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五年級(jí)說(shuō)明文類的優(yōu)秀作文范文5篇

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五年級(jí)說(shuō)明文類的優(yōu)秀作文范文5篇

  說(shuō)明文是一種以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的文章體裁 。它通過(guò)對(duì)實(shí)體事物科學(xué)地解說(shuō),對(duì)客觀事物做出說(shuō)明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋,使人們對(duì)事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍?、特點(diǎn)、來(lái)源、演變、異同等能有科學(xué)的認(rèn)識(shí),從而獲得有關(guān)的知識(shí)。說(shuō)明文的中心鮮明突出,文章具有科學(xué)性,條理性,語(yǔ)言確切生動(dòng)。它通過(guò)揭示概念來(lái)說(shuō)明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。下面是小編收集整理的五年級(jí)說(shuō)明文類的優(yōu)秀作文范文5篇,歡迎借鑒參考。

  五年級(jí)說(shuō)明文類的優(yōu)秀作文范文5篇(一)

  我最喜歡的漢字

  中國(guó)漢字千千萬(wàn),數(shù)不勝數(shù)。要說(shuō)我最喜歡的一個(gè)漢字,就是“和”字。古有完璧歸趙,將相和的典故,現(xiàn)有人們常說(shuō)的:“和氣生財(cái),家和萬(wàn)興,和諧共進(jìn)”,其中都包含了我最喜歡的字——和。

  然“和”這個(gè)字結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,但是,它卻有很多含義,比如:和氣、和睦、和平等,都與“和”這個(gè)字密不可分。而這個(gè)漢子與我的生活也是息息相關(guān)。

  清晨,愉快的課間時(shí)光被一滴墨水打破了,數(shù)學(xué)課剛下,同學(xué)們就直奔操場(chǎng),開(kāi)啟快樂(lè)的課間十分鐘。但我卻高興不起來(lái)。因?yàn)槲业耐缹⒑谀卧诹宋业男乱路稀N遗瓪鉀_沖地大喊一聲:“你干什么呀?墨水都滴在我的衣服上了,這可怎么清洗啊”!“對(duì)不起,實(shí)在對(duì)不起,我不是故意的,我……我……”,同桌小心翼翼地道歉著。“對(duì)不起有什么用?”我大聲質(zhì)問(wèn)。“現(xiàn)在怎么清理干凈,這可是我的新衣服”!我的同桌被我問(wèn)的啞口無(wú)言。就這樣,我們?yōu)榱诉@事?tīng)?zhēng)得不可開(kāi)交。就因?yàn)橐坏文沉艘粋€(gè)課間。上課鈴聲打響了,我們才停止?fàn)巿?zhí)。等我冷靜下來(lái),猛然想起了那個(gè)“和”字。

  是啊,“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)評(píng)浪靜”。我又一想,“和”是為人處事的根本,以和為貴,以及與人,都是件好事。那為什么何樂(lè)而不為呢?下課了,我立刻向同桌主動(dòng)化解矛盾,終于,我們化干戈為玉帛,重歸于好。

  一個(gè)“和”字,讓我們找回了友情,恢復(fù)了友誼,業(yè)讓我明白了“和”在生活中,人際關(guān)系中的重要性。人與人之間,做到和平共處,就會(huì)少份煩惱,多一份快樂(lè)。

  以“和”為貴,是社會(huì)和諧與生活的真諦,也是我最喜歡的一個(gè)漢字。

  五年級(jí)說(shuō)明文類的優(yōu)秀作文范文5篇(二)

  神奇的蘆薈

  我家的陽(yáng)臺(tái)寬敞,種了許多植物,有君子蘭、文竹、康乃馨、蘆薈……它們中最不顯眼的是蘆薈,但我覺(jué)得它最神奇。

  媽媽開(kāi)始買它回來(lái)的時(shí)候是春天,我細(xì)心地照顧它,經(jīng)常去摸摸它光滑的臉蛋,隨著它一天一天地長(zhǎng)高,夏天也來(lái),太陽(yáng)火辣辣的,我看著蘆薈心里直擔(dān)心,蘆薈會(huì)不會(huì)被太陽(yáng)曬枯啊?我把擔(dān)心告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“蘆薈不會(huì)曬枯的,還可以把小丫丫摘下來(lái)插栽呢!到時(shí)候一株蘆薈可以變成多珠蘆薈了。”我立刻跑過(guò)去,蹲下身子,細(xì)心地觀察起來(lái),心里默念到,蘆薈呀,你真的像媽媽說(shuō)的那樣,一株可以分出多株來(lái)嘛?那真是太神奇了啊!有一天,我的腿上突然長(zhǎng)了幾顆“豆子”,醫(yī)生說(shuō)那是寒濕毒,我害怕得哇哇大哭起來(lái)。醫(yī)生建議媽媽說(shuō),去找點(diǎn)蘆薈抹一抹就好了。正巧,家里不是有蘆薈嘛,我停止了哭泣,破涕為笑。于是趕緊和媽媽回了家,媽媽輕輕地折斷了一片蘆薈,瞬間,蘆薈的傷口處冒出晶瑩的液體,我感覺(jué)是蘆薈的眼淚。媽媽溫柔地說(shuō):“蘆薈,對(duì)不住了,我要傷害你給我寶貝擦擦治痘痘了。”蘆薈好像在說(shuō):“可以,小主人是我最要好的朋友,我痛一點(diǎn)沒(méi)事,只要能為我的小主人治病就好,她一定會(huì)好起來(lái)的?!?/p>

  沒(méi)過(guò)幾天,我腿上的“豆子”沒(méi)了,這都是蘆薈的功勞啊!

  五年級(jí)說(shuō)明文類的優(yōu)秀作文范文5篇(三)

  電的自述

  我,一個(gè)無(wú)處不在的精靈。所有的機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)都要靠我來(lái)維持,我的存在給繁華的都市帶來(lái)了繽紛的夜景。想必你肯定知道了我就是電了吧。我是一種自然現(xiàn)象,是像電子和質(zhì)子這樣的亞原子粒子之間的產(chǎn)生排斥和吸引力的一種屬性。我是自然界四種基本相互作用之一。

  想知道人們?yōu)槭裁催@么愛(ài)我嗎?理由很簡(jiǎn)單,想象一下生活中沒(méi)有了我人類將會(huì)怎樣。沒(méi)有了我,人們就欣賞不到精彩的電視節(jié)目;沒(méi)有了我,醫(yī)生就使用不了無(wú)影燈做手術(shù);沒(méi)有了我,工廠的機(jī)器就會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng),工業(yè)就沒(méi)有了進(jìn)一步的發(fā)展,更不用說(shuō)上夜班的人們,他們將無(wú)法工作;沒(méi)有了我,人們?cè)谑彝庵荒芤揽课⑷醯脑鹿饷髦羞M(jìn),一不小心還摔倒在地上…… 在漆黑的夜里,古老的油燈已經(jīng)不能再滿足現(xiàn)代人的需要,我已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活中不可缺少的東西。

  但是我認(rèn)為我還有些地方做的并不是很好。我已經(jīng)仔細(xì)思考過(guò)了,我不能再會(huì)讓許多地方都鬧“電荒”。就說(shuō)南京吧,由于工廠大量地費(fèi)電,使得居民們常常被迫限電?,F(xiàn)在我一定要好好告訴工廠的所有員工,要他們知道不要認(rèn)為電費(fèi)都是公家掏的錢,反正自己又不出錢,從不認(rèn)為那是浪費(fèi),所以許多工廠辦公處明明沒(méi)有人,中央空調(diào)、電視機(jī)還是照樣開(kāi)著,使得大量的電流白白浪費(fèi),也要認(rèn)為這也是浪費(fèi)。

  我認(rèn)為通過(guò)限制工業(yè)用我的時(shí)候改掉那些浪費(fèi)的習(xí)慣,這樣居民們就不會(huì)少了日常生活必用的“我”了。因?yàn)槲冶仨毐WC能讓居民們正常生活,這樣他們才可以精神可佳,滿懷歡樂(lè),工作也有了積極性。常人說(shuō)“安居樂(lè)業(yè)”,只有居民生活穩(wěn)定了,才能談到工業(yè)發(fā)展,不是嗎?

  所以,在現(xiàn)代的文明生活里的人啊,要知道我是非常重要的。所以呢,人們啊,你們不但要學(xué)著節(jié)約用“我”,而且要提高用“我”效能哦,合理地用我,讓我趕快幸福地投到你們的懷里吧!

  五年級(jí)說(shuō)明文類的優(yōu)秀作文范文5篇(四)

  勒杜鵑

  春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)啦!天碧空如洗,溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹來(lái)了活潑機(jī)靈的小燕子。我家樓下的勒杜鵑也泛出一大片玫紅。

  勒杜鵑,小小的花瓣非常柔軟,摸上去猶如一小塊兒絨布,花蕊星星點(diǎn)點(diǎn),有米粒那么大,淡黃淡黃的。多么漂亮的勒杜鵑呀!它們一簇簇地開(kāi)放。遠(yuǎn)看,那一大片勒杜鵑,如同熊熊烈火在不斷地燃燒著。近看,那一朵朵小花像無(wú)數(shù)顆天上顆星星,不斷的閃耀著。它們還像數(shù)不勝數(shù)的紅蝴蝶,就在一塊“開(kāi)會(huì)”。風(fēng)兒輕輕地一吹,勒杜鵑就像少女玫紅色的長(zhǎng)發(fā),緩緩地、慢慢地?fù)u擺著,真是如詩(shī)如夢(mèng)!

  清晨,勒杜鵑的花瓣上閃著水晶似的露珠。太陽(yáng)出來(lái)了,把燦爛的陽(yáng)光灑在勒杜鵑的“身”上,晶瑩剔透的露珠也被照得閃閃發(fā)光,它們“相配”在一起,真像一幅絢麗多彩的圖畫。

  傍晚,夕陽(yáng)映出一片美麗的晚霞。那勒杜鵑就像晚霞中的一團(tuán)云朵從天而降,和其他的,彩云一同飄揚(yáng),真是美不勝收啊!

  勒杜鵑不僅僅是漂亮,他還是我們珠海市的市花。我愛(ài)珠海,我愛(ài)勒杜鵑!

  五年級(jí)說(shuō)明文類的優(yōu)秀作文范文5篇(五)

  我愛(ài)楊花

  學(xué)校辦公樓后面,有一排高大的楊樹(shù),在汾河岸邊的這座小城里,恐怕也是絕無(wú)僅有的。

  我愛(ài)楊花。每到春天,一樹(shù)樹(shù)的楊花便滿校園地飛舞著。似乎約好了在這里舉行盛大集會(huì)。有時(shí),傍著地面隨風(fēng)滾動(dòng),惹得咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童氣喘吁吁地追個(gè)不停,卻總是可望而不可即。

  楊花一飄就是七八十來(lái)天。這個(gè)時(shí)候,在我眼中,她們就像如期與我約會(huì)的戀人。徜徉于楊花之中,我感受著她們的溫柔,她們的暖意,對(duì)賀梅子描寫的“滿城風(fēng)絮”的景色也就有了身臨其境的體會(huì)。

  楊花是美麗的,美如冬天的雪花,一樣地潔白,一樣地悄無(wú)聲息。然而,給人的感覺(jué)卻迥然不同。當(dāng)雪花飄落下來(lái),我愛(ài)憐地掬住她時(shí),留下的只是她的淚水,冷冰冰的,從指間滴落到地上。楊花,這“春天里的雪花”則不然。接觸她們的軀體,是一種軟軟的、柔柔的、暖暖的質(zhì)感。不過(guò),要逮住楊花還是有點(diǎn)困難。當(dāng)我試圖控她們于掌心時(shí),這楊花就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小姑娘,飄到東、飄到西、飄到南、飄到北。好不容易著地了,眾姐妹們又滾抱在一起,一團(tuán)一團(tuán)的,似乎是朵朵盛開(kāi)的棉球。我連忙趕上前去,想采擷幾朵。不料,她們竟如此“弱不禁風(fēng)”。偶爾一個(gè)“和風(fēng)扇物”,她們便邁開(kāi)輕盈的步子,跳起優(yōu)美的圓舞曲,左閃右躲,不知不覺(jué)間便避開(kāi)了你。

  楊花,你停下來(lái)啊,成天地跑,不累嗎?咳,你這可愛(ài)的小精靈,淘氣包。

  楊花,我視你為圣潔的戀人,“水性楊花”之類的惡詞最好別靠近我。你一定要記住哦,明年,我們還在老地方會(huì)面,不見(jiàn)不散。

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