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禮貌的故事初中生作文

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文明的種子播灑良田,美德的清泉滋潤(rùn)園田。大愛(ài)的春風(fēng)吹綠鄉(xiāng)田,禮儀的花朵綻放莊田。誠(chéng)信的碩果結(jié)滿桑田,幸福的歌聲激蕩心田。這里給大家分享一些關(guān)于禮貌的故事,供大家參考。

禮貌的故事1

禮貌待人使用禮貌語(yǔ)言是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

暑假里的一天,爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園玩。一大清早,開(kāi)著自己家的轎車(chē)高高興興的上路了。在去游樂(lè)場(chǎng)的路上,車(chē)很多,開(kāi)得很慢。在我家車(chē)的前面,有一輛嶄新的紅色轎車(chē),突然剎車(chē)不動(dòng)了。開(kāi)這輛車(chē)的是一位年輕漂亮的女司機(jī),她正坐在車(chē)上摸索著,好像是一位剛拿到駕照的新手。這時(shí),在我們后面的一位叔叔有過(guò)去,粗魯?shù)拇舐暫暗溃骸拔?,快把你的這輛破車(chē)移開(kāi),別擋老子的路,不然我把你的給費(fèi)了。”可是,那位女司機(jī)卻手忙腳亂的不知怎么辦了。這時(shí)爸爸走了過(guò)去,嚴(yán)厲地對(duì)叔叔說(shuō):“你話不能好好說(shuō)嗎?---從小沒(méi)教育你禮貌待人嗎?”然后對(duì)女司機(jī)說(shuō):“不要慌,慢慢來(lái)?!辈灰缓蟽?,女司機(jī)就把車(chē)開(kāi)走了。這正如卡萊爾所說(shuō):“禮貌比法律更有力?!?/p>

記得還有一次,親戚家辦喜事,爺爺奶奶帶我去吃飯。一到姑奶奶家,他們就客氣的給我喜糖,餅之類(lèi)的很多東西。我連忙說(shuō)道“謝謝!不用那么多,夠了,你們也吃。”姑奶奶連聲贊道:“真是個(gè)有禮貌的好孩子!”

過(guò)了一會(huì)兒,到了吃午飯的時(shí)間。餐桌了擺滿了菜,還有水果。這時(shí)桌上的一位阿姨,她看見(jiàn)我一小孩坐在那邊,連忙把水果端到我前面,說(shuō):“這給小孩吃?!蔽疫B忙站起來(lái),把水果端到桌中央,說(shuō):“不用了,叔叔阿姨爺爺奶奶,你們先吃,大家也嘗嘗。”旁邊的一位爺爺豎起大拇指說(shuō):“這真是一個(gè)聰明懂事,有禮貌的好孩子啊!老師和父母教育的好啊!”這正如梅里美所說(shuō):“禮貌可以替代最高貴的感情!”

禮貌待人,是我們的傳統(tǒng)美德,禮貌待人能化解一切矛盾,能促進(jìn)人與人之間的情感,架起人與人之間的一座橋梁。

禮貌的故事2

我國(guó)是文明禮儀之邦,素來(lái)講究禮儀。這本書(shū)就是通過(guò)許多生動(dòng)的事例給我們講述了發(fā)生在我們身邊的禮儀方面的小故事。

個(gè)人禮儀篇我學(xué)會(huì)了:小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,這樣才能體現(xiàn)出新世紀(jì)小學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。遇到了老師、同學(xué)或親朋好友一定要主動(dòng)打招呼。生活禮儀篇我懂得了“百善孝為先?!币馑际钦f(shuō),孝敬父母是我們學(xué)習(xí)各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。在家里要尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,勤儉節(jié)約。自己的事情自己做。學(xué)校禮儀篇教會(huì)我們,進(jìn)入校園時(shí),我們應(yīng)緩步慢行、輕聲細(xì)語(yǔ),不大聲喧嘩,不追逐打鬧。不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、。上下樓梯靠右走,懂得禮讓他人,不搶道。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀:如果有矛盾,應(yīng)該互相理解、寬容待人。這樣才使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。社會(huì)禮儀篇告訴我過(guò)馬路時(shí),不亂闖紅燈、不橫翻護(hù)欄、不在馬路上玩耍。集會(huì)時(shí)要按時(shí)入場(chǎng),不遲到、不隨便議論,大聲喧嘩、不亂扔垃圾、不吸煙、不隨地吐痰。禮儀傳承篇我懂得了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日以及習(xí)俗的形成過(guò)程。要尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,我們一定要把這些風(fēng)俗習(xí)慣悠遠(yuǎn)的流傳下去。讓我們的民族更加團(tuán)結(jié)。讀了這本書(shū),我還知道了其它很多禮儀:如電話禮儀、傾聽(tīng)禮儀、家庭禮儀等。

文明禮儀其實(shí)都是生活中一些簡(jiǎn)單的行為態(tài)度表現(xiàn)出來(lái)的。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家。今后我一定要尊重他人、講文明,懂禮貌。讓文明之花處處盛開(kāi),爭(zhēng)取做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生!

禮貌的故事3

禮貌是什么?我覺(jué)得禮貌是人與人之間互相溝通的橋梁;禮貌是什么?禮貌是可以讓人相處愉快的處方藥;禮貌是什么?禮貌既是位魔術(shù)師,又是位預(yù)言家,可以把許多東西變出來(lái),猜出來(lái),以下有兩個(gè)正反例---

“早安!”一句早安可能對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是素昧平生,但這個(gè)“早安”卻溫暖了我的心……

這時(shí)的我,正行色匆匆的準(zhǔn)備出門(mén),于是我向警衛(wèi)點(diǎn)點(diǎn)了頭,警衛(wèi)便很有活力的答道:“早安!”,我也回了警衛(wèi)伯伯早安。這句早安看似平凡,但,這句早安不但拉近了我們之間的距離,還像個(gè)暖呼呼的暖爐,溫暖了我的心。

禮貌真的很重要嗎?這個(gè)問(wèn)題令我回想起了去年的暑假期間…

那天我和同學(xué)一起參加夏令營(yíng),當(dāng)時(shí)因?yàn)樘源?,不想再認(rèn)識(shí)其他人,所以就以很沒(méi)有禮貌的態(tài)度去對(duì)待其他人,但經(jīng)過(guò)了幾天之后,我霍然發(fā)現(xiàn),這幾天的心情都悶悶不樂(lè)的,一點(diǎn)也不開(kāi)心,于是我便敞開(kāi)心胸,去接納那些朋友,果然,我變得開(kāi)心不已,禮貌把我的心情從萬(wàn)丈深淵拉了起來(lái),所以說(shuō)禮貌在我們?nèi)粘I钪姓娴暮苤匾?

禮貌,是什么?禮貌是天涯若比鄰的,我們只要忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空,事情就會(huì)變得不一樣。古人說(shuō):”良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,所以要實(shí)踐到“禮貌”這一點(diǎn)并不困難,可以先這么做:看到人要主動(dòng)問(wèn)好、以好言好語(yǔ)對(duì)待他人……等各方面去實(shí)踐,即使你長(zhǎng)得沒(méi)有很漂亮、很帥氣,卻能用禮貌的言語(yǔ)展現(xiàn)你的氣度、內(nèi)涵、真正的“美”,讓我們一起來(lái)做個(gè)厚道,不言詞鋒利、不咄咄逼人的禮貌小天使吧!

禮貌的故事4

在當(dāng)今社會(huì)上,有禮貌的人才會(huì)被人欣賞,因?yàn)?,禮貌是一種象征,象征著自已是一個(gè)有品味,有氣質(zhì)的人。所以,我們要做個(gè)有禮貌的好孩子。

我以前是一個(gè)沒(méi)有禮貌的人,見(jiàn)到老師的時(shí)候,很少會(huì)說(shuō);“老師好”,回家也不會(huì)說(shuō):“爸爸媽媽我回來(lái)了,”更不會(huì)說(shuō):“拜拜”,“你好”,這一類(lèi)的詞語(yǔ),所以我媽媽就總是批評(píng)我沒(méi)禮貌。

不過(guò),當(dāng)陳老師教了我們以后,她讓我們學(xué)《國(guó)學(xué)》背《弟子規(guī)》花了很多的功夫教我們養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。現(xiàn)在,無(wú)論在學(xué)校還是在家里,我們都懂得說(shuō):“您好”“再見(jiàn)”“謝謝”“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。

那次,老師在發(fā)表?yè)P(yáng)條子,里面也有我的份,當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我站起來(lái),走上講臺(tái),接過(guò)老師手中的表?yè)P(yáng)條,正想轉(zhuǎn)身回座位。突然教師叫住我,我轉(zhuǎn)回頭,看見(jiàn)老師一臉嚴(yán)峻,我嚇了一大跳,猛然想起還沒(méi)有說(shuō)謝謝,我就馬上說(shuō)道:“謝謝老師!”

從此,我再也不敢不講禮貌了。所以說(shuō),沒(méi)禮貌的人會(huì)令別人感到厭煩,讓自己變得不高雅。

我們班就有一個(gè)十分沒(méi)禮貌的人,他的名字叫做葉錦昌。那次上英語(yǔ)課,本來(lái)上課上得好好的,但是葉錦昌突然和同桌鐘佩珊打起來(lái),打亂了上課的秩序。這太不文明了,既表現(xiàn)出自己沒(méi)文化,沒(méi)家教,又妨礙別人。一件不禮貌的舉動(dòng)會(huì)影響自己與集體。

一個(gè)有禮貌的人會(huì)讓自己形象高雅,得到更多的朋友,所以,我們應(yīng)該做個(gè)有禮貌的好孩子。

禮貌的故事5

中國(guó)從古至今被稱為“文明之邦”。文明禮貌是中國(guó)傳統(tǒng)的美德,如果一個(gè)人沒(méi)有了文明禮貌,就會(huì)讓人覺(jué)得他是一個(gè)沒(méi)有修養(yǎng),沒(méi)有素質(zhì)的人,同時(shí),對(duì)我們的傳統(tǒng)美德造成不好的影響。因此,人們應(yīng)該懂得文明禮貌。

記得有一次,我在公交車(chē)上看到一位年輕的小伙子,萬(wàn)萬(wàn)想不到他竟是一個(gè)不講文明不懂禮貌的人,在坐公交車(chē)的時(shí)候,他大聲講電話,還把口香糖吐在車(chē)上,車(chē)上的人都對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。說(shuō)他是一個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)的人。由此可見(jiàn),文明禮貌不僅可以反映出一個(gè)人教養(yǎng)素質(zhì)的好壞,還對(duì)社會(huì)風(fēng)貌產(chǎn)生一定的影響。

曾經(jīng)有一位記者報(bào)道:在國(guó)外,基本上所有的文明標(biāo)語(yǔ)都是用中文打印的。比如,在公共場(chǎng)所里,墻上寫(xiě)著“請(qǐng)勿大聲講話”“請(qǐng)勿吸煙”“請(qǐng)不要亂扔垃圾”等等。這說(shuō)明什么?說(shuō)明中國(guó)人不但在自己國(guó)家沒(méi)有文明禮貌,而且在國(guó)外丟失自己國(guó)家的尊嚴(yán),讓祖國(guó)的顏面何存?一個(gè)人的文明舉止不僅僅關(guān)乎個(gè)人,還關(guān)系到整個(gè)國(guó)家和民族。就如上述,做為一個(gè)中國(guó)人,卻在外國(guó)人的心里地位如此下等,怎對(duì)得起“文明之邦”的稱號(hào)。

“十·一”國(guó)慶節(jié),許多人都喜歡到北京天安門(mén)看升國(guó)旗,升完國(guó)旗后,環(huán)衛(wèi)人員竟在天安門(mén)廣場(chǎng)里,掃出了上噸的垃圾。僅僅三十分鐘的時(shí)間啊!環(huán)衛(wèi)人員感嘆到:“真可怕!”也難怪有人說(shuō):“中國(guó)人的文明禮貌須加強(qiáng),否則非得回到原始社會(huì)不可!”

做人應(yīng)該懂得文明禮貌,尤其是我們這些中小學(xué)生,作為祖國(guó)的花朵,未來(lái)的接班人,我們更應(yīng)該將祖國(guó)的傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)下來(lái),并且發(fā)揚(yáng)光大,這樣才不會(huì)愧對(duì)于“文明之邦”這個(gè)稱號(hào)。

點(diǎn)評(píng):小作者選 取“文明禮貌”這一話題,以“人們應(yīng)該懂得文明禮貌”為中心論點(diǎn),展開(kāi)論述,符合此次習(xí)作要求。

文中論據(jù)很好,論證也有理有據(jù),條理清晰,只是缺少了懂禮貌的部分,可把第一個(gè)事例改一改,變成說(shuō)臟話,不懂禮貌。

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