了一個名叫尼爾斯的小男孩，不愛讀書學習，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，捉弄小動物，所有的小動物都討厭他。在春天的一個早晨，他在捉弄一個小狐仙的時候，被變成了一個拇指大的小人兒。更糟糕的是，他一不小心被一只家鵝帶到了空中，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至被橫飛整個瑞典。旅行途中，這拇指大的小人兒經(jīng)歷了很多奇怪的事情：他和大雁們用車輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計多端的狐貍;幫助大雁逃出牢籠，找到“媽媽”……
在驚心動魄的旅行途中，小尼爾斯長大了，長成一個勇敢、聰明、充滿了愛心的少年。同時這本書也讓我明白了一個道理：只有善待身邊的每一種動物，你才能真正長大。
在我的身邊，也有許多這樣的例子。記得有一天，我出門玩，看見一群人在欺負一只無家可歸的小鳥。只見他們一會兒拽拽羽毛，一會兒戳戳小鳥的腦袋，甚至還用一根細線綁住鳥兒的腿，讓它不能飛翔……這時一個小男孩跑過去阻止了他們，他說：“人和動物應(yīng)該和諧相處，共享一片藍天，你們應(yīng)該善待它們。看，小鳥都被你們折騰成什么樣啦?”那群人聽了，慚愧地低下了頭。他們小心翼翼地解開了細線，放了小鳥，還幫它筑巢，讓它們有一個溫暖的家。
是呀!只有人和動物和諧相處，世界才會充滿陽光!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文（通用）篇7
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部非常有趣的小說。它不僅給讀者講述了一個頑童騎鵝去旅行的故事，還告訴讀者相關(guān)的地理概況以及風土人情、歷史知識等。
它講述了這樣一個有趣的故事：從前有個小男孩，大概14歲左右，個子又高又瘦，長著一頭淺黃色的金發(fā)，喜歡睡覺和吃飯，游手好閑而且很愛調(diào)皮搗蛋。一個晴朗的星期天早晨，一只小狐仙來到男孩家偷東西，男孩想搞個惡作劇，捉弄小狐仙，這使小狐仙非常生氣，把男孩變的和它自己一樣小。男孩非常害怕，就走出家門尋找變回的方法，卻發(fā)現(xiàn)自己可以和院子里的動物說話了。由于他平時總愛欺負家里養(yǎng)的動物，所以動物們看見他那么小，張口就罵男孩。男孩灰心喪氣，正準備回屋時，一群一群的大雁飛了過來，慫恿著雄鵝跟著她們走。一只家鵝受了蠱惑，想跟著大雁飛走。男孩擔心他飛走后父母會傷心，便跳到雄鵝背上，想阻止他飛走?？删驮谀且粍x那，雄鵝飛上了天空，男孩也被帶到空中。于是，一場啼笑生非的騎鵝旅行記就開始了：男孩多次幫助雁群脫險，學會了怎樣與動物和睦相處，歷經(jīng)千辛萬苦，終于回到家中，變回了人。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》中，我懂得了，欺負小動物是很不道德的，動物是人類的朋友，我們要愛護動物。無論我們遇到什么困難和危險，都不輕易向困難低頭，要通過自己的聰明才智勇敢地去面對，只有這樣，我們才能變得強大。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文（通用）篇8
在眾多課外書中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
它的作者是塞爾瑪拉格洛夫，打開這本書，你不僅能和尼爾斯一起瀏覽瑞典的奇山異水、秀麗風光、湛藍的天空，潔白的云朵，遼闊的草原，茂密的森林……還可以聆聽到許多動人古老的傳說。這本書主要講了這樣一個故事：主人公尼爾斯很調(diào)皮，有一次，他捉弄小妖精，被小妖精用魔法變成了一個小人兒。最后，尼爾斯騎在他家的大白鵝身上，跟著一群大雁出發(fā)，開始了一段長途旅行。
通過這次奇異的旅行，尼爾斯看到了很多美麗的風光，增長了不少知識，結(jié)識了許多朋友，也聽到了許多傳奇的故事……同時，尼爾斯不斷成長，成了個善良、勇敢、冷靜思考、助人為樂的好孩子。
不是只有尼爾斯能冷靜思考，記得有一次，我和同學三人一起去知識競賽。在與對方打成平手的情況下，考官要我們回答四大名著中每本書的主要人物以決勝負。這時，我低下頭，沉思起來。另外兩人搶先說：“劉邦、項羽、張飛、林沖”?！皩Σ黄?，錯了?！眱扇硕汲鼍郑喌轿伊?，我一口氣說出來“林沖、賈寶玉、沙僧、劉備。”“回答正確”隨著考官的一聲令下，我們勝了。其實只要我們冷靜思考，沒什么能難倒。
書中的尼爾斯雖然變成了小人，但他沉著冷靜、勇敢面對戰(zhàn)勝了許多困難，我們?yōu)槭裁床豢梢阅?
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文（通用）篇9
尼爾斯是個不愛學習，愛搞惡作劇的孩子，他因為捉弄小精靈，被小精靈用魔法變成了一個拇指大的小人兒。他騎在大白鵝背上，和一群大雁一起開始了一次冒險之旅。然而，就是這次神奇的旅行，使尼爾斯增長了見識，結(jié)識了許多新朋友，也碰到了許多兇惡陰險的敵人。他經(jīng)歷了種種困難和危險之后，尼爾斯回到家中，恢復原狀，變成一個勇敢、機智、善良、樂于助人的好孩子，接下來，我們就來看看吧!
這個男孩是一個14歲大的男孩子，他們家很貧窮。男孩的父母很勤勞，在男孩12歲的時候，父母掙了許多錢，那些錢可以買上十棟樓房，甚至二十棟，可調(diào)皮的小男孩卻把那些無辜的白白扔掉了。一天，他惹惱了小精靈，小精靈把尼爾斯變成了一個像知了大的小人兒，他去求助動物們，可是卻沒有一個動物愿意幫他，因為在他沒有變成小人之前，尼爾斯總是欺負小動物。尼爾斯正嘆氣的時候，天空中飛來一群大雁，恰好家中一只雄鷹也想展翅高飛，于是，尼爾斯便騎在了它的背上，隨著大雁飛遍了南北，周游了各地，歷時八個月之后才返回家鄉(xiāng)。尼爾斯騎鵝在高空飛翔，包攬了祖國的錦繡河山，聽到了許多故事傳言，經(jīng)歷了生死的風險考驗，嘗盡了無數(shù)苦難，在旅途中，他在旅伴和其他動物的感染下，逐漸改正了許多缺點。當重返家園時，尼爾斯變成了一個溫柔、善良、關(guān)愛體貼、樂于助人且又勤勞的好孩子了。
這則故事告訴我們做人一定要善良、體貼、樂于助人、勤奮，學習也同樣的，他們就像花苗成花朵一樣，即使你不會，可是經(jīng)過一定的堅持，一定會成功。尼爾斯也是經(jīng)過努力換來的“好孩子”!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文（通用）篇10
在我課外看過的很多文學作品中，《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本十分有趣的書。
這本書的主人公叫尼爾斯，十四歲，他不但是個十分淘氣的孩子，還非常喜歡欺負小動物，就連小精靈也不放過。小精靈對尼爾斯這種屢教不改的行為很痛恨，于是就把他變成了一個拇指大的小人。就在這個時候他才意識到自己犯下的錯誤有多么嚴重，現(xiàn)在后悔也無濟于事了。這時他看見一只叫莫頓的雄鵝想學飛，尼爾斯便努力幫助莫頓掌握飛行的技巧，去找尋它的同伴。就這樣他們踏上了一段未知的旅途。在旅途中尼爾斯曾幫助雁群逃過了狐貍斯密爾的爪牙;幫黑老鼠趕跑了灰老鼠;幫老鷹高爾果從獵人的手中逃了出來……最后，它騎著莫頓回到了家。可誰知尼爾斯一進家門就變回了正常人，爸爸媽媽看到眼前的情景都驚呆了，趕忙上前擁抱尼爾斯。這時尼爾斯高興地歡呼大叫：“我終于又變回正常人了!”
尼爾斯奇幻的寓言故事，告訴我們許多的道理，其中讓我最為欣賞的是尼爾斯在身處逆境時能堅持不懈。這使我想到了暑假學騎自行車的事情：剛開始，一騎上去就摔了下來?？晌也⒉桓市模淮未蔚貒L試著。正當我騎得很順利的時候，前方有一塊石頭，當時我手忙腳亂，不知怎么辦才好，結(jié)果一下子摔了個四腳朝天。這一摔，讓我的心情跌入谷底。這時站在一旁的爸爸走過來語重心長地對我說：“學騎自行車就是要多騎、多練，不要遇上一點困難就退縮，這樣是永遠學不會的?！甭犃税职值囊环挘以俅喂淖懔擞職?，一個暑假我經(jīng)過無數(shù)次的練習，最終學會騎自行車。
雖然我沒有像尼爾斯那樣的復雜經(jīng)歷，但這本書給了我的最大啟迪是，凡事都不可能一步登天，只有踏踏實實走好每一步，才能到達成功的彼岸。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文（通用）篇11
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪﹒拉格洛夫創(chuàng)作的童話故事。是世界上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話巨著。
故事寫的是一個調(diào)皮、搗蛋、懶惰、粗野的小男孩尼爾斯，被小精靈變成一個小人兒以后，騎鵝跟大雁們周游瑞典各地，經(jīng)歷了很多困難和危險，做了許多好事，最后又變回原形，成為了一個善良、勇敢、正直的好孩子的故事。
我很喜歡這本童話故事，這本童話故事中講了很多個有趣的小故事。不僅尼爾斯在旅行中收獲了很多，我也收獲了很多。尼爾斯收獲了勇敢和大雁們的信任，我懂得了任何事情都要勇敢面對。為了救從天上落下來的灰雁，及時醫(yī)治好了她，尼爾斯獲得了善良，我懂得了要有愛心，多幫助別人。為了打敗總是欺負山羊的狐貍，尼爾斯獲得了正義，我懂得了要有正義感。尼爾斯發(fā)現(xiàn)了一個農(nóng)莊，里面只有一頭牛和女主人，女主人的孫子都走了，她的生活就沒有意義了，尼爾斯獲得了感恩，我懂得了要孝順父母。為了不讓狐貍欺負大雁，尼爾斯再次打敗了狐貍，尼爾斯獲得了智慧，我懂得了要用聰明的辦法應(yīng)對壞人。為了變回人，尼爾斯經(jīng)受了與大學生交換人生的考驗，尼爾斯獲得了義氣，我懂得了不能背叛朋友。
我真想像尼爾斯一樣騎上大白鵝周游世界各地，來一段驚險、刺激的旅行!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文（通用）篇12
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》之后，我覺得這是一部十分精彩的兒童小說。它講述了一個十四歲的瑞典小朋友的冒險故事。
書中有兩個可愛的主人公，一個是被小精靈變成拇指一樣大小的小不點尼爾斯，另一個是莫頓，它是一只家鵝，可是另人沒有想到的是，這只家鵝竟然神奇般地飛了起來，馱著尼爾斯和大雁們一起旅行。在旅行的過程中，小不點尼爾斯和大白鵝莫頓相依為命，大白鵝還捉魚給尼爾斯吃。這讓尼爾斯這個不喜歡小動物的人改變了對小動物的看法。從這之后，但凡有小動物遇到了危險或困難，他都不惜一切代價幫助它們解決。比如：幫助黑老鼠趕跑灰老鼠;和狐貍斯密爾做斗爭;和大公羊一起戰(zhàn)勝狐貍等。一路上，他們互幫互助，沖破重重困難。這讓尼爾斯感受到愛的力量，成為了一個樂于助人，聰明勇敢的好孩子。
尼爾斯騎著大白鵝和大雁們周游了整個瑞典，每個地方都美不勝收，讓人流連忘返。而且他還聽過許許多多奇奇怪怪的傳說，在這些傳說中，他不僅學習到了祖國的地理構(gòu)造，礦產(chǎn)資源等很多豐富的知識，也了解了許多風土人情和人們的生活習慣等等。成為了一個見多識廣，十分勇敢的男孩。最后，尼爾斯回到了爸爸媽媽身邊，恢復了原來的樣子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴了我們什么是善惡，也讓我懂得了只有善良、熱情、勇敢的孩子才會得到別人的尊重和愛戴。我以前不太喜歡幫助別人，讀了這本書后，希望自己能像尼爾斯一樣能夠幫助到需要幫助的人，因為幫助別人，快樂自己。(張哲菡)
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文（通用）篇13
《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯，變成小人前是一個頑皮搗蛋、專愛惡作劇的男孩;變成小人后，因為跟著大雁走南闖北，領(lǐng)略了大千世界的美好，逐漸變成了一個勇敢正直、熱愛生活的男孩，最終也解除了魔法，回歸了正常人類的生活。
這本書是史上第一部獲得諾貝爾獎的童話作品，適合我們青少年閱讀。書中不僅告訴我們一些地理知識，還告訴我們?nèi)鹗坎煌胤降娘L土人情。文中語言平易近人，書中大多運用擬人的修辭手法，讓人耳目一新。
書中內(nèi)容有滋有味。在和大雁旅行中，尼爾斯救了整個雁群，幫助了古堡中的動物，體會到了助人為樂的樂趣，不再被動物討厭，也漸漸跟動物成為了朋友。就算身在雁群，也能感受到家的溫暖。
書中景色風光十分生動。文中內(nèi)容大多富含想象，在作者的筆下，城市、建筑……等都被擬人化了。文中的描寫手法，我們可以運用和摘錄，這樣我們就可以學以致用，懂得更多知識。
尼爾斯的經(jīng)歷也讓我明白了許多道理，只有深深體會到他人的痛苦，你才能去善待他人。真正的友誼不是像泡沫一般輕輕一碰便會碎裂，我們要有默默無聞的奉獻精神，要有樂于助人的品德。
書中我最喜愛的人物是主人公尼爾斯，他從最初的小孩子心性經(jīng)歷旅行后逐漸蛻變成一個優(yōu)秀的少年，這是讓人最欣慰的。在旅行途中領(lǐng)略了大千世界的知識，體驗到了人生百味。所以我們也要成為像尼爾斯一樣的孩子，希望大家能夠改掉壞習慣，重新踏上正確的道路，走向成功的目的地。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文（通用）篇14
你一定聽說過《尼爾斯騎鵝旅行記》吧?它是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的一部童話，曾獲得諾貝爾文學獎，是一部風靡全球的著作。翻開這本書，我不由得被書中扣人心弦的情節(jié)深深吸引，一口氣就把它讀完了。
書中主要描寫了一個十四歲男孩——尼爾斯騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷。尼爾斯是一個非常調(diào)皮、喜歡惡作劇的孩子，經(jīng)常欺負家里的小動物。一個小精靈為了懲罰他，把他變成了拇指大小的小人兒。從此，尼爾斯和一只叫莫頓的鵝跟隨遷徙的大雁群開始了周游瑞典的旅行。在旅行途中，尼爾斯克服種種艱難險阻，勇敢地同惡勢力作斗爭，熱心幫助別人，在旅途中做過的好事數(shù)不勝數(shù)，因此得到大雁群的領(lǐng)班啊卡和各種動物的尊敬。尼爾斯終于明白惡有惡報善有善報，由一個成天欺負小動物、愛胡鬧的搗蛋鬼成長為一個樂于助人、關(guān)心動物的好孩子?；氐郊液螅麘{借自己的愛心恢復了原形。
讀了這本書，我體會頗深。細細品味書中的道理，這個充滿趣味的童話不正是在告訴我們：做什么事都要心存善意，學會尊重他人，熱心幫助別人，才能成為一個受人愛戴的人。
看著這本書，就像在品一壺好茶。尼爾斯的旅行過程多么神奇而美妙啊，我不禁也想和他一起騎著鵝翱翔在藍天白云之間，一起去幫助更多需要幫助的人，向人間播撒愛的種子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文（通用）篇15
媽媽帶回了一本世界名著《尼爾斯騎鵝旅行記》，我迫不及待地打開書看了起來。才看了幾個章節(jié)，我就被吸引住了。
主人公尼爾斯是一個不愛學習，喜歡惡作劇的頑皮孩子。由于捉弄小精靈，被變成了只有拇指大小的人，他心灰意冷來到了牛圈，意外的發(fā)現(xiàn)自已可以聽懂動物的語言，可馬上就遭到了牛、雞、貓……等動物的反擊，因為他曾經(jīng)欺負過他們，只有白鵝莫頓肯搭理他。這時，有一群大雁飛過，大白鵝莫頓準備和大雁一起去旅行，尼爾斯趁機騎上了白鵝莫頓的背，與大雁們交上了朋友，長途旅行就這樣開始了。
一天夜晚，大雁群遇到了死敵————狐貍斯密爾的偷襲，尼爾斯看到了，為了給大雁群解圍，自已卻被捉住了，后來他又在大雁的幫助下，安全逃脫。
讀到這里，我看到磨練使尼爾斯從原來喜歡惡作劇的頑皮孩子開始真誠地對別人，幫助別人。
在接下來的旅行中，尼爾斯在小卡爾斯島幫一群羊突圍;幫奧茨找爸爸;幫老鷹高爾果從籠子里逃出來。還有一次，尼爾斯在商場上見到狐貍斯密爾被關(guān)在籠子里，尼爾斯思考了一會兒，掏出了小刀，把籠子打開了，從此，狐貍再也沒有襲擊他們。
讀到這里，我又看到了尼爾斯的進步，磨煉使他變得勇敢，懂得了寬容。在旅途中，尼爾斯結(jié)識了新朋友，也遇到了兇惡陰險的敵人，一次次的磨練，使尼爾斯最終回到了家中，恢復原形，變成了一個勇敢、善良、樂于助人的好孩子。
通過讀這本書，讓我明白了：是磨練，讓尼爾斯的心靈得到了凈化;是磨練，讓尼爾斯明白了世間的道理;是磨練，促進了他的成長!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文（通用）篇16
在寒假期間，我看了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。我看了之后，心里涌現(xiàn)出了一種慚愧的心情。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內(nèi)容是：一位叫做尼爾斯的人，是瑞典鄉(xiāng)村的一個14歲的男孩。這是一個美好的春天，他的父親去了教堂，他在家里捉弄一個小精靈，被小精靈變成了一個拇指大的小人。這時候，一群大雁從天空飛過，家里的雄鵝也想跟著大雁飛，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁，飛到瑞典北部。這本書讓我懂得了，尊重他人，熱心幫助別人，舍己為人，助人為樂。
有一個人，曾經(jīng)幫助過我，讓我學會了舍己為人。記得有一次，叮鈴鈴放學了。我一出教室門，就被眼前的一切大吃一驚——外面傾盆大雨，電閃雷鳴，風雨交加。我目瞪口呆地看著，呆若木雞地站著。等我回過神來，卻發(fā)現(xiàn)雨傘不翼而飛了。我把書包翻了個底朝天，可什么也沒找到。心想：怎么辦?如果淋雨回去會被爸爸媽媽大罵一頓的。突然，小紅走過來，說：“你怎么了?”我垂頭喪氣地說：“我雨傘不見了?！毙〖t不假思索地說：“要不，我把雨傘借給你吧。”我卻推辭了，可是她還是把雨傘塞在我手里，就以迅雷不及掩耳之勢沖進大雨中。我的眼淚瞬間奪眶而出!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文（通用）篇17
這本書主要講了尼爾斯因為淘氣，被小精靈變成了小人兒。他騎在自家雄鵝的背上，跟隨大雁阿卡的雁群來到拉普蘭。一路上尼爾斯看到了美麗的風景，聽到了有趣的故事，還與壞人斗智斗勇。最終他變成了一個善良勇敢，助人為樂的好孩子。
“他用小刀扎破了我的腳掌，流了好多血啊，媽呀，疼死我了!”這是可惡的狐貍讓水獺去抓大雁時被尼爾斯扎破后的語言，通過這句話變現(xiàn)出來尼爾斯很機智，勇敢。對狐貍斯米爾，大眼們也是恨之入骨。但是，能夠采取行動的只有尼爾斯一個。
再回頭想想我們，平時算得上聰明，但遇見真正困難時卻沒幾個人能夠站出來。尼爾斯這樣一個小小的人，身高不足五寸長的人，能用他那很小很小的小刀，扎破水獺的腳。為了保護大雁們，三番五次地和狐貍斯米爾斗智斗勇。我們的機智算不了什么，但我們的勇氣也需要鍛煉。例如說當一局游戲輸了幾次后，我們便再也不愿意接著玩下去。在學習中也是如此，面對幾道難題，幾經(jīng)思考后，就放棄了還沒有弄懂的問題。我們不會多方面地思考問題，當然也沒有面對的勇氣。
尼爾斯變得小小的，還有那么大的勇氣，還那么機智勇敢。我們有什么權(quán)利說不呢?我們應(yīng)該從簡單的幾道題開始，一步步鍛煉我們面對困難的勇氣和機智。讓我們在克服滾男的過程中，體會成功的樂趣和知識的力量!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文（通用）篇18
這本書的主人公是一個叫尼爾斯的男孩兒。他不喜歡讀書，非常調(diào)皮，還經(jīng)常捉弄家里的小動物。大家都非常討厭他。有一天，尼爾斯的父母去教堂了，尼爾斯在家里捉弄了一個小精靈，被小精靈變成了一個拇指大小的小人兒，跟隨雁群進行了長途旅行。最終由一個非常頑皮、欺負小動物、愛搞惡作劇的男孩兒成長為一個善良，樂于助人的好孩子。
在這次長途旅行中，尼爾斯不僅看到了大自然的美麗風光，增長了很多新知識，結(jié)識了新朋友，還幫助了很多小動物。在幫助他人的同時，尼爾斯也獲得了快樂，并從其他動物身上學到許多優(yōu)點，也慢慢改掉了自己以前的缺點。
由于尼爾斯的心地變善良了，在他重返家鄉(xiāng)時，不僅變回了人，而且成了一個機智、勇敢、富有責任心而又勤勞的男孩兒。他再也不是以前那個淘氣、貪玩、愛捉弄人的尼爾斯了。這神奇快樂的旅行，成了他一生中最美好的回憶。
這本書讓我明白了，動物是我們?nèi)祟惖暮门笥?，對待朋友就要友善。它們也有自己的喜怒哀樂，我們?yīng)該尊重它們，關(guān)愛它們。我想到了一首詩"誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸"。真希望人與動物能友好相處，人與自然能和諧共生，如果真能實現(xiàn)那該多好啊!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文（通用）篇19
暑假對于酷愛讀書的我來說，是快樂的，充實的。因為我可以有很多時間來自由支配了。其間，我讀了很多書，比如《父與子》，《假如給我三天光明》等等，不過我最喜歡的就是媽媽給我在圖書館借的《尼爾斯騎鵝旅行記了》，三天的時間我就讀完了這本書。
書中講述了一個叫尼爾斯的孩子在身體變小后經(jīng)歷的一些奇幻的事情。在尼爾斯變小后，他開始了漫長而又艱險的騎鵝之旅，目的地是拉普蘭。在旅途中，他遭遇了狡猾的狐貍，幫助了可愛的小松鼠，拯救了整個鵝群，從一個頑皮任性的小男孩，變成了一個樂于助人的好孩子。
這樣一本情節(jié)曲折的書，深深的吸引了我。它讓人會不由自主的看下去，。書中尼爾斯的勇敢善良，靈活機智。不怕困難，克服難關(guān)的品質(zhì)讓人欽佩。
這本書除了生動的故事外，還介紹了許多豐富的地理知識，歷史知識，民間故事，節(jié)慶典故，讓我了解了歐洲的風土人情，領(lǐng)略了瑞典的自然風貌。在小說中描寫的山水景色、森林動物，仿佛是一個個真實的畫面呈現(xiàn)在我的眼前，使人產(chǎn)生了一種去瑞典親身體驗的念頭，我期盼著那天盡快到來!
如果有可能的話，我真想和尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，一起欣賞風景如畫的自然風光，一起與詭計多端的斯密爾戰(zhàn)斗，一起體會幫助別人以后的快樂，用我們的力量和智慧創(chuàng)造一個人與自然和諧共處的美好家園。
這本書，還讓我懂得這樣一個道理：只有真心的去幫助別人，才能真正享受到快樂，尼爾斯就是一個例證。所以我要說，尼爾斯，好樣的!你是我學習的榜樣。今后，我將從每件小事做起，從關(guān)愛周圍的人做起，讓自己成為一個富有愛心、懂得感恩的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文（通用）篇20
這個暑假，爸爸給我買了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》，爸爸說這本書他小時候也看過，很好看，于是我也開始讀這本書，一打開這本書，它就帶我走進了神奇的童話世界。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是世界著名作家瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫，這本書是世界上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。它講述了一個頑皮，貪玩，喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯因為捉了森林里的小精靈，變成了一個不到5厘米高的小人，然后騎著雄鵝莫頓飛上天空，周游世界的故事。在這趟旅行中，尼爾斯碰到了許多有趣冒險的事情，也和許多小動物建立起了友誼的橋梁;他和雄鵝莫頓在面對風險和苦難時，從來沒有放棄，堅強而勇敢;尼爾斯最后安全的將雄鵝莫頓送回家后變回了原來的模樣，雖然他再也不能跟動物朋友們做游戲，聊天了，但這神奇美好的經(jīng)歷將成為他人生中最美好的回憶。
通過讀這本書讓我明白一個道理：尼爾斯之所以能從一個淘氣，貪玩，喜歡惡作劇的小男孩變成一個懂事，樂于助人的好孩子是因為他懂得了給予別人是快樂的!他在身處逆境的時候，仍然能克服恐懼的心理，在一次次的“磨練”中變得勇敢起來，他善良，樂于助人的高貴品質(zhì)深深地打動了我。如果有可能，我也想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲，我還想和森林里的小動物談心、聊天、講故事呢。幫助別人是件很最快樂的事，我也要做這樣的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感作文（通用）篇21
“哇!好神奇!”聽了這話，你也許會好奇地問我在干什么，告訴你吧!我這兩天迷上了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書十分有趣，我讀得如醉如癡!我也情不自禁地喜歡上了書中的主人公尼爾斯。
尼爾斯從前是一個不聽話，還經(jīng)常欺負家禽的14歲男孩兒，所以小精靈把他變小。無奈之下，他只能和大白鵝相依為命，和大雁一起去旅行。在旅行的過程中，尼爾斯發(fā)現(xiàn)動物們對他十分友好，所以他慢慢變得善良了，也經(jīng)常幫助有困難的小動物。這使原本討厭他的大雁也喜歡上了他。
這本書使我明白了一個道理：只有改正自己的錯誤，別人才會歡迎你。如果說你屢教不改，則會受到別人的批評和指責。
由尼爾斯我想到了我自己，我以前總愛挑食，媽媽常常批評我，可我仍不以為然?？墒?，最近眼睛近視后，我才知道吃蔬菜的重要性。所以，我現(xiàn)在每天要求自己最少吃一種蔬菜，像胡蘿卜、生菜、芹菜都可以吃，也堅決不再挑食!媽媽為此還表揚我了呢!現(xiàn)在，我還在繼續(xù)和我的“壞毛病”做斗爭，每當我懈怠的時候，尼爾斯的勵志故事都會激勵我進行完美蛻變!我相信我會越來越棒!
同學們，你們知道嗎?最神奇的是這本書還讓我欣賞到北歐美麗的自然風光，使我飽覽了瑞典的奇山異水和秀麗風景，令我感受到湛藍的天空、潔白的云朵、遼闊的草原、茂密的森林!真真正正地做了一次免費的異國旅行!所以嘛，我真心地期盼你們也能走進這部經(jīng)典作品，相信，你們一定也會受益匪淺!