成長七年級觀后感范文
成長就像一盤苦瓜先苦后甜。只有經(jīng)過打磨才能成熟，只有經(jīng)過，日曬雨淋才能茁壯成長，成功的背后，需要撒下汗水，在收獲的同時，也付出了許多的努力。這里給大家分享一些關(guān)于成長七年級觀后感范文，供大家參考。
成長七年級觀后感范文1
走在小區(qū)的石子路上，抬頭仰望天空，問問藍(lán)天，成長的味道如何?藍(lán)天說，成長如漂流，漂流中帶著快樂。站在樹旁，問它成長的味道如何?樹說，成長如生長，生長中帶著痛苦。站在橋上，看著小河緩緩流動，問它成長的味道如何?小河說，成長如流淌，流淌中有眼淚。
再問問自己，原來成長如一瓶五味俱全的調(diào)味料，酸甜苦辣咸樣樣都有。
苦
考試考完了，成績也發(fā)下來了。75.5，臉被嚇得蒼白……走在回家的路上，天也是灰蒙蒙的，什么植物都打蔫兒了，回到家肯定又是一頓臭罵。我把自己扔到房間里，眼淚不爭氣地流了下來。我太難了，實(shí)在是太苦了。
甜
“聽寫了，聽寫了，把書放了。”經(jīng)過上一次的教訓(xùn)，這次的聽寫我做了充足的準(zhǔn)備，可心里格外緊張，最終，我沒有一絲一毫的錯誤。干完后，我喜出望外，我竟然是五個全對中的一個，不僅有豐厚的獎勵，父母也夸獎我有了進(jìn)步，也同意我看電視，真好。
辣
數(shù)學(xué)，一次性默寫2π—10π，我根本沒準(zhǔn)備，就把答案寫在手上，默寫時直接抄上去，打算等到下課就去洗掉。可老師要現(xiàn)場改，只有我一個人全對。我走上去領(lǐng)本子，老師看見了我手上的“小抄”，我瞬間覺得臉上火辣辣的。
酸
五年級的一次考試，我坐在我旁邊的同學(xué)扔給我一個小紙團(tuán)，我想一定是亂七八糟的小紙條，可好奇心驅(qū)使著我撿了起來，正巧被監(jiān)管老師看見，立馬奪過，大發(fā)雷霆，我想解釋卻又不知道該怎么解釋，心里有一種說不出的滋味——酸溜溜的，真難受。
成長的味道多種多樣，我們每一種味道都會嘗到，還是用平常心來看待吧!
成長七年級觀后感范文2
長大，長大是什么?長大是從一個牙牙學(xué)語的小孩，變成能說會道的大人嗎?長大是從一個又矮又小的孩子，變成一個又高又大的大人嗎?或者長大又是從一個單純天真的孩子，變成世俗圓滑的大人?從小，我就對這種長大的感覺充滿了好奇，我不知道長大的滋味，我不知道長大的感覺。所以，我一直都希望自己能快點(diǎn)長大。但是，在這個暑假，在這個烈日炎炎的夏天，在那次“酷貝拉”之游中，我感覺到了，感覺到了長大的滋味……
酷貝拉是全國首家青少年體驗(yàn)教育基地。在這座快樂城中有銀行、加油站、急癥室等62個體驗(yàn)館，記者、醫(yī)生、消防員等77個體驗(yàn)崗位。在這里我參加了國學(xué)館，感受到了中華文化的博大精深，讓人回味無窮。參加了繪畫館，讓我體驗(yàn)到了藝術(shù)是這么的令人陶醉，讓人深陷其中。不過，參加了這么多，令我印象最深，最受教育的還是那天下午的那次表演，恐怕是讓我永生難忘吧。
那天下午，在參加完繪畫館后，我和我的朋友就急匆匆地飛奔到了表演館。我們和那里的老師在上午我們參加國學(xué)館之前就說好了，下午來他們這里報到。說是參加什么演出，總之我也沒聽太懂。但是吸引我來的是她們說表演好了以后可以給我們10酷幣。要知道，參加一個館也只有5酷幣，而這次卻有10酷幣。當(dāng)時，我們飛奔到了表演館后，在旁邊的椅子上坐了一會。大約過了兩三分鐘后，就開始上課了。我走進(jìn)教室。在椅子上坐下，然后又是一番自我介紹。寒暄完了后，老師就說:“等一下我會教你們跳一段舞蹈，完了之后我們就去大劇院表演。”在老師平靜的話語中，我的心撲通撲通地狂跳著。什么?要跳舞!還要演出!我當(dāng)時后悔極了，悔到腸子都青了。為了這10酷幣，我犧牲的是不是有點(diǎn)大了……當(dāng)我的腦子還亂的一團(tuán)麻時，我已經(jīng)站在臺上排練著。我十分認(rèn)真地做著，眼珠子目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，她怎么做，我就怎么做，絲毫不敢懈怠。我蘭花指插著腰，抬起手，慢悠悠的轉(zhuǎn)一圈。然后看著老師的動作是那么的優(yōu)美，我也盡量的柔軟一點(diǎn)，不這么僵硬……排練了兩遍之后，我們就去換衣服了。因?yàn)閷?shí)在沒有我穿得到的衣服，所以，老師就給我選了一件像唱戲一樣的衣服。老實(shí)說，那件衣服真是夠大的，給我穿還十分的寬松。當(dāng)我穿上那件衣服時，覺得那件衣服真是太好笑了，一直在那里笑個不停。真不知道該用什么詞來形容我當(dāng)時的情景……換完衣服后，我們就去大劇院表演了。一路上我都躲在老師后面，用衣服擋住自己的臉。哎，我真想找個地縫鉆進(jìn)去啊!真的好丟臉……沒幾步就到大劇院了，可能是因?yàn)橐磺卸继炝?，才跳了兩遍而已，所以心里有點(diǎn)莫名的緊張。不知道等一下會怎么樣……啊，要到我們表演了!我努力的讓自己平靜下來，露出一個笑容--------盡管笑得很不自然。走到臺上，觀眾并沒有我想象的多，但也不少。就這樣，我迷迷糊糊地跳了起來……
跳完舞后，回到了教室。當(dāng)我拿到那張10酷幣時，差點(diǎn)就哭了出來。真是不容易啊!賺錢真幸苦啊!現(xiàn)在想想，以前總是亂揮霍父母的錢，真實(shí)太不應(yīng)該了。
在這次的酷貝拉之游中，我感受到了長大的感覺。原來，長大就是要靠自己的雙手去打拼，要用自己每一滴的汗水去收獲每一次的成功。讓生命揮灑勤勞的汗水，讓成功鋪滿人生的道路。
成長七年級觀后感范文3
長大是我們天天盼望著的事兒，但是長大難道只是年齡上的增長嗎?在家里，我們一直被爸爸媽媽當(dāng)成小寶貝一樣照顧，衣來伸手，飯來張口,導(dǎo)致現(xiàn)在生活自理能力的缺乏。我很想證明給他們看，我長大了。
今天，我要挑戰(zhàn)做一鍋色香味俱全的面條給爸爸媽媽吃。對于我來說，這簡直比登天還難。因?yàn)?，我之前做過的面條，簡直堪比黑暗料理，難以下咽。但是，我不會因?yàn)檫@么一點(diǎn)點(diǎn)困難就放棄的。接下來開始我的挑戰(zhàn)——
首先，在鍋中倒入適量的水，放入爸爸媽媽愛吃的丸子，等水開始吐泡泡的時候，放入我們的“主角”——面條大哥。蓋上鍋蓋，讓面條煮一會兒，接著淋上蛋液、放上青菜。但是，光有主角也不行，我們的配角——調(diào)味料才是這面條的關(guān)鍵。吸取前面失敗的經(jīng)驗(yàn)，我放入適量的鹽、雞精和些許蠔油和醋，還可以根據(jù)自己的喜好加入麻油讓面條更美味。哇!一碗香噴噴的面條出鍋了，那香味一下子就勾起了我的食欲。再說這吃的感受吧——面條Q彈有勁道，青菜香脆可口，那丸子就更別說了，吃了就讓人欲罷不能!但是光我覺得很棒是沒用的，還得等爸爸媽媽嘗過之后再做評論。
當(dāng)我把這碗面盛到爸爸媽媽面前時，我的小心臟蹦蹦直跳，一臉期待地等著他們的評價。嘗過一口之后，爸爸媽媽都露出了贊許的笑容，那是對我的肯定。我真的長大了，即使只是這么一件小事，也證明了“我可以”，希望以后繼續(xù)挑戰(zhàn)自己，讓自己不斷成長。
成長七年級觀后感范文4
書是我人生路上的好伙伴，是讀書伴著我逐漸成長起來的。
自從牙牙學(xué)語開始，我就結(jié)識了書本。那是一個布滿拼音和各種圖畫的王國。稍微大一點(diǎn)之后，我又結(jié)識了童話和科普書。童話書中的故事是那樣夢幻，那樣神奇，以至于我有時也想到童話世界中去，和小木偶一起逛街，證實(shí)他的清白;和7個小矮人一起，過著質(zhì)樸的生活;如果可以的話，順便還能碰見小紅帽，和她一起去外婆家飽餐一頓……那一個個童話故事令我陶醉其中?？破諘械闹R豐富多彩，金字塔是如何建造出來的，飛機(jī)上的黑匣子有什么作用……許多奧妙讓我思索。
進(jìn)入小學(xué)二年級之后，童話書和科普書已經(jīng)滿足不了我的需求了。我開始逐漸進(jìn)入名著的世界。其中的每一個人物、每一個細(xì)節(jié)都需要細(xì)細(xì)地去體會、去感受。神通廣大的孫悟空、足智多謀的諸葛亮、多愁善感的林黛玉、嫉惡如仇的武松，都在我的腦海里留下了深刻的印象，無法忘懷。我雖然沒有行萬里路，但卻可以讀萬卷書，從書中體會泰山的雄偉、長江的浩蕩、長城的壯觀、故宮的華麗，領(lǐng)略大自然的鬼斧神工。
書是我的摯友，也是我的良師。它無聲地傳授給我知識，并且一直伴隨我成長。
成長七年級觀后感范文5
成長的煩惱對于一些不注意細(xì)節(jié)的人是不太容易被發(fā)現(xiàn)的，像我;成長的煩惱對于一些情感不是很豐富的人是沒有的，像我。
我的同桌說：“成長的煩惱不過于聽寫英語、默寫英語，看魯迅文集和背文言文?！边@個觀點(diǎn)我一半同意，一半否定，因?yàn)榭呆斞肝募捅澄难晕氖俏业南埠?。有人說：“成長的煩惱是家長的絮叨和補(bǔ)習(xí)班?！边@個觀點(diǎn)我不同意(是在沒有補(bǔ)習(xí)班的前題下)，因?yàn)槲业募议L不絮叨。我在成長時沒有什么煩惱，可能是因?yàn)槲覙酚^，可能是因?yàn)槲也惶⒁饧?xì)節(jié)，也可能是我是一個情感不太豐富的人吧?？偠灾?，成長的煩惱在我看來就好象是一顆劃過天邊的流星，稍不注意說沒就沒了。
在我六年級時，成長的煩惱可能是有不少約束吧，后來，我慢慢地習(xí)慣于這種約束了。最近，據(jù)我?guī)讉€還在聯(lián)系的小學(xué)同學(xué)說，他們一些同學(xué)有了情感煩惱了，這可能是中學(xué)時代的成長的煩惱。不過對于我這種情感不豐富，情感線遲鈍的人來說，很難有這種煩惱。剛進(jìn)入初中時，功課多得我喘不過氣，因此我的煩惱又萌芽了，可在一段時間的過渡后，作業(yè)量多我已經(jīng)習(xí)慣了，因此，這個煩惱我已經(jīng)基本解決。下一個煩惱是什么?我至今還未找到。
有人說沒有煩惱的人內(nèi)心存在一種空虛。我卻不這么認(rèn)為，沒有煩惱，會遺忘和習(xí)慣煩惱這未必不是一件好事，至少比整天板著一副苦瓜臉，把一個“愁”字掛心頭的人要好得多，不是嗎?
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